№ 9 сентябрь

Страница 1

Страница 2

Шахматный актив Талдомского района Московской нов и В. Гражданцев. © талдомских шахматистах читайте на стр. 5.
Пролетарии всех стран, соединяйтесь!
ШАХМАТЫ в СССР
№ 9 сентябрь 1970
Журнал основан в 1921 г.
ОРГАН ШАХМАТНОЙ ФЕДЕРАЦИИ СССР
области — В. Сычев, В. Смир-
СОДЕРЖАНИЕ Б. Туров. Будут ли сюрпризы? . . . . . 1 Партии и окончания . . . . . ..., 6
Н. Сахаров. Тема «В. И. Ленин и шахматы» в литературе . . . . . . . . . . . . , 12
И. Алексеев. В стране «Пионерия» . . . , 16 Б. Манвелидзе. «Шахматная новелла» . ‚ , 18 Комбинация-69 . . . . . . . . . . . . 21
А. Гильман. К вопросу о мышлении шахматиста . . . . . .. . ...... 22
А. Батурин. Искусство, а не ремесло! . . . 30
И. Наслузов. Б эфире — «Шахматная школа» 10 Е Е -: я
ВААлЯННнЕнИнння нии!

Страница 3

[ПЕРВЫЙ международный турнир
на Мальорке, а вместе с ним и шахматное открытие острова — состоялось в 1965 году. С тех пор здесь побывали почти все сильнейшие гроссмейстеры мира. И в нынешнем году сюда съедутся многие известные шахматисты. На Мальорке пройдет межзональный турнир.
В отличие от многих соревнований, когда окончательный состав становится известным незадолго до начала игры, имена участников предстоящего межзонального известны давно. О не- <оторых из них рассказывалось в журнале № 3. Напомним, что право _ играть на Мальорке завоевали: Е. Геллер, Л. Полугаевский, В, Смыслов и М. Тайманов (СССР), С. Глигорич, Б. Ивков, М. Матулович и Д. Минич (Югославия), У. Аддисон, П. Бенко и С. Решевский (США), В. Горт и М. Филип (Чехословакия), М. Найдорф и О. Панно (Аргентина), Б. Ларсен (Дания), Л. Портиш (Венгрия), В. Ульман (ГДР), Э. Мекинг (Бразилия), Э. Хименес (Куба), Т. Уйтумен
(Монголия), — Д. аттлз — (Канада), Р. Хюбнер (ФРГ) и С. Наранья (Филиппины).
Итак, 16 гроссмейстеров и 8 международных мастеров из четырнадцати стран выйдут на старт второго этапа отборочных соревнований первенства мира.
За двадцать два года существования межзональных соревнований (всего за это время прошло семь турниров) немало изменений в их рвегламенте. В 1965 году, например, число выходящих мест составляло чуть ли не половину всех участников. Спустя три года были введены — ограничения, по которым в турнир претендентов могло попасть не более трех шахматистов от одной страны. Сейчас эти ограничения сняты и у всех участников равные права.
Перед каждым участником межзонального турнира стоит задача — войти в шестерку победителей. Однако семь прошедших турниров показали, что лишь немногим мастерам удавалось пробиться сквозь строй гроссмейстеров.
Неоднородность состава позволяет условно разбить участников на несколько групп.
ПЕРВАЯ ГРУППА. Фавориты. Их восемь. Кто же они? Это прежде всего четыре советских гроссмейстера.
Смыслов уже завоевывал высший шахматный титул. Тонкое понимание позиции, ясность, логика, филигранная техника по-прежнему отличают игру экс-чемпиона мира.
Высоки шансы Геллера. Четыре раза участвовал он в межзональных турнирах и четыре раза был в числе победителей. Геллер — великолепный стратег, по мнению М. Ботвинника,— один из крупнейших теоретиков.
Вторую шахматную молодость переживает ныне Тайманов. Последний год для ленинградского гроссмейстера был особенно удачным. Добившись успеха на чемпионате страны, он два: жды одерживал победы на крупных международных турнирах, удачно выступил в «Матче века». После 18-летнего перерыва Тайманов снова будет играть в межзональном турнире.
В последние годы в число сильнейших шахматистов мира выдвинулся Полугаевский. После нескольких попыток он наконец завоевал право участвовать и в межзональном турнире.
Одним из наиболее популярных шахматистов Запада является Ларсен. «Игра датского гроссмейстера, — пишет Таль, — чрезвычайно привлекательна. Любая самая своеобразная
2 ®
Б. Туров
мысль подкрепляется у него конкретными вариантами».
Ларсен — прекрасный турнирный боец. На Мальорке будет его четвертое выступление в межзональных соревнованиях. В двух последних он был во главе турнирной таблицы.
Известен также большой оптимизм датского гроссмейстера. Недавно Ларсен заявил корреспондентам, что станет чемпионом мира в 1972 году. Его не смутил тот факт, что несколько лет назад он «грозился» то же самое сделать в 1969 году.
Портиш — один из немногих шахматистов, удачно играющих — против советских гроссмейстеров. Это обстоятельство имеет немаловажное значение.
Венгерского гроссмейстера Отличает тщательная подготовка к соревнованиям, стабильность результатов. У Портиша хорошо подобран дебютный репертуар, особенно опасен он, когда играет белыми. Три раза выступал Портиш в межзональных турнирах и два раза добивался успеха.
Шахматистом большой силы пока зал себя Глигорич. Югославскому гроссмейстеру принадлежат несколько рекордов. 11-кратный чемпион страны сыграл за свою шахматную карьеру около 4 тысяч (1) партий (любопытно, что у Ботвинника эта цифра составляет немногим более тысячи). Глигорич больше чем кто бы то ни было (шесть раз) выступал в межзональных турнирах и в трех из них добивался права называться претендентом на шахматную корону.
От турнира к турниру растут | успехи Горта. Горту 26 лет, он один из самых молодых гроссмейстеров. Однако это не мешает ему добиваться внушительных результатов. В команде избранных шахматистов мира — чехословацкому гроссмейстеру было доверено высокое четвертое место, и он Ввыиграл мини-матч у Полугаевского.
Три года назад мы уже — видели Горта среди участников межзонального соревнования. Он и тогда выступал удачно. Но за это время чехословацкий шахматист усилился и вправе сейчас надеяться на высокий результат.
ВТОРАЯ ГРУППА. Здесь тоже восемь гроссмейстеров. По шахматной силе и опыту они мало в чем уступают своим коллегам из первой группы. И все же ряд обстоятельств — прежде всего нестабильность результатов ставит их на следующую ступеньку за фаворитами.
Во второй группе одно из центральных мест занимают Найдорф и Решевский. Они старейшие участники (Решевскому — 59 лет, Найдорфу — 60), и это имеет немаловажное значение в соревновании с такой марафонской дистанцией. О том, что и у американского и у аргентинского гроссмейстера есть еще порох в пороховницах показал «Матч века». Но в турнирах последних лет их результаты не столь внушительны.
Оба гроссмейстера по два раза играли в межзональных турнирах и по разу выходили в соревнование претендентов.
Немало общего в игре и спортивных результатах Филипа. и Бенко. Оба тяготеют к позиционной борьбе, предпочитают маневрирование тактическим осложнениям. У каждого на «боевом» счету ряд побед в крупных соревнованиях. Филип и Бенко участвовали в трех межзональных турнирах, дважды добиваясь в них успеха. Однако в последние годы этих гроссмейстеров редко можно видеть в числе победителей.
Не отличаются стабильно®тью — результаты Ивкова и Ульмана. В нынешний межзональный гроссмейстеры пришли по-разному. Ульману путевка досталась без особых осложнений, тогда как Ивкову пришлось ее добывать в дополнительном состязании. В
-* |!

Страница 4

Э. Мекинг.
межзональных турнирах Ивков участвовал дважды, Ульман — раз.
Когда в 1955 году Панно стал гроссмейстером, Матулович еще только получил звание национального мастера. В дальнейшем аргентинский гроссмейстер на — продолжительное время отошел от шахмат, а Матулович не пропускал ни одной возможности сыграть в турнире.
Судя по последним выступлениям Панно, можно сделать вывод, что аргентинский гроссмейстер вновь обретает прежнюю спортивную форму.
ТРЕТЬЯ ГРУППА. Самая малочисленная. В ней всего три участника — те, кто уже выступал в межзональном турнире и кто штурмует гроссмейстерские рубежи.
Пальма первенства здесь принадлежит бразильскому шахматисту, 18-летнему Мекингу. Он самый молодой участник турнира, но достаточно — опытный. Три года назад Мекинг уже играл в подобном соревновании, и Полочка не хватило ему тогда до нормы гроссмейстера.
Близок к гроссмейстерскому — званию был Мекинг и на турнире в Пальма-де-Мальорка в прошлом году. В этом соревновании он одержал — ряд побед над именитыми шахматистами. Мекинг смело играет против любого противника, демонстрируя при этом тонкое понимание позиции, высокую технику реализации — преимущества. Вот как развивались события в его партии с Ларсеном. Приводим ее, с примечаниями Э. Мекинга.
Староиндийское начало Б. ЛАРСЕН Э. МЕКИНГ
1. #3 в6 2. Св2 Сев? 3. Кс3 сб 4. 93 Кс6ё 5. КЗ еб 6. 0—0 45 7. а3 Ксе7 8. ЛЬ1 0—0 9. Са2 ЛЬ8! 10. Ь4 сЬ 11. аЪ Ь5 12. е4.
Заслуживало внимания 12. Ка2.
12...а5! 13. ед.
Если 13. Ба Ъ4 14. Ке2, то 14.. .4е 15. @е Ф:а5 с лучшей позицией.
13...К : Ь4 14. де.
Или 14. С14 С: се3 15. С: Ь8 Ке: а5 с преимуществом.
14...С:еб 15. Кв5 С45 16. Кре4 Себ 17. Ке2 15.
Непоследовательно было бы ставить коня на @5 из-за сильного ответа 18. с4!
18. Кв5 С: #2 19. Кр: в2 Кесб 20. ЪА 16.
Черные обеспечили свою позицию на королевском фланге, сохраняя перевес на остальных участках доски.
21. К!3 КрЫ7 22. Се3 С:се3 23. К: сеЗ Кка4 24, К: 44 Ф:44 25. Ке2 Феб 26. ЛЬ2?
Похоже, что сильнее 26. Ле1. Ходом в партии белые защитили ферзевый фланг ‚но существенно ослабили королевский.
Д. Саттлз.
26...Ка5 27. Ле1 14.
Черные начинают неотразимую атаку.
28. е! К: 4 29. К: 14 Л:14 30. Фе2 Фа5--?
В цейтноте черные упускают немедленный выигрыш — 30...Ле8!
31. 13?
Больше проблем ставило перед черными 30. Кре1.
31...ЛЫ8 32. ЛИ 54 33. Л2Ы Л8! 34. Лье1 Л:Ь4 35. Феб Феб 36. Л Ле4-- 37. Крыл Л: 18 38. Фе7-- ЛИ-- 39. Крь2 Л:е7 40. Л:е7- Кре8. Белые сдались.
Второй раз подряд будет играть в межзональном турнире Саттлз. Первое выступление было не совсем удачным — 15-е место.
На подступах к гроссмейстерскому званию находится Минич. После большого успеха на зональном соревнованни в Прайа-да-Роча югославский шахматист в сильном по составу турнире в Ровине— Загребе опередил ряд гроссмейстеров. Там, в частности, он одержал победу над Корчным. Вот эта
партия, с примечаниями В. Вуковича:
Французская защита Д. МИНИЧ В. КОРЧНОЙ
1. е4 еб 2. д4 45 3. Ка2 Ксб 4. Ке!3 К6 5. еб Кат 6. КЬЗ Сет? 7.” СЬ5 0—0 8. 0—0 Кеб8 9. Са3 а5 10. Се а4 11. КЪа2 еб 12. с3 а3 18. 58 са 14. С: 44 Кеб 15. Ле1 Ке5 (лучше 15...Фс7) 16. Се2 Ьб 17. Ь4 Ка” 18. ЛЫ1 Фет 19. ЛеЗ СЬ7 20. КЫЗ в6? (ненужное ослабление позиции рокировки, сильнее 20...Саб) 21. БА Саб 22. Ле1 Л!е8 23. №5 Кре7 24. Фа2 Ла7 25. в3 Се4 26. Лсе! Фа8 27. Кре2 е5 28. Б66-- КрЫ8 29. КЪ2 К: а4 30. Ф:а4 КЬЗ 31. Фа2 Ксб 32. ЛИЗ Фе8 33. Кв4.
Белые четко используют слабости позиции рокировки черных. Тактический маневр черных в центре они хладнокровно парируют.
33...С: 53 34. С:ЬЗ 44 35. ей Лав.
На 35...С:Ь4 последовало бы 36. Ф:в5 Ф!18 (или 36...15 37. Ф16-+-
Т, Уйтумен,

Страница 5

Кре8 38. С: ев в т. д.) 37. Ле4, и у черных нет удобной защиты от | К!6 и Ле4.
й И
70 ОШ
| и
вой © бан
"А „и
2777.
36. 45 ей 87. К16 С :16 38. еЁ ФЕ8 39. Л!5 Феб 40. Л:@е5 Ф:16 41. Ф: 45 Л7а8 42. Ф15 Ф:15 43. Л: 15 лав 44. Л: 17 (записанный ход; у белых выигрышная позиция) 44...Л: 56 45. Са5 Лаб 46. Ь5! Л: 45 47. Бе Ле5 48. с7 Лс8 49. Лее7 Ь5 50. Л:Ь7-- Кре8 51. Лев7-- Кр!8 52. Лат Кре8 53. Ла8-- Кр: 17 54. Л: с8 Ь4 55. #4 „крЕт 56. КреЗ. Черные сдались.
ЧЕТВЕРТАЯ ГРУППА. В ней пять дебютантов. Наряду с неоднократным чемпионом Кубы Хименесом здесь также 22-летний Хюбнер — надежда — шахматной — организации ФРГ, один из сильнейших монгольских шахматистов Уйтумен, представитель Филиппин Наранья, завоевавший путевку на межзональный турнир в единоборстве с новой австралийской «шахматной звездой» Брауном, и, наконец, «открытие» последнего американского чемпионата — Аддисон.
Учитывая, что читатели журнала с творчеством этих шахматистов — знакомы недостаточно, приводим два примера, свидетельствующие о Том, что представители и этой группы могут побеждать именитых гроссмейстеров.
Каталонское начало
Р. ХЮБНЕР
”
Ф. ОЛАФССОН
Примечания Р. Ничевского
1. с4 К6 2. Кс3 еб 3. КЗ Сь4 4. #3 0—0 5. Св2 45 6. а3 Сет 7. 44 ас 8. Кеб с5 9. ас Фс7 10. К:се4 Ф:с5 11. ФЬЗ Ксб 12. СеЗ Ка4 13. С:4а4 Ф:4а4 14. 0—0 Фе5.
У белых более свободная игра, и чпансы на их стороне, так как они могут организовать давление на королевском фланге. Но и у черных в запасе хороший ответ Сат.
15. ФЬ5? (ошибка, следовало разместить ладьи по линиям «с» и «@») 15...Фс7 16. Лас1 Са7 17. ФЬЗ ЛаБ8 18. а4 Л!е8 19. КЬ5 Феб 20. ЛсЗ ФЬ4 21. Ф:Ь4 С:Ь4 22. Лес1.
Поверхностной игрой Олафссон создал себе ряд проблем. В довершение
всего он попадает в цейтнот, который противник умело использует,
22...а6 23. Кь46 Лс7 24. а5 Са4 25. е4? еб 26. КЬб Л:се!1 27. Л:е1 Сс6б 28. Кас4 С:е4 29. С:е4 К:е4 30. К:е5 ©С:а5 31. Кс8 КеЗ! 32. Ке7-- Кр!8 33. Кат-- Кр:еТ. Белые сдались.
Староиндийская защита У. АДДИСОН Р. БИРН
Примечания Г. Кмоха
1. 44 К16 2. се4 в6б 3. Кс3 Св7 4. е4 46 5. К!3 0—0 6. Се2 е5 7. 0—0 Ксб 8. СеЗ Ле8 9. де.
9. 45 Ка4 было бы более выгодно для черных.
9...4е 10. Ф:48 Л:а8 11. Св5 л!8. Хуже 11...Сат из-за 12. Са1 с угрозой 13. Са4 (идея П. Бенко).
12. Л!41 Св4 13. Лас1 №6 14. СеЗ Л148 15. 53 С: 13.
15...Себ надежнее. В этом случае могли бы возникнуть следующие продолжения:
17° 16. Ка5 ке8 с последующим
15 или 17...Ка4.
"| 16. КЬ5 Лас8 — в этом случае белые должны защитить свою пешку е4.
16. С: 13 Ка4 17. КЬ5! Кеё8.
Этот ход является причиной дальнейших . трудностей черных. Плохо также 17...К: 13 18. в!, и белые выигрывают пешку. Однако черные могли бы добиться равновесия, продолжая 17...с5! В этом случае возникают следующие варианты:
1) 18. Кс7 Лас8 19. Ка5 К: 45! 20. С: 44! и т. д.
2) 18. К: 4 ей и далее 19. ..Кат.
3) 18. С: 4 ед и 19...Кат.
18. К: 44 ед 19. С14 себ.
Теперь 19...с5 не так сильно, как в приведенных выше вариантах, так как у черных нет хода Ка7. Возможно продолжение 20. еб ЛаБ8 21. еб Каб 22. Ь4!, после чего 22...сЬ проигрывает из-за 23. с5!, а 22...56 — из-за 23. е7 Лат 24. Ссе61
20. Ла3 @5 21. СвЗ Ла? 22. с! Лад8 23. Св4 Ле7 24. 183 Се5 25. С; еб Л:е5 26. Лс4 Ке7 27. Ле:44 Лл:4а4 28. Л: 44 Л:с5 29. Ь4!
Используя более активное положение своих фигур, белые начинают действия на королевском фланге.
29. . .ЛЬ5.
На 29...вй белые отвечают 30. Ла8-- КрЬ7 31. Лат.
30. Ла8-+- КрЫ7 31. ЬЗ Кеб.
Последующее ладейное окончание невыгодно для черных, но выбора у них нет.
32. С: еб 1.
33. Б5! #4.
Черные пытаются создать объект для контригры. Однако позиция — белых значительно лучше.
34. Лат-- Кр8 35. 1 ЛЬ4 36. Кр!2 Л:е4 37. Л:Ь7 а5 38. Ла7 Ле5 39. КреЗ Ле5 40. Кр!4 ЛЬ5.
В этом положении партия была отложена, и на следующий день белые без особого труда добились победы.
41. Ле7 ЛЬ4-- 42. Кр!3 а4 43. Ба Л:а4 44. Л: еб Кр 45. Л: себ Л:а2 46. КреЗ ЛаЗ- 47. КрЬ2 Ла4 48. Леб ЛьЬ4 49. #8 ЛЬ1 50. в5 №е 51. Крв3З ЛЬ4 52. Л: &@5 КрЬб 53. Л15 Ла4 54. в4 Ла! 55. Л!6-- Кре5 56. Ле6-- Кр! 57. Кре2 Ла2+ 58. Кри! Кр 59. Кре! КреЗ 60. Кра1 Краз 61. Кре1 КреЗ 62. Леев-- Кра4 63. пб Ле2 64. ь7 ЛЬ2 65. Лс7 Кре4 66. в5. Черные сдались.
Главные соперники наших гроссмейстеров — Б. Ларсен (слева) и Л. Портиш,

Страница 6

ЧЕЛОВЕКОМ случилось — несчастье. Он потерял — зрение, стал слепым. Кто протянет ему руку дружбы, поддержит, спасет от гиели
В социалистическом — государстве заботу об этих людях, попавших в беду, берет на себя общество. Оно действует не методами частной филантропии, унижающими человеческое достоинство. В Советском Союзе хорошо организована и всесторонне продумана система привлечения слепых К труду. Им созданы возможности — по-
МАТЧ
лучить образование, работать в различных областях науки, культуры, искусства.
Очень многое делается для того, чтобы сделать отдых этих людей интересным, содержательным. И верным помощником в этом благородном деле являются шахматы.
Лишь Всероссийское общество слепых имеет 459 шахматных кружков и секций, в которых занимаются 6200 любителей нашей древней игры.
Разработан и планомерно проводит-
СНОВА
ся четкий — календарь | личных и командных соревнований слепых шахматистов.
Раз в три года разыгрывается командное первенство, в котором кубок чемпиона оспаривают 65 команд из всех краев и областей Российской Федерации.
Каждые два года организуется личное первенство общества. Финальному турниру сильнейших обычно предшествуют 2—3 полуфинала.
А работа по овладению спортивным
мастерством? Конечно, не забыта и она. Ряд клубов слепых шахматистов имеют опытных руководителей. Назовем хотя бы мастеров И. Зайцева и О. Моисеева. Эти два участника первенств Советского Союза охотно передают свой опыт и знания членам московского шахматного клуба слепых.
Входит в практику проведение командных встреч зрячих и слепых шахматистов. И надо сказать, что слепые шахматисты подчас добиваются успеха и в крупных соревнова- НИЯХ.
Особенно удивляться этому не следует. Ведь среди слепых шахматистов в РСФСР есть четыре мастера, около двадцати кандидатов в мастера, немало перворазрядников.
В 1968 году сборная команда шахматистов Всероссийского общества впервые приняла участие в Ш Всемирной шахматной Олимпиаде слепых шахматистов. Соревнование это проходило в Англии.
В упорной борьбе с двукратными чемпионами мира — командой Югославии — наша сборная завоевала золотые медали. Шахматистам Югославии нелегко было примириться с потерей звания чемпионов мира, тем более что во встрече с нашей командой им удалось свести матч вничью. И не удивительно, что в том же 1968 году по предложению Союза слепых Югославии состоялся матч между двумя сильнейшими шахматными командами.
Матч проходил в Москве в теплой, сердечной обстановке и закончился победой шахматистов Всероссийского общества слепых со счетом 20: 16.
Было решено сделать такие матчи традиционными.
Второй такой матч состоялся в Ииюне-— июле текущего года в Югославии в курортном городе Врнячка Баня. Команда СФРЮ была значительно усилена, и с первых же туров развернулась на редкость упорная борьба. По существу, лишь последняя партия решила исход соревнования. Победили советские шахматисты со счетом 181, : 171).
Матч был превосходно организован. Директор соревнования Б. Жарич, капитан команды СФРЮ М. Иокич и другие югославские товарищи сделали все возможное, чтобы матч был подлинным соревнованием дружбы.
Лидером нашей команды был — мастер Т. Турукин (Саратов), набравший 5 очков из 6 возможных. Отметим, что на первенстве мира в Англии талантливый шахматист выиграл все 11 партий.
Вот результаты остальных — участ- НИКОВ:
ВЫИГРАН
А. Акузин (Горьковская обл.) — 3/,, В. Кулаков (Московская обл.) и Н. Махонькин (Ставропольский край) — по 3, А. Петров (Ленинград) — 2'/, и Н. Руденский (Москва) — 1!/; очка.
Следующая партия была отмечена специальным призом.
Английское начало В. МИРКОВИЧ Т. ТУРУКИН
1. с4 К16 2. КеЗ еб 3. 23 св 4. Фа4? (неудачный маневр, белые только теряют драгоценное время) 4...Каб 5. 43 Се7 6. КЗ 46 7. Се2 0—0 8. 0—0 Кеб 9. Фс2 аб 10. НЗ Кеб 11. е8 Сат 12. 44 Фе7 (белые пассивно разыграли дебют, и у черных неплохая позиция) 13. ЬЗ Лае8 14. СЬ2 КЬЫ! 15,. йе &е 16. Ке4 (белые недооценива) силу последующего удара, надо было играть 16. Лаа1) 16...!51 17. С:е5 1 18. С:с7 е! 19. Л!81 К!16 20. С:а5 (лучше было 20. С:13) 20...4@ 21. Кр: е2 Се8 22. ЛЬ1 еб 23. Лаа1 (упорнее было 23. 13) 23...61 24. С: Ь6 СЬ7-| 25. 18 Ке5 26. ЛЬ К : 18 27. Л:13 С:18-- 28. Кр: 18 Ка5 29. Кре2 К :е3! 30. Фа3 Св5. Белые сдались.
Побежденный в — этой встрече В. Миркович не раз с успехом выступал в турнирах зрячих шахматистов. В открытом чемпионате Югославии 1970 года он разделил 18—25 места при 194 участниках.
Эффектным комбинационным — ударом завершилась партия Петров— Миркович.
Последовало: 31. ..Ла2? (черные не замечают остроумной тактической возможности, следовало играть 31...С42 или 31...Ф:е3) 32. Л:Ь4 СьЗ 383. Фе1 Ла1 34. Ла4!
В этом все дело. В возникшем оригинальном положении большие материальные потери для черных неизбежны, поэтому они признали себя побежденными.
К. ОГАНДЖАНЯН,

Страница 7

СПОРТ НОМЕР ОДИН
ОВОРЯТ, что по популярности шахматы уступают только футболу. Но с некоторых пор в Талдомском районе Московской области в этом стали сомневаться. `
‚Лет пятнадцать назад на фарфоровый завод, что в Вербилках, пригласили венгерского гроссмейстера Ласло Сабо. Подъехав к заводскому клубу, зарубежный гость увидел толпу людей.
— Что тут происходит? — поинтересовался Сабо.
— Вас встречают, гроссмейстер!
Выйдя на сцену заводского клуба, гроссмейстер поразился: зрительный зал был переполнен. Местные шахматисты засыпали гостя вопросами. «Кажется, впервые встретил столь эрудированную шахматную — аудиторию», — говорил потом Сабо. А когда гроссмейстер проводил сеанс одновременной игры, стало очевидно, что в этом заводском коллективе играли очень хорошо. Об этом сказал Сабо председателю заводской шахматной секции Владимиру Ивановичу Смирнову. й
О большом энтузиасте шахмат Владимире Ивановиче и о его делах на заводе мы уже рассказывали в журнале несколько лет назад. Можно добавить, что он не охладел к шахматам, по-прежнему является душой коллектива.
Больше 20 лет Смирнов проработал на фарфоровом заводе. Все это время он был передовиком производства. И в том, что Владимир Иванович мастер своего дела, убедился... М. Ботвинник.
Гроссмейстер приезжал на завод. После окончания сеанса одновременной игры Ботвиннику преподнесли уникальный подарок — точную копию шахматной доски и фарфоровых фигур, которые были посланы заводским коллективом на Всемирную выставку в Брюсселе. Там шахматы, изготовленные руками подмосковных умельцев, были удостоены золотой медали. Среди тех, кто отличился в их ИзгГотовлении, был и живописец Смирнов, ударник коммунистического труда...
Сейчас «шахматное — хозяйство» Владимира Ивановича значительно расширилось: он руководит районной шахматной секцией. Забот стало больше, а времени — свободного меньше. Ведь все-таки он шахматист первого разряда и время от времени нужно поддерживать свою спортивную форму. Но, человек пунктуальный, он так умеет организовать дело, что всюду успевает. До Москвы ехать из дому часа три, а Смирнов еще умудряется бывать на заседаниях областной шахматной федерации и судить в областном клубе ответственные соревнования.
Но главный участок — все-таки район. В честь столетия со дня рождения В. И. Ленина здесь успешно прошел — юбилейный — турнир ДСО «Труд». Соревнования собрали большое число участников. В Вербилках, например, их было свыше двух с половиной тысяч. Получив отчет о тТурнире. в областном совете общества заколебались: не завышено ли это число?
— Цифра правильная, — подтвердил председатель поселкового совета Борис Михайлович Горюнов. — У нас, можно сказать, в шахматы играет все население.
— И вы в том числе?..
— Да, и я. Имею первый разряд. Вхожу в сборную района.
До избрания «мэром» Борис — Михайлович тоже работал на фарфоровом заводе, он художник (профессия очень распространенная в поселке). Многие годы Горюнов возглавлял заводской коллектив физкультуры, и никого не удивляло, что эта общественная нагрузка поручена тшпахматисту: ведь здесь это спорт номер один.
А в соседнем поселке Запрудня физкультурным вожаком тоже является шахматист — кандидат в мастера Анатолий Тихомиров. Он работает инструктором производственной гимнастики на заводе электровакуумных приборов. Его первым спортивным увлечением был футбол. Анатолий играл нападающим поселковой команды — одной из сильнейших в Московской области. Потом, проходя службу на Тихоокеанском флоте, одновременно играл и в футбол, и в шахматы. Участвовал в чемпионате флота. Домой вернулся кандидатом в мастера.
В Запрудне к тому времени заметно усилился в шахматах его школьный друг Владимир Гражданцев, слесарь того же завода. Он стал одним из сильнейших кандидатов в мастера. Особенно удачно применял Гражданцев «талдомское нововведение». Посмотрите, как он выиграл недавно в областном первенстве у А. Гудкова (Подольск). °
Защита Уфимцева А. ГУДКОВ В. ГРАЖДАНЦЕВ
1. е4 в6 2. 44 Св7 3. с8 а6 4. СаЗ (так играл Смейкал против Смыслова и добился успеха) 4. ..еб 5. 14 Кет7 6. К!8 ьб 7. 0—0 0—0 8. СеЗ3 се5 9. Кьа2 Кьсб 10. Фе2 15.
А АДА 7 АЙ
Л МАХ Кое, | ЧАТ
То
Г | У Г 7
Пешечные клинья на сб и 15 — — суть системы, применяемой в Талдоме. Черные стремятся разрушить пешечный центр белых.
11. ас Бе 12. Л№1 (белые играют шаблонно, но не так легко наметить ясный план) 12...Фс7 13. ей &!.
Приближение фланговых пешек к центру логично с точки зрения принципов шахматной борьбы. В данной ситуации оно еще более полезно: линии «5» и «6» можно использовать для контратаки.
14. КН ЛЬ8 15. Кез Ка5 (завоеван важный пункт в центре) 16. Се1 К16 17. Ке5 Ка8 18. ЛЬ1 ьб 19. КЗ Ксб 20. КЪ4 Ке7 21. КЬ5 К: 55 22. Ф: 5 се4 23. Се2 Фс5 24. Кри (иначе 24...Ф!21) 24...Ка5 25. Фез Са7 26. Ф!2 Фа5 27. а3 Са4 28. С:а4 Ф:а4 29. СеЗ3 Л:Ь2 30. ФезЗ Фс2 31. Л:Ь2 Ф:а1-- 32. Кр!2 К16 33. а4 Ке4»х!
.‚..Со многими талдомскими шахматистами мне довелось встречаться. И каждый собеседник был по-своему интересен. Но хочется мне познакомить читателей с врачом районной больницы перворазрядником Виктором Ивановичем Цилютиным. В прошлом тоже спортсмен. Занимался легкой атлетикой, был рекордсменом Туркмении в беге на короткие дистанции. И вот пришла пора расстаться с «королевой спорта». Без привычных тренировок, напряженных состязаний на беговой дорожке как-то пусто стало на душе. И вот эту пустоту заполнили шахматы: опять вернулся дух соревнований, опять жизнь стала содержательной.
Цилютин начал недавно вести шахматную секцию в Доме пионеров. Он приучает ребят к самоконтролю, умению самостоятельно — работать над шахматами, прививает им любовь к легкой атлетике и другим физическим упражнениям, потому что такое сочетание, с его врачебной точки зрения, наиболее перспективно и для укрепления здоровья и для шахматных успехов.
И. ВАТНИКОВ.

Страница 8

7 окончния]
Сицилианская защита
Б. СПАССКИЙ Я. ДОННЕР
Матч-турнир, Лейден, 1970 г. Примечания А. Суэтина
1. е4 с5 2. К13 46 3. а4 себ 4. К: а4 К 5. Кс3 аб 6. Св5 еб 7. 14 Се? 8. Ф3 Фс7 9. 0—0—0 Кьа7 10. в4 Ь5 11. С :16 в! 12. 15!
Острый вариант, не пользующийся доброй славой у любителей сицилианской защиты. Однако точку ставить еще рано. Напомним хотя бы партию — Холмов— Бронштейн (ХХХИП первенство СССР), где после 12...Кеб 13. ФЬЗ 0—0 14. е5 Ь4? 15. в! С: 16 16. Ле1- КрА8 17. ФЬб Фе? 18. Ке6б!! В : сб 19. еб белые создали неотразимую атаку. Все же в случае 14... .1е (вместо 14...54) 15. {е Ге 16. К: еб Фат7 17. Ка5 Ф:еб черные, видимо, могли уравнять игру.
Может быть, сильнее для белых рекомендация И. Болеславского: 14. ФБб (вместо 14. в5) 14. ..Крь8 (нехорошо 14...Фа8 ввиду ие Ксб! К: сб 16. ЛаЗ и т. д.) 15. Фа8 16. Ксб К:с6б 17. вб Ге © {@ Л!7 19. ©! С!8 20. ФЬ5 Ке5 21. Ле1 Све7 22. Ке2 Ла7 23. К!4 с перевесом у белых.
12...Ке5 13. ФЬЗ 0—0 14. Ксе2.
Гат & жь 0, ЗА й _й ВА АВА
Я ура,
ели и: Ге И нов!
План, связанный с маневром Ке2—1!4 и давлением на пункт еб. встретился в партии Глигорич — Фишер (турнир претендентов, 1959 г.), где далее было: 14. ..КрЬ8 15. К!14 Ле8 16. Ле1 45! 17. Те де 18. Ка5 Фсб 19. К:е7 Ф:ет 20. НК!5 Ф:еб 21. ФЬб Сат. У черных преимущество.
Вариант, примененный — чемпионом мира, рекомендовал С. Глигорич в турнирном сборнике.
14...КрЬ8 15. К14 Ле8 16. 1е 1е 17. К!: е6 С: еб 18. К : еб Фат 19. Ка4 Ф: в4.
Неожиданно для столь — острого начала игра переходит в эндшпиль, где белые продолжают владеть инициативой.
20. Ф:с4 К: #4 21. К15 К!2!?
6
Выпад, продолжающий — острую тактическую борьбу. Однако, по мнению Б. Спасского, продолжая
1...Са8!, черные получали хорошие шансы уравнять игру. Это говорит о том, что избранный белыми план все же недостаточно инициативен. После 21...Са8 22. Ла2 (22. К: 46 К!2) 22...СЬ6! 23. СаЗ Сс5 Доннер успевал — активизировать фигуры.
Теперь же, несмотря на дальнейшие упрощения, защита черных в эндшпиле нелегка.
22. К:е7 Лве8 23. Ка5 К:Ы1 24. Кс7 К!2 25. Ла4 Лас8 26. К: е8 Л:е8 27. Св2 Ле8 28. С!8 Кв4.
Улеглась еще одна тактическая буря, и вновь главную роль играет оценка возникшей позиции. Какое решение принять белым? Их перевес несомненен, так как пешка @6 явно слаба. Многое зависит от ладейного эндшпиля, возникающего после 29. С:е4 Л:Ее4 30. Л:4а6 Л: е4 31. Л: 16 Ле2 32. Л: аб Л: 52 83. ЛЬб ЛЬ5 34. Кра2. У белых серьезные шансы на выигрыш. По сравнению с продолжением, случившимся в партии, у них более выгодное расположение фигур.
Серьезного внимания заслуживает и рекомендация Я. Доннера — 29. Ь4! Таким путем белые вынуждают фигуры противника отойти на оборонительные позиции. После примерного 29...Кеб 30. Се2 Ла8 81. а4! у черных серьезные трудности. Упуская обе возможности, белые предоставляют — партнеру шансы на спасение.
29. Л: 46 К: 12 30. Се2 Ле2 31. Кра1 Ке4 32. С:е4 Л:е4 33. Л: 16 Л:е4 34. Л:аб Кре7 35. Лаб Ъ4.
В ладейном окончании у белых лишняя пешка. К тому же они без труда могут создать две проходные. И все же реализация перевеса представляется очень трудной, а возможно, и неразрешимой задачей. Ведь у черных есть очень сильный козырь — отдаленная проходная.
36. Кра2 Краб 37. КраЗ Ле4 38. Ле5 5 39. КреЗ3 Ле2 40. Ле4 Ь3!
Важный момент: после 41. а? Л: с2 возникает ничейная ситуация.
41. сЬ Л: Ь2 42. Ла4 Кре5 43. Кр.
Король «сторожит» пешку «В». Вспомним эндшпиль Решевский — Алехин (АВРО-турнир, 1938 г.), где возникла такая позиция: белые — Крыв, Ла5, пп. е4, 12; черные — Краб, ЛЬ2, п. а2.
Последовало: _57...Крсб — 58. КреЗ3 КрЫб 59. Ла8 КрЬ5 60. 53 (нехорошо 60. Б4 ЛоЗ-Н! 61. Кр!4 ЛЬ4-+- и Ла4) 60...Крь4 61. Кр!4 Лс2 62. ЛЬ8-- КраЗ, и ничья.
438...Кр!5 44. Ла5-- Креб 45. Ла8 Кр!5 46. Л!8-- Кре5 47. Ле8-- Кр!5 48. Ле2 ЛЬ1 49. Лс2 Кре5.
Увы, выигрыша нет. После 50. Ле5-- КрЬ4 51. ЛЬ5 ЛН-| 52. Кре2 Ла1 53. а4 Крео4 54. ЛЬ4-- Кре5 55. Кр!3 ЛИ-- 56. Кре3 Ле1-| 57. Кр!2 Ла1 58. Кр! ЛН-- 59. Кре2 Ла1 60. ЛЬ8 4 61. КрЫ2 Кре4 62. Ле8-- Кр!4 63. Кре2 ЛаЗ 64. ЛЬ8
Ла! 65. ЛЬ4 Кре5 66. КрЫ2 Крь5 67. Крыв ЛЬ1 68. Кре2 Ла! противники согласились на ничью.
*ж * *
На международном турнире в Ровине— Загребе (Югославия) приз «за красоту» получила партия Петросян— Глигорич. Приводим ее, с примечаниями победителя*.
Староиндийская защита Т. ПЕТРОСЯН С. ГЛИГОРИЧ
1. с4 в6 2. К! Се7 3. а4 К 4. Кс8 0—0 5. е4 46 6. Се2 е5 7. 0—0 Ксё6 8. 45 Ке7 9. Ь4 КЬ5 10. ка2.
Обычно здесь играют 10. 3. Однако белые не хотят тратить темп, важный для операций на ферзевом фланге.
10...К!М4 11. а4 15 12. СЗ.
В этом смысл плана белых. Сейчас 12...К43 18. СаЗ3 а5 14. Ба было бы для черных самоубийством.
После 12. С!8 белые угрожают позинционным давлением на ферзевом фланге. При этом конь 14 стоит на пути собственных пешек, мешая наступлению на королевском фланге.
‚95.
Та аб, лучший ответ. Черные максимально — активизируют свои — действия на королевском фланге. Это уравнивает их шансы в предстоящей борьбе. Спорно 12...!е 13. Ка: е4 ВБ 14. в3.
13. е! К: 15 14. 23.
На 14. К4е4 у белых нет времени из-за ответа 14...КЬ4.
Е 06 ® №) ША, /) № л И, ®, т, "В
А то “А ъ
„я 5 "аа,
14...Ка4!
В случае 14...Кеб фигуры черных были бы отброшены и белые получали преимущество.
15. еЁ К : 13-|-.
Заслуживало 15...е!.
16. Ф: 13 с4! 17. ФЫ1.
Маневр, защищающий короля от матовой атаки. Но, вероятно, лучше было 17. ФаЗ С15 18. Кчае4.
17...е! 18. СЬ2 С15 19. Лте1 18.
В противном случае после 20. Фе2 белый ферзь активизировался.
20. Кае4 ФЬ4А 21. вЗ.
Разумеется, белые не хотят допускать хода 21...ФНЗ, после которого их ферзь навсегда выключается из игры.
1...Себ!
* Из югославского журнала «Мат».
внимания и

Страница 9

Атака становится решающей. Год назад этот жё ход Св7— еб решил исход партии Корчной— Глигорич (турнир в Гаване),
22. ЛеЗ @\№ 23. Ф:13 Са4!
Было и более спокойное —продолжение: 23...С.е4 24. Л:е4 Л:13 25. Л:54 С:е8 26. С:с8 Л: с3, но в этом случае больше чем на ничью черные не могли рассчитывать. Поэтому я решил продолжать атаку.
24. ФЫ1 12-- 25. Крев2.
На 25. Кр!1 последовало бы
Необходимо. Ответ белых вынужден.
26. Ка2 Сад.
Под ударом ладья, защищающая важнейшие поля на третьей горизонтали.
27. Фе1.
На 27. Лае1 заканчивало бо ор. бу 27...СиЗ-Н! 28. 7:63 Фев 29. ЛеЗ Л: 12%. Ход в партии 0освобождает для короля поле В1.
7... „Лае8!
В бой брошен последний резерв.
28. Ксе4.
Белые вынуждены возвратить фигуру.
28...С:Ь2 29. ЛеЗ Се5 30. Лаа8 Кр8 31. Крыл Л#8 32. ФН С: #3 33. Л: #3?
Ошибка в проигрышной позиции.
33...Л:е4. Белые сдались.
тж * *
Большого успеха в Московском международном турнире добился мастер О. Моисеев. Вместе с гроссмейстером А. Лейном он разделил 1—2 места. Победители набрали по 8'/, очков из 11. На 3—4 местах И. Зайцев и К. Хонфи (Венгрия) — по 6'/, очков. Далее следуют: Х. Вестеринен (Финляндия) и Ю. Разуваев — по 6 очков, Ф. Баумбах (ГДР) и А. Хасин — по 5/,, Т. Уйтумен (Монголия) — 5. В. Козлов — 4, Е. Костро (Польша) — 21), и С. Билиап (Турция) — 1!/; очка.
©О. Моисеев на полтора очка перевыполнил норму балла международного мастера. Один он уже имел по турниру в Голландии. Таким образом, после — очередного Конгресса ФИДЕ у нас будет новый международный мастер.
Защита Грюнфельда О. МОИСЕЕВ К. ХОНФИ
Примечания И. Зайцева 1. 44 К16 2. се4 в6 3. Кс 45 4. К.
Важным мерилом популярности дебюта является возможность выбрать вариант по своему вкусу.
В этом смысле защита Грюнфельда отвечает любым запросам: хотите атаковать — к вашим услугам обоюдоострое 4. сё К: 45 5. е4 К:с3 6. с Св7 7. Се4 е5 8. Ке2, согласны — довольствоваться лучшим эндшпилем — продолжайте «а-ля Тайманов» 4. Се5 Ке4 5.
СЬ4 сб 6. са К:с3 7. Бс Ф:45 8. е3 Се7 9. ФВ.
Моисееву по душе план, соответствующий его солидному позиционному стилю.
4...Се7 5. Фа4-|-.
Это своеобразное продолжение теория связывает с именем Флора. Иногда шах ферзем на а4 встречается в другой редакции — 5. са К: 45 6. Фа4-|. В обоих случаях цель его — не дать противнику нанести контрудар по главному стратегическому пункту 44 посредством уретны,
47! Признается — сильнейшим, — но вполне — удовлетворительно и
5...с6, например, 6. С!14 @ 7. Ф:с4 0—0 В. е4 Се4 9. Ла1 ь5 с взаимными шансами (Моисеев — Котков, Москва, 1970 г.). Кстати, на 6. С!4 неплохо выглядит и 6...Кьа7 7. сё (7. сб Ке4) 7...КЬб 8. ФЬЗ НГ: 45.
6. ФЬЗ ас.
Путеводители по — лабиринтам этого начала рекомендуют также 6...Ссеб. Но мне это представляется сомнительным. После 7. са К: 45 8. е4 (это энергичнее, чем 8. е3, как было сыграно в партии Флор — Геребен, 1949 г.) 8...К:с8 9. Бс С:е4 10. Сс4! позиция черных не, из легких: если 10...0—0, то Ке5. Столь же неутешителен и 1 стве 10...С:18 11. С: 7+ Кр!8 12. в!. Остается единственная защита: 10...е6 11. Са8 Са5 (11...С:13? 12. С: еб!) 12. С:45 Ф:4а5 13. с4 Фе4-, но и она после 14. Кр!1 с угрозой 15. Ле1 оказывается недостаточной.
7. Ф: с4.
В случае 7. Ф:Ь7 Ксб 8. С14 ЛЬ8 9. Ф:с7 Ф:с7 10. С:с7 Л:Ь2 разобщенность сил белых — предоставляет черным большой перевес. Например: 11. 0—0—0 ЛЬ7 12. Се5 0—0 13. е3 (Чистяков — Игнатьев, 1956 г.). Продолжая теперь 13.. „Лев, черные добивались очевидного преимущества.
7...0—0 8. е4 551
Конечно, путем 8...Се4 можно было из варианта Флора перейти к варианту Смыслева. Но венгерский гроссмейстер, пользуясь случаем, наносит сильный фланговый дар. Заслуживало внимания также
9. ФЬЗ.
На 9. К:Ь5 Моисеев наметил многообещающую жертву качества: 9...К:е4 10. К:с7 Ксб 11. К:а8 Фа5--. К этому можно — добавить, что после 12. С42 К: а2 13. К: а2 К: 4 позиция черных — настолько хороша, что на 14. Фе они могут позволить себе ход 14..
9...с5! 10. ас.
Центр белых разваливается и после 10. еб Ке4 11. БЗ с 12. Ьё
с.
10...Каб 11. е5 К: с5.
Добившись превосходного положения, черные по непонятным причинам отказываются от естественного продолжения 11...Ке4 и допускают ошибку. Неужели Хонфи смутил ответ 12. ФаЗ3? (12. С:Ь5 К: с5 13. Фе4 С: Ь5 14. Ф:с5 Саб
15. Фа4 К:еб5) 12...54 13. Ф: аб Ьс 14. Бе К:еб 15. Ка4 или 12. С!4 К:се5 18. ФЬ4 Ле8 (сильно также 18...ФЬб). Инициатива бееспорно была бы: на стороне черных.
12. ФЬ4 Каб 13. Фа4!
Вариант 13. Фа3 ЪЬ4 14. Ф:аб с 15. е! С:16 16. Фа3 был для белых слишком опасен. Впрочем, впоследствии Моисеев пришел к выводу, что таким путем он успешно защищался. Однако, мне кажется, после 16...ФЬ6! 17. Бс (продолжение 17. ЬЗ с2 18. СЬ2 Феб-|- 19. Се2 СЬ5 20. 0—0 С:е2 21. Л!е1 Лай8 22. Лас1 Ла1 23. Л:с2 С: 13 заканчивалось трагично для белых) 17...Лас8 18. Са2 Феб- 19. Се2 (после 19. Кра1 Л!48 или 19...Фе4 у черных вряд ли отразимая атака) 19...СЬ5 20. Кв1 Л48 или 20. 0—0 С:е2 21. Л!е1 Фс4 преимущество было за — черными.
13. ..Фа5.
Уступать инициативу черные не намерены. На 13. ..Ке4 последовало бы 14. 63 К№6`15. С: 55.
14. Са2.
Правильно оценив обстановку, белые отклоняют жертву. После 14. е! С: 16 15. Ф:а7 198 16. Ф: 48+ (лучшего не идно) 16...Л:48 17. Са2 ь4 18.° "ал Кс5 19. Ле1 (угрожало 19...НКЬЫЗ) 19...Ке4 их позиция была чрезвычайно опасной.
14...КЬ4 15. Ле1 Кеб 16. ФаЗ КЬ4 17. ФеЗ Кв4А 18. Фа4.
«Описав треугольник», ферзь возвратился на исходную позицию. Как указал О. Моисеев, правильным продолжением было 18. . .ФЬб. Поскольку взятие любой из легких фигур (19. Ф:Ь4 или 19. Ф:47) дает черным после 19...Ф: т94- опаснейшую инициативу, белым пришлось бы остановить свой Выбор на 19. Ф:Ъб аЪ, что приводило к примерно равному окончанию.
18...Л148?
Решающая ошибка. Белые выигрывают фигуру, после чего дело сводится к тактической реализации перевеса.
19. ка1.
Хорошо и 19. Ка5. Но если Моисееву предоставляется выбор между надежным и энергичным — продолжением, он предпочитает — надежное.
19...Ф:а2.
«Замутить воду» можно было ходом 19...СЬ6!? Тогда ошибочно 20. С:Ъ4? ввиду 20...Ф:а3 21.
7

Страница 10

Са2 С!5, и атака черных вновь разгорается. Правильно, ао КеЗ! С: ез 21. Ге Лас8 22. Л:с8 23. Ф:а7 (но не 23. ле Зы Лс1-+- 24. Кре2 Се6! или 23. С:Ь4 Лс1-- 24. Кре2 Фс7 с опасными угрозами).
20. Ф:Ь4 К:еб 21. К:еб С; еб 22. Се2 Феб 23. Се8 аб 24. ФА С#6 25. ФеЗ Лас8.
Усиливающийся с каждым ходом цейтнот, а главное, отсутствие достаточной компенсации за фигуру делают сопротивление черных | непродолжительный.
26. Л: с8 Л:с8 27. 0—0 Б4 28. №3 а4 29. Св4 Феб 30. С: 47 Ф: 47 81. Се5 Св7 32. ФЬ4 а3 33. Ф:Ь4 а2 34. Кс.
В этой безнадежной позиции черные просрочили время.
жж * *
В Ленинграде проходил дружеский матч сборных команд Ленинграда и Праги. Каждая команда была представлена девятью шахматистами и двумя шахматистками. Общий результат встречи — 26: 14 в пользу «хозяев поля».
Следующая партия была отмечена специальным призом.
Ферзевый гамбит
Л. АЛЬСТЕР А. ФЕРШТЕР (Прага) (Ленинград)
Примечания Л. Альстера
1. 44 45 2. се4 еб 3. Кс3 Сет 4. К!3 К!6 5. Св5 16 6. СЪА 0—0 7. Фе2 Ьб.
Правильно 7.. .с5.
8. С:16! С: 16 9. е4 с.
Лучше 9...СЬ7 или даже 9... .с5. В случае 9...сб5 возможно острое 10. еб Се? 11. сё ей 12. с Бе 13. 0—0—0 СЬ7 14. К: 45 С:45 15. Сс4 ФЬб 16. С:45 Ксб. За пожертвованную пешку у черных инициатива 10. еб Се7 11. Фе4 сб 12. С: се4
После 12...Саб белые — могут
спокойно забрать пешку — 13. С: аб К:аб 14. Ф:сб КЫ4 15. Фе4 — или продолжать атаку путем 13. СЬЗ.
13. Ь4 Крат 14. ЛЬЗ. Если 14. 15, то 14...е5 15. С4З
8.
14...а5 15. ЛеЗ Ль8.
Иначе после 16. Са3 у черных не будет защиты от угроз 17. Л: вх и 17. №5.
0—0—0 Ла7 17. Ке2 Кр!8 18: №4 Фе8 19. ЛаЗ С4а8 20. ка2. Угроза 21. Ла!8 весьма неприятна.
20. . .в5?
Относительно лучшим — было 20...Кре7, на что я собирался продолжать 21. Л: еб! Ге 22. К:в6 Крат 23. К: 18 $: Ь8 24. С: е6б-| Кр: еб 25. Фе4-+ Кра5 26. Ф: с8.
После ответа черных у белых есть возможность продолжать наступление, не жертвуя материала.
е Бе 22. ЛЬЗ! Ле8 23. Кь5 #4 24. ЛЬ2 Се5 25. К16
: 16 26. е! Ь5 27. СЬЗ а4 28. Се2
Фа 29. ФИА Каб.
8
И после 29...Ка7 3@. Ф4а6-+ Кре8 31. Ке4 борьба заканчивалась. 30. ФЬб-|- Е
0. НО 0) % и зе
кСажт
20
31. Фе7! ЛЗ. Если 31...Л:в7, то 32. Ге и 33. ль, ‚проводя пешку в ферзи. Ф : 18--! Черные сдались.
Сицилианская защита М. ТАЛЬ , М. НАЙДОРФ
«Матч века», 1970 г.*. Примечания М. Таля
После двух партий счет в нашем микро-матче стал 11): /; в пользу аргентинского — гроссмейстера. Третью партию _— во что бы то ни стало нужно было выиграть. Перенести центр тяжести на последнюю встречу, которую предстояло играть черными, я не мог.
1. е4 с5 2. К!8 Ксб 3. а4 са 4. К: а4 еб 5. Кс3 Фест.
Все как в первой встрече. Разбор партий Найдорфа до матча показал, что аргентинский гроссмейстер уделяет теории не слишком много внимания. Проверку вариантов Найдорф, как и я, в основном ведет за доской.
На последнем первенстве СССР (Москва, 1969 г.) белые в этом варианте, как правило, добивались привлекательной позиции. Применялась несколько старомодная система, связанная с фианкеттированием белопольного слона. В последние годы она обрела вторую молодость. И хотя в теоретических обзорах часто говорится, что черные могли получить удобную игру, как правило, хорошую получают белые.
6. еЗ аб.
В известной партии Фишер — Таль (Блед, 1961 г.) черные по рассеянности сыграли 6...К!6 и после 7. К45 сразу оказались в тяжелом положении. Но теперь это, уже все знают.
7. Св2 К16 8. 0—0 46.
Существенный нюанс. До недавнего времени здесь обычно п должали 8...Се7. После 9. е1 46 10. К: сб Ьс 11. еб @е 12. Л: еб 0—0 13. С!4 нельзя 13...С46 изза 14. Л:е6! Перестановка ходов, примененная Найдорфом, лишает белых этой ВОЗМОЖНОСТИ.
9. Ле1 Са7 10. К :еб.
Ход, имеющий смысл только в
* Из готовящейся к печати книги «Матч века».
связи с ‚последующим маневром. у случае 10...С:с6 хорошо 11.
5.
11. Ка4 е5.
Первая из серии — неточностей, которые в скором времени приводят черных к тяжелой — позиции. Значительно сильнее, на — мой взгляд, 11...ЛЬ8 12. с4 с5 с тем, чтобы воспрепятствовать движению пешки «с». В этом случае белые переносили операции на королевский фланг, продолжая Кс3, 3, СЬ2, 14 и т. д.
12. с4 сей,
Сыграно несколько беззаботно. Необходимо было 12...сб, соглашаясь на ослабление пункта @5 как на меньшее из зол.
13. еб 0—0.
Черные примирились с тем, что им предстоит вести тяжелую защиту. Можно было попытаться изменить — развитие событий путем 13...45. Но, кажется, это было недостаточно из-за 14. ей сё 15.
6.
14. сей С: 46 15. Св5.
У белых бесспорный позиционный перевес, так как слабости на ферзевом фланге черных ничем не компенсируются. Однако следующую часть партии я играл — шаблонно, полагая, что Позиция ВыИгГ- рана сама по себе. Неточен и этот ход — сильнее 15. СеЗ. Вскоре это станет очевидным.
15...Се7 16. Фе2 №6 17. Сез ЛаБ8 18. Лас1 Л18.
# Е ЕП тала и и ми
а Л и!
и АМ
Тут я надолго задумался. Какую фигуру водрузить на поле себ — коня или слона? И то и другое выглядит заманчиво. Но, поскольку белые в конце — концов остановились на идее размена чернопольных слонов, их следующий ход — просто потеря времени. Сильнее, конечно, было 19. Сс5. Мне же хотелось поставить на сб коня, но не нравилось, что после 19. Кс5 Се8 20. 13 (приходится считаться с возможным — К!6 — р4) партнер может — продолжать 20...Фа5 21. ЬЗ3 С:с5 22. Ф:с5 Ф: а2. Впрочем, и эта позиция В пользу белых.
Неудачный ход в партии позволяет черным получить контригру.
19. 13 кт!
Выясняется, что пешка 3 стала объектом нападения. — Угрожает маршрут коня — КЫ7—в5—еб и, если удастся, Кеб— 4.
20. Се5.
Возвращение к правильному плану. но с опозданием. Теперь на

Страница 11

20. Кс5 могло последовать 20...С:е5 21. С:с5 Кв5. 20...Се8 21. Леа1.
Белые идут на упрощения, полагая, что с уменьшением числа боевых единиц защита пешек аб и сб станет труднее.
21...Л:41-- 22. Л: 41 Ке5 23. С:е7 Ф:е7 24. Кс5 Кеб.
Еще одна неточность. Значительно труднее была бы — задача белых — после — предварительного 24...ЛЬ5. На 25. К:аб сильно 25...Ла5. А после 25. Лс1 Кеб 26. К: еб Ф: еб 27. ЬЗ в распоряжении черных есть полезный _— перевод ладьи на 44 посредством 27...ЛЬ4А 28. СП1 Ла4. Снова пешка БЗ мешает белым переключиться на осаду пешек ферзевого фланга. Бесспорно, позиционный перевес белых сохраняется, но я полагаю, что защитительные возможности черных в этом случае были бы значительно выше.
25. К :еб Ф :еб 26. Ь3 Фе7 27. Фе.
В этот момент я считал свою чозицию выигрышной, поскольку „ла 27...Фс7 (иначе решает 28. Фаб5) белые переводят слона на 11, где он будет расположен — превосходно. Но аргентинский — гроссмейстер находит интересный защитительный ресурс.
27...ЛЬА!
Пока — препятствует переводу слона. В случае 28. а3 черные могут продолжать 28...Ла4, так как под ударом будет пешка а3. Вновь белые надолго задумались, но на этот раз, кажется, нашли сильнейшее продолжение.
28. Ь4!
Пожалуй, единственный недостаток хода 27...ЛЬ4 в том, что 0ослаблена восьмая горизонталь. Прямолинейная попытка использовать это ослабление — 28. Ла3 а5 29. Фа2 а4 30. Ла8 — не приносит ничего реального. Ходом в партии белые включают в игру своего слона, что в ряде вариантов оказывается чрезвычайно важным. Основной вариант, который рассматривали белые, — 28...а5 29. а3 ЛЬ8 (теперь уже 29...Ла4 плохо из-за 30. Л: 4 ей 31. Ф:а5) 30. Ф :а5 Л: 53 31. Ла8 и далее 31...Кр!8 32. СПЗ Л :а3 33. ФЬб (хода 33. ..ЛЬЗ нет ввиду 34. Л:е8-+). Или
1...Кр7 32. Фа8 -Са7 33. Н5.
28...16.
Упорнее можно было защищаться путем 28...55 и 29...в6. Но подобная пассивная тактика не в
2 Зак. 2685
хараьтере Найдорфа. Ход в партии еще больше ослабляет белые поля. 29. ЛаЗ.
Белые приступили к реализации илана, цель которого — сдвоить тяжелые фигуры по линии «д». Поскольку попытка разрубить гордиев узел путем 29...с5 30. Ла5 с4 встречает возражение — 31. а3! Л:ЬЗ 32. Ф:с4, предпринятая Найдорфом жертва пешки, по всей вероятности, вынужденная.
КрЬ7 80. СЬЗ Св6 31. Лат Ф!8 32. Ф: сб Л:е4 33. Ф:аб Ле1-- 34. Крб2 15.
На 34...Се4 последовало бы 35. Св2. Стремление немедленно привести в движение пешку «е» наталкивалось на тактическое — опровержение — 35. 05 С:55 36. Фа5. Упорнее всего было, пожалуй, 34...55.
35. Лаб.
Белые могли сыграть 35. Фа2 „1е2 36. Ла2, но предварительно они ставят ловушку, в которую противник попадается.
35...СЬ5
На это я и рассчитывал. В случае 35...Ф17 белые продолжали бы 36. Фа5.
36. ФаЗ.
Выясняется, что атака белых на королевском фланге очень опасна.
е4 37. Фа5 Св4.
Нелегкий выбор, но — после З7...С!8 решало как прозаическое 38. Ф:15+ Ф:15 39. С: 15+ вб 40. С: е6-- Кре7 41. в4 ЛЬ! 42. КреЗ Ле1-- 43. Кы4 Л: в4- 44. Кр!5, так и более элегантное 38. С: 15+ Кр№8 39. в4 Ль1-+ 40. жа Ле1-- 41. Кр!4 Л: в4-- 42.
"8; Лла8 Ф16 39. Фе8-|-?
Здесь у меня оставалось — несколько минут на обдумывание, и, видя, что позиция выигрышная, я решил дать несколько шахов. Стоило лишь чуточку углубиться в позицию, и легко было установить, что после 39. В5! черным оставалось, немедаенно сдаться.
Креб 40. Фе8-- Крыт.
Зо уже 41. №5 менее ясно изза 41..
л в с: НО Г 42. ФЕ8-- Краб 43.
Здесь партия была отложена. но Найдорф ед: едал ее, не приступая к игре ‚Фе7 — (записанный ход) решало а, Ле8.
Ферзевый гамбит Н. АЛЕКСАНДРИЯ А. НИКОЛАУ Турнир в Грузии, 1970 г.
Примечания О. Рубцовой
1. 04 45 2. Св5 Кат 3. е3 Ке!6 4. с4 еб 5. са ей 6. Кс8 сб 7. СаЗ Се7 8. Фе2.
С перестановкой ходов получился разменный вариант — ферзевого гамбита.
8... .Кь5.
Таким путем черные разменивают слона #5, но при этом отстают в развитии.
9. С: ет.
Интересно 9. п4!, на что черным лучше всего ответить 9.. .Бб.
9...Ф:е7 10. 0—0—0.
На 10. В! последовало бы, конечно, 10...К!4. .Спокойнее было 10. Ке2 и затем 11. 0—0, но Алек сёндрия стремится к острой игре.
10...еб 11. К! Кагб 12. НЗ Квт 13. 24 &е6 14. Ке5 Кат. 15. 14 15.
2
А
ЖА дранеа
Ноа я,
16. 541?
Начало интересной комбинации. Жертвуя две пешки, Александрия получает связанные проходные в центре. Однако у черных находятся серьезные контршансы.
Благоразумнее было 16. ЛЬрв1, после чего белые сохраняли более свободную игру.
16...К:е5 17. де 1@ 18. 65 &@йв.
После 18...К:15 у белых сохранялась сильная атака. Например: 18...К: 15 19. 15 КеЗ 20. Ге! К: 1 21. К: 5 (после 21. Л:Ы1 0—-0—0 черным не о чем беспокоиться) 21...с4 22. С:в6 Б& 23. Ф: в6-- Кра8 24. Л:@5 Крс7 25. Фс2 КрЬ8 26. Лат. и белые выигрывают.
19. 15 С: 15. °
За пожертвованную фигуру черные получают достаточную компенсацию.
20. С:15 Ф:е5 21. Лан Л8.
Черные благоразумно воздерживаются от взятия пешки е3, чтобы не открывать белым еще одну линию для атаки.
22. е4 К: 15 23. е! 0—0—0 24. Л: 15 д4 25. Ка1.
Ноль. 25. Фе4 из-за 25...Фсб.
5
Хорошо и 25. ..@3.
26. ФЕ2 43 27. Ле5 Фе5-|.
Сильно и 27...Фе2, так как погле 28. Л: вез ла5 черные сохра-
* няли шансы на выигрыш. За пешку 93 белые были бы вынуждены отдать коня.
28. Кс8 42+ 29. Крыл?
Ошибка в цейтноте. После 29. Кра1 белые могли оказать упорное сопротивление: 29...Л1е8 30. Ф: в3 Фе7! 31. Крс2 `Фе1. На 32. Ле7 черные — могут ответить За, › ‚Ле5!, а в случае 32. Фе1 —
41ФУ- 88. К: 41 Ле2-- 34.
но Фа2, сохраняя шансы на выигрыш.
29.. „Л!е8 30. Ф: #3 ЛеЗ 31. 16.
Не спасает и 31. Ф!2 Ле1-- 32 Кре2 Лс1+ 38. Крыв Л:сЗ + 34. Ьс Ф:; 12.
81...Фа4 32. Ф:е3 Ф:е3 33. Лее1 ФаЗ-- 34. Кра!1 Л!8 35. Л!2 Фс2 36. ЛН1 Л: 16. Белые сдались.
9

Страница 12

Вот уже полтора года — Центральное — телевидение ведет по третьей программе «Шахматную школу». Каждое воскресенье днем перед любителями шахмат выступают гроссмейстеры и мастера. Они помогают осваивать теорию самостоятельно изучающим шахматы, знаномят с тонкостями игры, раскрывают красоту шахмат.
Что представляет собой телевизионная шахматная школа? 06 этом читателям журнала рассказывает редактор Центрального телевидения И. НАСЛУЗОВ.
РЕЖДЕ всего разрешите ознакомить вас со строками из
писем, пришедших к нам в студию. Они весьма красноречиво говорят о пользе таких передач, об интересе к шахматам, проявляемом людьми разных возрастов, разных профессий.
«Вы организовали очень, очень нужное дело...».
«Телевизионные занятия особенно полезны любителям шахмат, живущим в сельской местности, в небольших городах и поселках. У нас в Лыткарино нет шахматного кружка, хотя это и город с населением в 40 тысяч человек, негде систематически заниматься шахматами, трудно получить разряд».
«Надо ли объяснять, как велико желание научиться хорошо играть, В школьные годы не было для этого условий. После школы — играл от случая к случаю. Потом служил на Дальнем Востоке на флоте, затем — учился заочно. Сейчас мне 30 лет, и я опять увлекся шахматами... Конечно, чемпион мира из меня не получится, но разве плохо иметь еще одного просто сильного шахматиста, который при этом научит играть своих детей и детей соседа?..»
«Очень хорошо, что задания шахматной школы дублируются в «ПРТ» (еженедельное обозрение «Программы радио и телевидения» — ред.) и в «Московской правде», это открывает дополнительные возможности, ведь не всегда удается быть каждое воскресенье у телевизора...»
«Хотелось бы пожелать, чтобы для школы отводилось больше времени. Два раза в неделю по часу — тогда это будет похоже на тренировки».
И писем с подобным содержанием немало.
Как известно, телевизионная «Шахматная школа», состоящая из «Класса начинающих шахматистов» и «Класса шахматистов-разрядников», была организована Студией — учебных
программ Центрального телевидения совместно с Шахматной федерацией СССР в начале 1969 года. И хотя возраст ее еще очень невелик, сейчас уже можно с уверенностью сказать, что передачи школы получили признание, приобрели авторитет, достаточно широкую известность и нашли своих ПОСТОЯнных и активных зрителей,
10
В эфире-—
Аудитория школы весьма и необычно разнообразна. Учебные шахматные передачи смотрят мужчины и женщины, юноши и девушки, школьники и пенсионеры. Особенно много учащихся: около половины — в «Классе начинающих шахматистов» и более трети — в «Классе шахматистов-разрядников», Слушатели школы — люди самых разных профессий и специальностей: строители, врачи, слесари, инженеры, преподаватели, монтажники, шоферы, сварщики, радисты, лаборанты и т. д.
Интересной особенностью обучения по телевидению явилась возможность для любителей шахмат получить или ПОВЫ- сить спортивный разряд.
В течение учебного года «Шахматная школа» проводила заочный конкурс решений задач и этюдов. И начинающим шахматистам и разрядникам предлагалось решить по 12 позиций, В зависимости от количества решенных позиций одни могли получить четвертый и третий разряды, другие — третий и второй. При подведении итогов конкурса учитывались, и полнота решения, и систематическое выполнение домашни› заданий, и умение анализировать и многое другое.
И вот итоги.
Всего выполнили нормы для получения спортивного разряда более 200 слушателей «Шахматной школы». Из них 90 человек — третьего и 14 — второго.
Кроме того, трем слушателям, москвичам —Ф. Бушумову, М. Овчинскому и Н. Переверзеву, учитывая их активное участие в передачах на протяжении всего учебного года, а также высокое качество присланных ими решений, Шахматная федерация СССР сочла возможным подтвердить первый разряд.
Говоря об итогах работы, нельзя не отметить высокий профессиональный уровень шахматных занятий. Обусловлено это, без сомнения, тем, что к преподаванию в телевизионной школе были привлечены высококвалифицированные шахматисты, известные теоретики и практики, гроссмейстеры.
Весьма полезной оказалась публикация в прессе материалов «Шахматной школы», Слушатели, пропустившие очередной урок, могли ознакомиться с ним в еженедельном обозре-
Внимание! Идет передача «Шахматной школы».
В телестудии.

Страница 13

нии «Программы радио и телевидения» ская правда».
Между прочим, публикация таких материалов — позволяет любителям шахмат обучаться заочно. Письма от шахматистов Урала, Поволжья, Закавказья, Украины, Белоруссии, многих других городов и областей Советского Союза свидетельствуют о большом интересе к подобного рода телевизионным занятиям и заставляют задуматься о расширении радиуса вещания учебных передач и, в частности, передач «Шахматной школы».
Теперь несколько слов о телевизионной специфике.
Передачи «Шахматной школы» можно отнести к разряду уникального телевизионного учебного жанра.
Учебное телевидение — многообразно. Тут и передачи для школьников и студентов, для инженеров и врачей, учителей, работников сельского хозяйства и т. д. Но какие бы ни взять передачи — всегда круг их зрителей четко обозначен. Либо возрастом, либо специальностью. И, как правило, интерес зрителей здесь определяет слово «нужно». «Это мне нужно, чтобы сдать экзамены», «...чтобы повысить профессиональный уровень», «...чтобы быть в курсе достижений науки и техники...».
А что же с шахматными передачами?
Их смотрят люди, чье увлечение, страсть — шахматы. Здесь не имеет значения — школьник это или пенсионер, мужчина или женщина, рабочий или профессор... — Важен — принцип: «Мне нравится, я хочу заняться этим для себя...».
‹Шахматная
Потому и включают по воскресеньям тысячи людей третью программу, чтобы посмотреть «Шахматную школу». И отсюда вытекает основная особенность жанра этих передач — учебные передачи, рассчитанные на самый различный круг людей, объединенных общим интересом — любовью к шахматам.
Становление учебных шахматных передач происходило не сразу. Пожалуй, оно даже повторило в какой-то мере путь развития учебного телевидения вообще.
Вот основные вехи.
Первые передачи. В кадре ведущий. Прекрасно знающий материал специалист. И все же... эффект лекции не очень высок. Ведь урок по телевидению не равен уроку в классе, перед «живой» аудиторией. Действует специфика телевидения...
Далее. К лекциям стал привлекаться изобразительный материал. Рисунки, фотографии... Занятия стали иллюстрированными. А задача стоит другая — надо найти не иллюстрацию рассказа, а изобразительный эквивалент слову...
Наконец, в кадре появился еще один человек. Ассистент ведущего. Поначалу он просто помогал лектору, молча переставляя фигуры на демонстрационной доске,
А потом... потом заговорил. Стал участвовать в передаче. И открылись новые удивительные перспективы!
Ведущий теперь мог прямо во время передачи вносить коррективы в свою лекцию — ассистент стал как бы моделью зрителя,
Более того, появилась возможность строить телезанятия совершенно по-другому: на конфликте, на столкновении Знания с Незнанием... Появилась драматургия. Причем не обычная драматургия, а учебная, шахматная...
И результаты не замедлили сказаться — телевизионные шахматные передачи нашли свое лицо, приобрели присущие только им качества и свойства...
Эта телевизионная находка послужила толчком для дальнейшего совершенствования и развития передач. Стало возможным вносить в передачи это столкновение в различных его модификациях, например, передачи: ведущий и приглашенные на занятие зрители, ведущий и ассистент, ведущий и два ассистента, два ведущих...
Особенностью шахматных занятий является всегда присутствующая в них импровизация. Вообще говоря, незапланированные, рождающиеся на глазах моменты в телевизионных передачах всегда повышают интерес зрителя, вызывают ббльшее доверие к происходящему в кадре. Принцип создания передач с учетом учебной драматургии обусловливает введение импровизационных элементов: диалог, живое общение людей в кадре.
газете «Москов-
«Класс начинающих шахматистов». дзе (слева) на подготовке очередного урона.
Режиссер 6. Манвели-
ШКОЛ»
Восприятие, доходчивость лекции зависит во многом от 1елевизионного показа. Отметить главное, отделить его от несущественного, привлечь внимание — зрителя к важному по смыслу материалу — такая проблема стоит при создании любой передачи. Индивидуальное решение ее для каждой передачи, внутренне оправданное содержанием, — также характерная черта шахматных передач.
Вот таковы некоторые специфические телевизиончые ос бенности передач «Шахматной школы».
И в заключение — несколько слов о наступающем 1970/71 учебном годе.
Занятия, как и обычно, будут идти по воскресеньям, но по четвертой программе. Слушатели школы смогут — получить спортивный разряд, подтвердить или повысить имеющийся...
Примерное содержание занятий будет публиковаться. Будет, как и обычно, осуществляться постоянная связь редакции со зрителями,
И чтобы передачи становились лучше, связь эта должна становиться прочнее: больше должно быть в письмах зрителей замечаний, советов и предложений,
11

Страница 14

В помощь общественным инструкторам
Тема «В. И. Ленин и шахматы» в литературе
(Историографический обзор]
ИЗВЕСТНО, что в минуты отдыха Владимир Ильич не раз играл в шахматы, читал шахматную литературу, решал задачи и этюды.
Советская шахматная организация гордится тем, что В. И. Ленин в 1922—1923 гг. был Почетным председателем Московского шахматного общества.
Тема «В. И. Ленин и шахматы» привлекает внимание широких кругов любителей шахмат. Оба ее основных аспекта: и отношение Ленина к шахматной игре, и встречи Владимира Ильича за шахматной доской в тот или иной период жизни получили освещение в печати. Об этом говорится в письмах В. И. Ленина, в воспоминаниях современников, в биографической литературе о Ленине, в произведениях художественной литературы.
Впервые интересующая нас тема была затронута в мемуарах П. Н. Лепешинского «На повороте» (1922 г.), изданных еще при жизни Владимира Ильича. Автор, один из старейших деятелей Коммунистической партии, живо и образно рассказал о своих шахматных встречах с Владимиром Ильичем в период сибирской ссылки и в более поздние годы, дал яркую характеристику ленинской манеры игры.
После смерти Ленина с воспоминаниями выступили многие современники, товарищи по партийной работе, — Стремясь полнее описать образ великого человека, знакомя с отдельными чертами характера В. И. Ленина, авторы воспоминаний подчас упоминали и о шахматных интересах — Владимира Ильича. Так, в воспоминаниях М. Голубевой и Н. Самойлова приводились данные об игре Ленина в шахматы во время жизни в Самаре !. В: В. Старков рассказал о том, как они с Владимиром Ильичем — ухитрялись играть в шахматы, находясь в петербургском доме — предварительного заключения *,
Воспоминания Г. М. Кржижановского, 3. П. Кржижановской, М. А. Сильвина ® дополняли мемуары П. Н. Лепешинского, относящиеся к годам сибирской ссылки (так же как и воспоминания шушенских крестьян 4).
Упоминания об отдыхе Ленина за шахматной доской содержались в воспоминаниях Н. Л. Мещерякова, И. М. Владимирова, М. Н. Лядова, Д. Сверчкова, относившихся к периоду первой эмиграции — Ленина“, в статьях А. Буцевича, В. Краевского, М. Харитонова, повествовавших о жизни Владимира Ильича в 1913—1916 гг. 6.
В 1930 году был опубликован очерк М. Горького «В. И. Ленин», в котором писатель рассказал о шахматных поединках между В. И. Лениным —и А. А. Богдановым — на о. Капри (1908 г.). Отдельные воспоминания, свидетельствующие о любви В. И. Ленина к шахматам, воспроизводились и в биографических работах о Ленине '.
Особый интерес представляли, разумеется, воспоминания о Владимире Ильиче его родных. В 1926 году со статьей, знакомившей с отношением к шахматам семьи — Ульяновых, местом их в жизни Владимира Ильича выступил Д. И. Ульянов 8. Эти воспоминания до сих пор являются основным источником сведений об игре Ленина в шахматы в юношеские годы, о шахматных сражениях с братом Александром, о начатой в Казани партии по переписке с А. Н. Хардиным, о самарском турнире 1889/90 года, победителем которого стал Владимир
Библиографию см. на стр. 14.
12
Ильич, — факты, без которых невозможно составить представление о шахматных увлечениях Ленина.
Менее известна широкому кругу читателей статья Д. И. Ульянова «Из воспоминаний о В. И. Ленине», опубликованная в журнале — «64 — Шахматы и шашки в рабочем — клубе» (1930 г.), где наряду с кратким повторением ранее изложенных фактов Дмитрий Ильич коснулся и других, бывших до того неизвестными. Так, именно здесь он рассказал, как Ленин решал этюд Платовых, который ему «очень понравился», задачу самого Дмитрия Ильича, а также трехходовку О. Вюрцбурга ?.
Тексту воспоминаний предшествовала маленькая, но содержательная статья «Ленин — шехматист», автор которой херактеризовал стиль игры Ленина и отмечал, что «во многих выступлениях и беседах В. И. Ленин проводил мысль о необходимости популяризации этого вида спорта среди широких масс, главным образом среди рабочих» '°,
В написанных А. И. Ульяновой-Елизаровой «Воспоминаниях об Ильиче» (1926 г.) и книге «Детские и школьные годы Ильича» (1930 г.) есть ряд упоминаний о шахматах, как об одном из любимых развлечений отца Ленина — Ильи Николаевича, об игре в шахматы Александра Ильича и Владимира Ильича.
К этим — воспоминаниям — примыкают и строки из книги М. И. Ульяновой «Отец Владимира Ильича Ленина — Илья Николаевич Ульянов» (1931 г.). — Появившиеся в 1930 году «Воспоминания о Ленине» Н. К. Крупской также знакомили с отношением Владимира Ильича к шахматам, в них рассказывалось о шахматных состязаниях Ленина (за доской и по переписке) с Лепешинским и другими ссыльными революционерами в Сибири.
В 1931 году вышел сборник «Письма к родным». В нем опубликованы и десять писем В. И. Ленина и Н. К. Крупской, в которых упоминаются шахматы. Большая часть писем относилась к периоду сибирской ссылки, одно — к лету 1907 года, когда Владимир Ильич и Надежда Константиновна некоторое время отдыхали в Стирсуддене (Финляндия), и три письма — к пребыванию Ленина в Париже (1910 г.).
Тема «Ленин и шахматы» стала объектом серьезного изучения в тридцатых годах.
Начало положил М. С. Коган, выпустивший в 1932 году небольшую брошюру «В. И. Ленин и шахматы». Выдержки из писем В. И. Ленина и Н. К. Крупской, разбросанные по различным книгам и периодическим изданиям воспоминаний, составитель сгруппировал по периодам жизни В. И. Ленина, сопроводив издание перечнем источников и указателем имен, Брошюра не давала еще исторического и теоретического осмысливания темы, но как бы подводила определенный итог первоначальному ее освещению. Кстати сказать, свое значение она сохранила и до сих пор.
Вышедший в 1934 году сборник Д. И. и М. И. Ульяновых «О Ленине. Отрывки из воспоминаний» включал не только известную уже статью Д. И. Ульянова «Как Ленин играл в шахматы», но и воспоминания М. И. Ульяновой «Из Самарского (Алакаевского) периода (1889—1893 годы)», когда в доме Ульяновых, по выражению автора, «процветала игра в шахматы». С воспоминаниями «Моя первая встреча с Владимиром Ильичем», относящимися к тому же периоду, снова выступила М. П. Голубева !, рассказавшая на этот раз о’том, как

Страница 15

Владимир Ильич пробовал обучать ее шахматной игре. Описывая свою первую встречу с Лениным в — Минусинске (1898 г.), А. С. Шаповалов отмечает факт игры Владимира Ильича «на память» с Кржижановским и Старковым !?. Об отношении к шахматам Ленина-подростка рассказывает его двоюродный брат Н. И. Веретенников 5.
Вернулся к воспоминаниям об игре с Владимиром Ильичем в сибирской ссылке П. Н. Лепешинский. Его статья «Как Владимир Ильич играл в шахматы» в газете «64» (1939 г.) представляет собой вполне самостоятельный вариант воспоминаний, более подробный, чем предыдущие. — В частности, автор восстанавливает запомнившееся ему начало партии по переписке с Лениным и приводит свою задачу, которая быстро была решена Владимиром Ильичем.
Важно подчеркнуть, что с середины 30-х годов в шахматной печати одна за другой появляются статьи по ленинской теме, обобщающие в известной мере накопленный материал. В газете «64» (1936 г.) с такого рода статьей «В. И. Ленин и шахматы» выступил Л. Н. Гугель. Статья интересна тем, что автор не только поставил в ней вопрос об отношении Ленина к шахматному искусству, но и привел ряд выдержек из писем Ленина, из воспоминаний о нем, рассмотрел шахматные композиции, привлекшие внимание Владимира Ильича, а также затронул вопрос о шахматных сравнениях в произведениях Ленина. По аналогичному плану стали впоследствии строиться и статьи других авторов на ту же тему. В газете «64» были помещены также небольшие сообщения М. Сосонко «Шахматы в семье Ульяновых» и М. С. Когана «Шахматные досуги Владимира Ильича», дополнявшие — статью Л. Гугеля.
Вскоре журнал «Шахматы в СССР» поместил статью М. С. Когана «Шахматы в жизни Ленина» (1937 г.), которая в доработанном виде вошла затем в его «Очерки по истории шахмат в СССР» (1938 г.). Эта обстоятельная статья, которая освещала дооктябрьский период жизни Ленина, основывалась на большом мемуарном материале. По случаю 70-летней годовщины со дня рождения Ленина в газете «64» (1940 г.) был помещен большой очерк — монтаж из воспоминаний современников — «Ильич за шахматной доской».
На усилившееся в 30-х годах внимание к теме «Ленин и шахматы» повлияли и успехи советских шахматистов на международной арене. Газета «Правда» в редакционной статье «Шахматисты нашей страны», посвященной победе №. Ботвинника на международном турнире в Ноттингеме, особо отмечала интерес Ленина к шахматам. «Наши великие учителя К. Маркс и В. И. Ленин в часы своего досуга отдавали дань увлечению шахматами. Они видели в них прежде всего средство воспитания воли, тренировки на выдержку и силу нервов, — писала «Правда». — Главный интерес для Ленина в шахматах состоял в упорной борьбе, в том, чтобы сделать наилучший ход, чтобы найти выход из трудного, иногда почти безнадежного, положения. Выигрыш или проигрыш сами по себе меньше интересовали его. Ему доставляли удовольствие лучшие ходы противника, а не слабые. Он предпочитал иг- ‘рать с сильнейшим противником» “.
С середины 50-х годов в разработке темы «Ленин и шеахматы» вновь наступает оживление, чему в немалой мере способствовало возросшее число публикаций воспоминаний © Ленине. При этом осуществлялось не только переиздание ранее известных мемуаров, но и появлялись либо новые воспоминания, либо обновленные их варианты. В художественных, общественно-политических, шахматных
журналах появились интересные — воспоминания о В. И. Ленине с «шахматными» эпизодами. Среди них можно выделить статьи Д. М. Андреева «В гимназические годы» 5, «Из воспоминаний шахматиста» профессора П. Н. Долгова, с отцом которого Владимир Ильич встречался на «шахматных вечерах» в Самаре 5, И. Н. Попова «В. И. Ленин в Брюсселе» !7,
Д. М. Шварц-Шварцмана — «Из революционного прошлого», который отмечал, что на Пражской конференции 1912 года «во время отдыха Ленин часто играл с кем-нибудь в шахматы» 8% художника А. Е. Магарама, игравшего в шахматы с Лениным в 1916 году в Женеве '°, документальную — повесть Е. Я. Драбкиной «Зимний перевал», где рассказывается и © шахматной партии — Владимира Ильича с Н. В. Крыленко в 1921 году *°.
Подобные статьи печатались и в газетах ?!, Некоторые мемуары вышли отдельными изданиями, например, «Из жизни Ленина» Л. А. Фотиевой (1959 г.). Благодаря им «шахматная Лениниана» обогатилась многими Новыми фактами,
Вышедший в 1956—1960 годах сборник «Воспоминания © Владимире Ильиче Ленине» (в 3 частях) объединил — многие воспоминания родных и соратников В. И. Ленина. Здесь были помещены статья П. Н. Лепешинского «На рубеже двух веков», А. С. Шаповалова — «В сибирской ссылке», впервые опубликованы воспоминания О. Б. Лепешинской «Встречи с Ильичем», С. Ю. Багоцкого «В. И. Ленин в Кракове и Поронине».
В существенно дополнившей сборник книге «О Владимире Ильиче Ленине. Воспоминания 1900—1922» (1963 г). впервые были опубликованы воспоминания Ф. Н. Петрова «Ленин всегда с нами» (автор рассказывает и об игре Владимира Ильича с братом в Москве в 1900 году), «Воспоминания о В. И. Ленине» А. С. Гречнева-Чернова (упоминается об игре в шахматы на собраниях большевиков в парижском кафе на улице д’Орлеан в 1909 году, на которых присутствовал Ленин), статья Г. И. Петровского «В. И. Ленин нас всегда учил быть с народом» (автор отмечает, что в дни совещания большевиков в Поронине Ленин «любил играть в шахматы»), воспоминания Е. М. Ямпольской «В те далекие годы», где рассказывается, как летом 1921 года Ленин играл в шахматы с хирургом Б. С. Вейсбродом
Несколько позже вышло 3-е издание — «Воспоминаний © Владимире Ильиче» Д. И. Ульянова (1968 г.), в котором — появились новые материалы шахматного характера — «Бессмертная партия» Ленина и «Встреча в Женеве». — Заслуживает большого внимания ответ Н. К. Крупской на письмо «товарища из Саратова» об отношении Ленина к шахматам, опубликованный в 1961 году ?2.
Характерно, что в печати появлялись и некоторые любопытные документальные публикации; например, воспроизводился членский билет Московского шахматного — общества на 1922/23 год, — присланный В. И. Ленину, и сопроводительное письмо к нему 25.
Из статей в шахматной печати, освещавших эту тему, отметим опубликованные в начале 60-х годов статьи И. Линдера «Любимая игра Ильича» («Наука и жизнь», 1960 г.) и М. Юдовича «Вечная гордость шахмат» («Бюллетень ЦШК СССР», 1963 г.), обстоятельно знакомившими как с ранее известными, так и новыми материалами.
В дальнейшем в творческий поиск включился ряд шахматных историков, установивших немало новых интересных фактов. Содержательны, в частности, статьи В. Теплицкого, рассказавшего о неизвестных партнерах В. И. Ленина, об истории фотографии, изображающей Владимира Ильича за игрой в шахматы с А. А. Богдановым на о. Капри, — сообщения Г. Хаита о поисках ленинских материалов в архиве И. Т. Савенкова и встречах с двоюродным братом Ленина А. А. Ардашевым ?5. Новое в освещение темы внес И. Линдер, которому удалось найти любопытные архивные материалы ?5.
Плодотворна попытка И. Линдера обобщить старые, входившие еще в брошюру М. С. Когана, и новые материалы по теме «Ленин и шахматы» в работе «Добрый спутник» 27. Подготовленные автором тезисы «Шахматы в жизни В. И. Ленина» 2% предназначались для проведения лекций и бесед.
О любви к шахматам И. Н. Ульянова писал Ж. Трофимов *°, сообщение о Н. В. Крыленко, как шахматном партнере Владимира Ильича, опубликовал В. Панов 3%. Представляют определенный интерес и другие материалы различных авторов, в особенности, появившиеся в связи со 100-летней годовщиной со дня рождения В. И. Ленина.
Как видно, за почти полувековой период разработка темы «Ленин и шахматы» достигла несомненных успехов. Опубликованные материалы характеризуют отношение В. И. Ленина к шахматам на протяжении всей его жизни. Однако тему нельзя считать исчерпанной. Не случайно до сих пор появляются все новые данные, а историки намечают планы дальнейших разысканий. Не все факты, даже имеющиеся в мемуарной литературе, известны широким кругам шахматистов. Видимо, настало время подготовить новый сборник материалов по теме «Ленин и шахматы». Решение этой задачи явилось бы важным вкладом в дело развития шахматного — искусства в нашей стране.
Н. САХАРОВ, доцент Московского института культуры.
13

Страница 16

Библиография
1. М. Голубева. Последний караул. — «Молодая гвардия», 1924, № 2—3: она же. Когда Ильичу был 21 год. — «Коммуна» (Самара), 27 февраля 1924;
Самойлов. Из воспоминаний. — В кн.;: О Ленине. Сборник воспоминаний. (Кн. 1). Л., 1925.
2. В. В. Старков. В. И. Ленине (Ульянове). — новь», 1925. № 8
3 Г. М. Кржижановский. О Владимире Ильиче, М., 1924; 3. Кржижановская. Несколько штрихов из жизни Ильича (Отрывки из воспоминаний). — «Молодая гвардия», 1924, № 2—3; М. А. Сильвин. К биографии В. И. Ленина (Из воспоминаний). — _— «Пролетарская революция», 1924, № 7 (30)
4. ‚ Ленин в с. Шушенском (Воспоминания `сибирских крестьян). — «Крас. ная нива», 1924, № 7.
5. Н. Л. Мещеряков. Из воспоминаний о Ленине. — «Печать и революция», 1924, № 2; И. М. Владимиров. Ленин в Женеве и Париже. Киев, 1924;
Воспоминания о «Красная
М. Лядо в. Мои встречи с Лениным. — «Молодат гвардия», 1924, № 2—3; Дм. Сверчи: ов. Мои встречи с В. И. Лениным. — «Красная летопись», _ 1924,
№ 1 (10); П. А. Козьмин. В. И. Ленин и специалисты (Из воспоминаний далекого и близкого прошлого). — «Советское мукомолье и хлебопечение», 1927. № 8.
6. А. Буцевич. Из воспоминаний о Владимире Ильиче. — В кн.: О Ленине.
Сборник воспоминаний. Ч. 1. Л., 1925; В. Краевский Из воспоминаний о В. И. Ленине. — «Печать и революция», 1926, № 1; Харитонов. Из воспоминаний. — «Записки Института Ленина», М.. 1927. № 2.
7. В: Алексеев и А. Швер. Семья Ульяновых в_ Симбирске (1925 г.); А. Киржниц. Ленин в ссылке (1924 г.) и др. В 1922 г. в журнале «Юный пролетарий» (№ 1) была напечатана статья И. Чеботарева «Владимир Ильич». По поводу утверждений автора, относившимся к игре Ленина со старшим братом не глядя на доску. А. И. Ульянова-Елизарова выступила с резкой статьей «Образец того, как нельзя писать биографии» («Молодая гвардия», 1923, № 3).
Дм. Ульянов. Как Ленин играл в шахматы. — «Прожектор», 1926, № 3/73 Перепеч. в журн. «64 Шахматы и шашки в рабочем клубе» (1926, № 7, 8). Включается (под заглавием «Шахматы») в различные издания — воспоминаний Д. И. Ульянова.
9. Следует заметить, что ни в один из сборников. включающих воспоминания Д. И. Ульянова о Владимире Ильиче, настоящая статья не входит.
10. Статья была опубликована без подписи, но принадлежала, — по-видимому, редактоэу журнала Н. В. Крыленко. руководителю шахматной секции ВСФК. Публикации воспоминамий Д. И. Ульянова журнал «64» посвятил также статью А. Гурвича «О шахматном даровании Ленина» (1930,
11. М. п. Голубева. Моя первая встреча с Владимиром Ильичем. — В нкн.: В. И. Ленин в Самаре. 1989—1893. Сборник воспоминаний. М., 1933.
12. А. Шаповалов. В борьбе за социализм. М., 1934.
13. И. Веретенников. Детские годы В. И. Ульянова (Ленина) в Кокушкине. — «Красная новь», 1938, 5.
14. Шахматы нашей страны. да», 29 августа 1936 г.
15. Д. М. Андреев. В гимназические
— «Правгоды. Из воспоминаний. — — «Костер», 1957. № 4.
16. П. Долгов. Из — воспоминаний шахматиста. — «Шахматы в СССР», 1955, № 3.
17. И. Попов. В. И. Ленин в Брюсселе. — «Октябрь», 1959, 3.
18. Д. М. Шварц-Шварцман. Из революционного прошлого (Киевская организация РСДРП и Пражская конференция). — «Вопросы истории КПСС». 1967, № 1. 19. А. Магарам. Встречи с Лениным (Из воспоминаний). — «Шахматы в СССР», 1962,
20. Е. о абкина. Зимний перевал. — « Новый мир», 1968, № 10.
21. Е. П. Онуфриев. Вечно с на-
‚ в Симбирске).
ми. — «Ленинградская мравда», 21 апреля 1955 г.
22. Родные об Ильиче. — «Известия», 1961, № 93 (18/19 апреля). Ответ написан 7 февраля 1931 года. Кстати, эта дата свидетельствует об ошибочности утверждения В. Теплицкого («Шахматы в СССР», 1967, № 4), будто именно это письмо, переданное Н. К. Крупской Д. И. Ульянову, послужило поводом для воспоминаний последнего о том, как играл Владимир Ильич, опубликованных в газете «64». В действительности, статья «Из воспоминаний о В. И. Ленине» была напечатана в журнале «64» еще в январе 1930 года.
23. Членский билет № в СССР», 1960, 6.
24. В. Теплицкий. Он встречался с Лениным. — «Шахматы в СССР», 1964, № 11; он же. История ленинской фо: тографии. — «Шахматная Москва», 1967, № 21: он же. Неизвестные партнеры Ленина. — «Шахматы» (Рига), 1969, № 2.
25. Г. Хаит. Ожившие строки. — «Шахматы в СССР», 1965, № 6; он же. В семье Ардашевых. — «Шахматы в СССР», 1966, 2.
26. Линдер. Шахматные увлечения революционера. К 100-летию со дня рождения П. Н. Лепешинского,. — «Шахматная Москва», 1968, № 7; он же. Шахматные партнеры И. Ленина. — «Шахматы в СССР», `1968, № 4; он же. И от шахмат перейдя к врагу натурой... — «Шахматная Москва», 1968,
10; он же. Поиск продолжается... — «64», 1969, № 16; он же. Почетный председатель — «Шахматы в СССР», 1969, № 5.
27. И. Линдер. Добрый спутник. — «Шахматы» (Рига), 1969, № 8—10, 17, 21; 1970. ны 1—3.
28. Линдер. Шахматы в жизни В. И. Ленина, В помощь пропагандистам и шахматным инструкторам. — «Бюллетень ЦШК СССР», 1970,
29. Ж. Трофимов. № некий Ильин...» (О шахматном партнере Ульяновых — «Шахматы _в СССР», 1967, № 11; он же. Партнер И. Н. Улья-
1. — «Шахматы
нова. — «Шахматы в СССР», 1968, № 5. 30 В: Панов. Шахматный партнер Ленина. — «64», 1969, № 17 (43).
ИИА ГААРА ААА ИРА АРАД ЛИДАР РДРДРРАА АДР РРР ДАЛА ДАРА ДДДРДРД ДДД РОДАДДР ДАРА ИРА ДРДАДРДДРДРДРАУАЯ
Э. Гуфельд, Е. Лазарев. Сицилианская защита. М., «Физкультура и спорт», 1970. 101 стр... тираж 45000. цена 32 ноп
сицилианская „= эгуфелы: За щита и Е.ЛАЗАРЕВ
рр
14
НОВЫЕ КНИГИ
ГФРИДШТЕЙН
защита Уфимцева
Г. Фридштейн. Защита Уфимцева. М., «Физкультура и спорт», 1970, 192 стр., тираж 35000. цена 49 коп.
Н. Зелепукин, Ю. Дорохов, А. Каковин, А. Тутлаянц. Шахматная композиция в Донбассе. Донецк, изд-во — «Донбасс», 1969, 192 стр., тираж 20000, цена 42 коп.

Страница 17

Восьмой раз венгерский Сеплак, что на озере Балатон, стал местом встреч сильнейших шахматисток ряда стран. От Советского Союза в этом традиционном турнире участвовала Т. Затуловская. Соревнование закончилось так: Затуловская — 9'/, из 12, Вереци — 8'/, Порубски — 8, Теодореску и Шинка — по 7, Пытел и Рейхер — по 6'/, Садаи, Хойдарова и Хонфи — по 5, Финта — 4'/,, Вуйнович — 3!/, и Тодорова — 2 очка
Корреспондент журнала попросил победительницу турнира ответить на несколько вопросов,
город
«ТИТ ВТ ВОГО И НЕВ СОНИ,
В Дфалатокнсгилаке
— Ваши впечатления ванин?
— Самые лучшие. И не потому, что мне удалось занять первое место. Турнир был отлично организован, дружеская обстановка — способствовала творчеству. Участницы имели возможность в свободное время познакомиться с чудесной природой озера Балатон.
В турнире участвовал ряд молодых шахматисток. Назову некоторых: чемпионка Польши Пытел, 20-летняя, но уже с немалым опытом международных встреч Вереци (Венгрия), ее соотечественница Порубски, быстро прогрессирующая Хойдарова (Чехословакия). Были среди участниц и ветераны — Теодореску (Румыния), Тодорова (Болгария), Хонфи (Венгрия).
— Легко ли досталась победа?
— В первой половине турнира „серьезную конкуренцию — составила Вереци. В шестом туре жребий свел нас за шахматной доской. Партия проходила в равной борьбе, но в эндшпиле мне удалось переиграть венгерскую шахматистку. Победив на следующий день Теодореску, я практически обеспечила себе первое место.
— В интервью, опубликованном в журнале «Шахматы в СССР» № 7, А. Кушнир отметила, что прогресс женских Шахмат очевиден. Что вы можете сказать на этот счет?
— Я согласна с мнением А. Кушнир о заметном прогрессе женских шахмат. Возможно, он идет не так быстро, как нам бы хотелось. Но на то есть причины, и первая из них — укоренившееся мнение, что шахматы мужское занятие. В итоге «шахматная эмансипация» в ряде стран идет чрезвычайно медленно. Впрочем, зачем далеко ходить за примером. Возьмем две наши закавказские республики — Грузию и Азербайджан. В Грузии для шахматисток созданы хороо соревиошие условия, с ними занимаются опытные тренеры, устраиваются международные турниры. Совсем иная картина в Азербайджане, где я живу.
Относительно класса игры зарубежных шахматисток. Если говорить 0 сильнейших, то А. Кушнир права. Средний же уровень игры несомненно вырос. А это, пожалуй, больше, чем успехи одной-двух шахматисток. Каковы, по-вашему, главные недостатки в игре шахматисток?
— Я пришла к выводу, что игра женщин носит более нервный характер, чем мужчин. Отсюда, мне кажется, и все беды.
— Что вы можете сказать о своей игре?
— Думаю, что я могла бы играть лучше. С удовольствием сейчас просматриваю творчество выдающихся шахматистов прошлого и нахожу в нем немало поучительного. Удивляюсь, как я раньше этого не делала. Мой совет молодым шахматисткам: изучайте наследие шахматных корифеев.
— Ваше мнение о действующей системе розыгрыша первенства мира среди женщин?
— Непонятно, зачем ФИДЕ заменила турнир претендентов матчами. И это в то время, как большинство гроссмейстеров, которые испытали на себе «прелести» матчевой борьбы, отрицательно относятся к ним. Думаю, что большой необходимости в этом новшестве не было.
— Кто из наших шахматисток, повашему, имеет наибольшие шансы в межзональном турнире?
— Прежде всего молодые мастера Рубцова, Коноплева, Александрия.
— Какую из своих сыгранных в турнире партий вы можете отметить?
— С Теодореску. Вот она:
Французская защита
М. ТЕОДОРЕСКУ Т. ЗАТУЛОВСКАЯ
1. е4 К!16 2. КсЗ 45 3. еб Кат 4. 44 еб 5. 14 е5 6. К!8 Ксб 7. Ке2 Ьб 8. с3 Сабв (с идеей разменять слона с8 на добую фигУРу) 9. 23 лев, 10. Се8 са 11. Кг: а4 44 12. К:а4 С: Н 13. Л: {#1} #6 (я собиралась — играть здесь 13...Кс5 с последующим
‚Ке4, но мне не понравилось 14. 1 и далее 15, 0— 0—0 с атакой на королевском фланге) 14. Фа4 а5 15. Ле1 Себ (препятствуя 16. КЬ5) 16. Кс2 0—0 17. С: еб?! (может быть, не следовало менять слонов) 17...К:с5 18. Фа4 Фат 19. КаЗ Ь5 20. Кре2 Лс7 21. Ле2 Л!е8 22. Л!е1 (белые должны были пойти на обострение, сыграв 22. Ь4, но они, по всей вероятности, стремились к ничьей и не хотели рисковать) 22...Фсб 23. Кр! (если 2. Ь4, то 23.. ‚Фа, и на 24. Ьс у черных _— заготовлен — ответ 24...Ъ4--) 23...Фаб 24. Кре1 Ке4 25. Фаз ФЬб-- 26. Фа4 ФЬТ 27. ФаЗ.
Л Пан п
свва Маня
ото, |
27...Ь4! 28. есь ФЬб-- 29. Кре2 Л:е2-- 30. Л :е2 Л:е2-- 31. ®Ф:се2 аЬ 32. КЬ1 Фе3! (белые в цугцванге) 383. а3 3 34. Фе7 Ф!2-- 35. Крыв ФИ-- 36. Крв4 Фе1 37. Крь8 Ф:Ы1 38. ФЬ8-|- (белые механически продолжают делать ходы) 38...Кре7 89. Ф:Ь8 ФИ-|- 40. КрЬ4 К!2 41. в4 Фе2 42. Фе3 Ке4. Белые сдались.
15

Страница 18

Е ©** СОРЕВНОВАНИЯ, которые — играются
сейчас, но фактически это соревнования будущего. Именно таким является первенство СССР среди пионерских дружин «Белая ладья», на приз чемпионов мира, состоявшееся в Орле.
18 команд — из всех союзных республик (Россия была представлена двумя командами) и городов Москвы и Ленинграда — съехались в Орел на свое второе первенство.
Каждая команда состояла из четырех мальчиков и девочки, учеников 3—7-го классов.
Чтобы получить путевки в Орел, ребятам пришлось пройти отбор в предварительных состязаниях в республиках. Героями здесь зачастую оказывались пионеры из — небольших городов. В Орле можно было встретить ребят из Плунге (Литва), Октемберяна (Армения), Оша (Киргизия), Чарджоу, Курган-Тюбе...
Трудно точно подсчитать цифру участников
предварительных соревнований, — продолжав- ‘шихся почти два года, — она приближается к полумиллиону. Уже одно это говорит о значении «Белой ладьи». - Местом соревнований был избран мотель «Шинка», расположенный на опушке Медведевского леса. Здесь жили участники, представители, здесь же проходила игра. В свободное время спортивные площадки мотеля были в распоряжении ребят. А свободное время было! Принятый регламент — полтора часа на 36 ходов и далее по одному часу до исхода партии без доигрывания и присуждения — оказался очень удобным.
И еще одно новшество: по сравнению с прошлым годом деление команд на группы не проводилось. Было сыграно 4 тура по швейцарской системе, и в зависимости от результатов команды были разбиты на три финальные группы (по шесть в каждой). В финале ребята играли по круговой системе,
Когда определились шестерки, борьба приняла более упорный характер. Почти до кон-
Не случаен успех ребят из Оша... На школе № 4.
ца турнира трудно было сказать, как распределятся места. Даже фавориты прошлогоднего первенства — дружина кишиневской школы № 56 в последнем туре могла быть настигнута бурно финишировавшими москвичами. Но этого все же не произошло. Молдавские ребята снова возглавили турнирную таблицу, набрав 18 очков из 25. Следует, однако, заметить, что победители в квалификационном отношении были сильнее других: в команде выступали кандидат в мастера и 4 перворазрядника (всего среди 90 участников был 1 кандидат в мастера, 11 перворазрядников, 40 шахматистов второго, 35 — третьего и 3 — четвертого разрядов).
Капитан кишиневской команды Леня Цинис завоевал разряд кандидата в мастера в январе этого года в первенстве республики среди взрослых.
У москвичей (школа № 2 Октябрьского района) — 17 очков. Третьими призерами стали тамбовцы (школа № 6).
Четвертыми были пионеры из Баку (школа № 214). Большого успеха добилась ташкентская команда (школа № 48). «Чтобы поехать в Орел, — рассказал тренер команды Алексей Михайлович Букин, — ребята победили сначала в первенстве своего района — (играло 16 команд), а затем стали первыми среди чемпионов семи районов узбекской столицы». Кстати, ребята из этой же школы заняли первое место и по футболу, победив в финельном матче чарджоусцев.
1ервую группу замкнула — команда школы № 2 Октемберяна. Команде вручен специальный приз — за волю к победе! (Проиграв на старте с сухим счетом кишиневцам, она сумела в отборочных соревнованиях выиграть последующие три матча и попасть в первый финал!).
Тренер армянской команды — С. Егиазарян рассказал, что в ноябре — в день пятидесятилетия советской власти в Армении — в Окшахматном уроке в
Они подружились в Орле... нинград) и Арвидас Кишкис (Плунге) были участниками соревнования.
самыми
есятилетние Алеша Ильин (Леюными
темберяне откроется клуб «Белая ладья». Он будет размещаться в новом двухэтажном здании. Ребята смогут заниматься с опытными педагогами. Клуб «Белая ладья» — филиал ереванского республиканского клуба.
Во второй финальной группе с лучшим результатом финишировали новосибирцы (школа № 134). По сравнению с прошлым годом (4-е место) ребята из Новосибирска выступили менее удачно.
Школа № 4 маленького горного Оша заняла 8-е место. Это, несомненно, успех. Тренеру команды Евгению — Николаевичу Миловидову 66 лет. Он ведет большую общественную работу, отдает много сил воспитанию юных шахматистов.
Героиней первенства по праву можно назвать Софу Сабирову из команды Оша. Софа выиграла все партии — 9 из 9, в прошлом году сделала то же самое. — Евгений Николаевич много рассказывал о шахматной семье Сабировых — семье, состоящей из шести шахматистов.
Замыкает первую половину команд школа № 1 городка Плунге (Литва),
10-е место досталось представителям Чарджоу (школа № 2). Внимание зрителей привлекала напористая игра близнецов Мухтара Темирова (1-я доска) и Алика Темирова (2-я доска).
Замыкают таблицу второй финальной группы белорусские школьники (Скидель, школа № 3) и ленинградцы (школа № 82). В ленинградской команде отличился самый юный участник — 10-летний Алеша Ильин. У Алеши второй разряд. Тренером у него — отец-геолог. В Орел Алеша прибыл с другим «тренером» — бабушкой — и набрел 7'/, очков из 9.
В третьем финале победили грузинские школьники (Тбилиси, школа № 1), за ними следуют рижане (школа № 1). Тренер команды 3. Солманис рассказал, что в этой школе вве-
Героиня первенства Софа Сабирова. Второй год подряд перворазрядница из Оша показывает абсолютно лучший результат.
0000000000000 20000000000000000000000О ОО ОО ООО ОО О ОО ООО ОО О О О О О О О О ОФ
депо преподавание шахмат. Ребята, приехавшие в Орел, учатся в одном классе, четыре года назад они начали с азов, а сейчас на республиканских соревнованиях Айвар Розе и Хенрикс Силиниекс добились неплохих результатов.
Далее следуют алмаатинцы (школа № 11). Наставник казахской команды — преподаватель математики А. Адуцевич. В школе регулярно проводятся турниры, — занятия, выпускается стенная газета «Шахматы».
Украину представляла школа № 2 Николаева. В отборочных состязаниях в Николаевской - обяасти участвовало около 1000 школ. Шахматам здесь уделяют много внимания местные органы народного образования,
Нельзя не отметить большую работу николаевского тренера — судьи республиканской категории П. Соломатина.
Предпоследнее место заняла школа № 2 Курган-Тюбе (Таджикистан), и замкнули таблицу ребята из маленького эстонского городка Килинги-Нымме,
В заключение — ряд пожеланий. Принятый регламент полностью себя оправдал. Однако предварительные соревнования следует проводить не в 4, ав 5 туров.
И еще: в Орле в мотеле «Шинка» было хорошо, даже очень, и все же не лучше ли соревнования «Белой ладьи» проводить на базе пионерских лагерей? Пропаганда шахмат среди ребят была бы намного эффективней.
В свободное от игры время ребята познакомились с местами боевой славы, побывали в музее И. С. Тургенева, музее писателей Орла, краеведческом музее. Орловская детская филармония устроила для гостей концерт, выезжали шахматисты с визитом дружбы в Пионерский лагерь «Строитель».
И. АЛЕКСЕЕВ, главный судья соревнования.

Страница 19

Создать литературный, звуковой, пластический образ, который обладал бы художественной — ценностью и в то же время не терял связи с шахматными
идеями, — чрезвычайно сложно. Видимо поэтому шахматам посвящено мало кинофильмов.
Они, обычно, отражают те или иные стороны шахмат, но далеко не все. Ход событий часто прямо или косвенно связан с игрой в шахматы — и все же, обычно, в них пропадает та особенность шахматного искусства, о которой М. Таль сказал: «...Шахматист во время партии является одновременно автором произведения и его исполнителем»,
Шахматам — присуща — импровизация. Шахматисту во время игры — приходит в голову мысль, и он ее реализует. Но как показать такого рода импровизацию в произведении искусства?
Подобную попытку сделал — Стефан Цвейг в своей «Шахматной новелле».
Не так давно на экранах появился художественный фильм, созданный по мотивам новеллы *.
«Это довольно запутанная история и может сойти за иллюстрацию к повести о нашей прелестной эпохе...».
Так сказал Стефан Цвейг о судьбе героя «Шахматной новеллы». Эти же слова можно отнести и к судьбе самого Цвейга.
В 1934 году на борту океанского парохода писатель покидал Европу — как Томас Манн и Бертольд Брехт, как Леон Фейхтвангер и Анна Мария Ремарк, как многие представители европейской культуры, он эмигрировал, спасаясь от фа-
* Сценаристы: Г. Дерфорд, Г. Освальд, Г. Райнмекер. Режиссер: Г. Освальд. Оператор: Г. Зенфтлебен. Художники: В. Энглет, Э. Рихтер. Композитор: Г. Маевский. — Производство — «Роксифильм», ФРГ.
18
\ Б. МАНВЕЛИДЗЕ
шизма. Потому — что — неустроенную и горькую жизнь эмигранта предпочел духовному уничтожению.
«Шахматная новелла» во многом автобиографична. Во всяком — случае, ее основная тема, тема сопротивления насилию не была для писателя чисто умозрительной.
Сначала безобидный пролог: в каюткомпании пассажирского парохода (Не того ли самого, на котором Цвейг плыл в Бразилию в 34-м?) завязался шахматный бой между чемпионом мира Мирко Чентовичем и умиленными Поклонниками его шахматного гения. Но вдруг появляется некий доктор Б. (в фильме— это Вернер фон Базель, видный общественный деятель) и сводит безнадежную партию вничью. Как? Каким образом?
Мирко Чентовича трудно назвать интеллектуалом. Но — странное дело — этот бездушный, лишенный — фантазии человек наделен недюжинными шахматными способностями. Это некий человек-машина, шахматный робот.
А его противник?
В свое время доктор Б. был подвергнут в гестапо пытке одиночеством и вышел из камеры человеком сломленным. Он мучительно пытается — восстановить внутреннее равновесие, обрести душевный покой.
Центральным эпизодом фильма становится пытка одиночеством. Вернер фон Базель сопротивляется, старается не дать сломить себя морально. Случайно в его руки попадает книга «150 шахматных партий» (у Цвейга — это пособие для игры в шахматы). Лишенный общения с людьми, фон Базель самостоятельно изучает шахматную нотацию, надеясь отвлечь свое сознание от безвыходной ситуации, в которую он попал, спасти себя от сумасшествия. Он пытается играть сам с собой, или, как говорит Цвейг, «против себя», Однако это не приносит внутреннего покоя, «Если бы один и тот же человек пожелал одновременно быть и черными и белыми, создалось бы бессмысленное положение... делая ход в качестве белых, он должен был бы, как по команде, забыть о том, какой хитрый план задумал перед этим, будучи черными».
Но у фон Базеля нет другого выхода. Подавление себя, своего интеллекта, внутренний — казарменный = режим — единственное спасение от внешнего подавления. Этот жестокий закон надолго становится нормой его поведения. Уже на свободе, при виде шахмат, он в точности повторяет пластический и интонационный рисунок своего поведения в камере-одиночке. Сильный, мужественный человек превращается на экране в подобие робота, подчиненного механическому закону, — закону, который внушило ему пережитое тяжелое — испытание. Оказавшись на свободе, он неожиданно сталкивается с ситуацией, абсолютно тождественной пытке. «Я был поражен, увидев, что фигуры на доске и их передвижения полностью соответствуют тем выработанным мною представлениям, которые жили в моем воображении». Фон Базель силится — преодолеть внутренний разлад в своем собственном «я», но его психика подорвана, и он не в силах управлять собой. В решающей партии фон Базель — принимает своего противника за истязавших его гестаповцев. Партия прерывается.
Интересно видеть разрешение конфликта. Конечно, для Цвейга важен исход этой партии не столько в шахматном отношении, сколько в психологическом. Его доктор Б. борется не с Чентовичем, а с живым, реальным олицетворением идеи насилия, а значит с фашизмом. Поединок протекает уже не на шахматной доске — это сражение двух противоположных идей.
Авторы фильма несколько изменили сюжет Цвейга: Вернер фон Базель играет с Чентовичем всего две партии. Вначале — ничья, потом — победа. Всякое проявление насилия порождает силу, которая способна его сокрушить — вот идея фильма.
Создатели картины подробно раскрывают только образ Вернера фон Базеля без драматургического противопоставления ему Чентовича. Такое решение имеет, вероятно, право на существование, но оно обедняет конфликт, и фон Базель выглядит несколько — ходульно, схематично. В его победу на шахматной доске трудно поверить, она под силу только сверхчеловеку. Таким и видят его режиссер фильма Герд Освальд и исполнитель главной роли Курд Юргенс. Такая трактовка образа выхолащивает, сводит на нет мысль о торжестве гуманности, человечности, которая лежит в основе цвейговской новеллы.
Как же в остальном справились кинематографисты с трудным делом экранизации цвейговского произведения?
К сожалению, это тот случай, когда можно утверждать, что — литературный материал оказался значительно выше, чем его экранное воплощение,
Цвейг — мастер напряженного сюжета, но чисто событийная сторона его произведений играет второстепенную, служебную роль. Прежде всего, ему интересны не сами события, не сам сюжет-

Страница 20

ный поворот, а то, как в той или иной ситуации проявляется человеческая личность, Цвейг создает не шахматные образы, которые импровизирует — шахматист в процессе игры, а психологическую модель человека, который в его представлении живет по законам шахматной схемы. «Очень жаль, что единственными свидетелями этой партии были такие мало смыслящие в шахматах люди, как мы, и что она безвозвратно утеряна для анналов шахматного искусства, как были утеряны для истории музыки фортепьянные импровизации Бетховена... Очевидно, это произошло потому, что в азарте игры наше внимание было сосредоточено не на самой партии, а на игроках, разница в интеллектуальном уровне которых — становилась все более зримой по ‘мере того, как развивалась игра».
Чисто зрелищно фильм решен весьма интересно. Мотивами — пересекающихся горизонталей и вертикалей, контрастами белого и черного насыщен весь фильм. Чем значительнее эпизод, тем заметнее его изобразительное сходство с рисунком шахматной доски.
Охранники ведут фон Базеля на допрос. Спускаясь по лестнице, он замечает, что пол зала выложен квадратами. И, принимая всех присутствующих за шахматные фигуры, он пытается расставить их в том порядке, — которому подчинен его воспаленный мозг.
Говоря словами одного из современников Стефана Цвейга, мы наблюдаем, как «человек ищет внутреннего покоя, ибо оглушен внешним миром, и он надеется найти этот покой во внутреннем молчании, откуда в нашем случае и рождается исключительное стремление к горизонталям и — вертикалям». Это стремление для авторов фильма является символом пассивного сопротивления личности. Строгим, лаконичным, отработанным до механической точности изображением они как бы подчеркивают, что это стремление не безнадежно. Плоскость с черно-белыми квадратами в сознании зрителей становится объемным пространством, которое заключает в себе сложный мир. Мир, в котором живут одновременно две вечные противоположности, два разных характера, мир, который занят напряженным исследованием человека и того, каким он должен быть.
РРР
ИР? И
Недавно на занятиях в Москов: — Кре4 2. Ла4-+- Кр: @5 3. Ба Ге 4. К оме оком Дворце пионеров мы рассмат- | КЬ4-- Краб 5. Краб. Ничья.
р ривали следующий этюд В. Брона: Этюд очень понравился ребятам, но нас заинтересовал такой вариант. Вместо эффектного 3. Ба! у белых есть простой ход 3. Крь7Т. Ввиду угрозы её черные вынуждены играть 3...!е, и тогда после 4. Ла4-- Кре5 5. Ле4 С:Ь2 6. Кре7 Се3 7. К:а7 е1®Ф 8. Л:е1 С:е1 возникает позиция, в которой черные имеют — лишь минимальные практические шансы на выигрыш.
В. БРОДСКИЙ, В. КОЛЬЦОВ,
решения Авторское решение: 1. Ксб- Н. ТИТОВ, В. ЧЕХОВ.
авторского
19

Страница 21

МЕЖДУНАРОДНАЯ федерация
(ФИДЕ) стала действительно руководящей шахматной организацией только после второй мировой войны, когда в члены ФИДЕ вступил Советский Союз и когда ФИДЕ взяла на себя организацию соревнований на мировое первенство. Все социалистические страны внесли значительный вклад в деятельность ФИДЕ. К сожалению, активность некоторых других членов ФИДЕ была намного меньше.
С самого начала ФИДЕ завоевала престиж — одной — из — прогрессивных международных спортивных организаций. Провозглашая равноправие, исключая дискриминацию в любой ее форме, ФИДЕ сумела сохранить единство своей большой семьи. Выступая против внесения в шахматы элементов политики, ФИДЕ, конечно, не может поступиться принципами равноправия, гуманности и борьбы против дискриминации.
Повысить
активность
гроссмейстеров
й мастеров
Напоминая об этом, мы имеем в виду тот факт, что ныне в члены ФИДЕ принята Родезия — страна, в которой расовая дискриминация возведена в ранг государственной политики.
Организация Объединенных Наций осудила апартеид в этой стране и приняла по отношению к ней соответствующие экономические — санкции. Международный — Олимпийский комитет отстранил Родезию от участия в официальных соревнованиях. То же сделали многие международные спортивные федерации. Поэтому по меньшей мере нелогичной выглядит нынешняя пассивная позиция ФИДЕ по отношению к странам, где процветает расовая дискриминация.
За последние годы — значительно выросла активность -ФИДЕ, все шире
20
становится ее компетенция. Чтобы идти в ногу со временем, свою деятельность федерация должна тесно увязывать с потребностями шеахматного движения, с — перспективами дальнейшего развития шахматного искусства. В связи с этим, мне кажется, возникла необходимость в организационных изменениях структуры ФИДЕ, а также системы соревнований на первенство мира.
В нынешней ситуации — представляется целесообразным — создание континентальных организаций, которые взяли бы на себя ряд обязанностей, обременяющих ныне ФИДЕ, Континентальные или — региональные федерации могли бы более плодотворно работать для развития шахмат на своей «подведомственной» территории.
Разве не сделала бы значительно больше для пропаганды шахмат на африканском континенте единая федерация Африки, чем сейчас это делает ФИДЕ? Или чемпионаты Европы. Они бы стали заботой Европейской федерации.
Создание региональных федераций, несомненно, способствовало бы быстрейшему — развитию — шахмат не только на континенте в целом, но и в отдельных странах. Эти страны могли бы успешнее и в более короткий срок решить свои проблемы, чем при нынешней — структуре — международной — организации, когда они приданы различным зонам.
Все чаще раздается критика в адрес существующей системы соревнований, а также методов, при ПОМОЩИ которых ФИДЕ решает некоторые вопросы. Основная причина этой, чаще всего справедливой, критики состоит в том, что до сих пор гроссместеры и мастера очень мало учеаствуют в работе ФИДЕ.
Вместе с тем мы не видим необходимости в создании параллельной с ФИДЕ организации, состоящей из гроссмейстеров и мастеров. Необходимо организовать при ФИДЕ специальную комиссию из высококвалифицированных шахматистов, в компетенцию которой входил бы определенный круг вопросов, связанных с их деятельностью. Поставлен, например, на повестку дня вопрос, какой должна быть система соревнований на первенство мира? Решать эту проблему должны в первую очередь те, кто в этом больше всего заинтересован.
Думаю, что нужно также создать комиссию по соревнованиям, судейскую комиссию и другие. Этим была бы снята большая нагрузка с бюро ФИДЕ.
Все это говорит о том, что настала пора серьезных изменений в организации и методах работы ФИДЕ. Деятельность гроссмейстеров и мастеров должна — оказывать — большее влияние на жизнь ФИДЕ.
Б. КАЖИЧ,
представитель Шахматного союза Югославии в ФИДЕ.
АРАКТЕРНОЙ чертой минувшего года было решительное наступление молодежи. В связи с этим полезно сравнить тактическое мастерство наших шахматных асов — гроссмейстеров и молодых мастеров. Конечно, такое сравнение условно, ибо сила шахматиста складывается из единства стратегического мастерства, тактического зрения и спортивных данных. З этот обзор включены комбинации, встретившиеся в соревнованиях 1969 года.
Комбинации гроссмейстеров
СПАССКИЙ — ПЕТРОСЯН
19-я партия матча
Е 7 АОЖ Ч Ч
В
8
С йа
Противники, по существу, только вышли из дебюта. Решение Спасского поражает своей неожиданностью.
15. е4!! К: в4.
Конечно, принятие жертвы не обязательно. Возможно было 15...Кат, но Петросян решил: если уж страдать, то хоть за пешку
16. Фе2 К!6 17. Ле1 С4ат.
Черные уже согласны — вернуть пешку,
18. 5 Крь8 19. Лан Ф48.
Не годится 19...е5 из-за 20. Кеб Ге 21. !е С:е6б 22. Л:16! с выигрышем.
20. 1е {Те 21. еб! Вторая пешка приносится в жертву с целью подключить к атаке
коня с8. „4е 22. Ке4! КЬ5 23. Фиб! ей 24° Из Черные сдались.
КОРЧНОЙ — ФУРМАН
Спартакиада профсоюзов Ленинграда
В этой внешне не предвещающей бури позиции последовало: 18. Л:а6! КрЬ8 19. Ф13!1 Фа5 20. С: 16 Ф: 13 21. Е! Ла2 22. Св5! Ла5 23. Ла4 Л: е5-- 24. Ле4, и белые выиграли трудный эндшпиль.

Страница 22

КОМБИНАЦИЯ-69
ГОРТ — ПОПОВ Международный турнир, Варна
Вместо, казалось бы, естественного отступления слона Горт сыграл весьма ‚загадочно: 26. Ла!!! Л:е4 27. С: в7! Кр: е7 28. КЬ5-!
А вот и разгадка! На 28...еЪ следует 29. Л7 + КрА8 30. Ф16б Фе8 31. Л:Ь7+ Ф:Ь7 32. ЛХ, поэтому черные сдались.
ПОЛУГАЕВСКИЙ — БИЛЕК Международный турнир, Бюзум
Висячее положение черных фигур (коня’Ь7 и пешки 16) подсказывает решение: 27. Л:еб5! Л:е5 28. Фс4-- Кре7 29. Фсе7-- Кре8 30. С: 16 Ле1-|- 31. КрА2. Черные сдались.
СМЫСЛОВ — ФУЛЛЕР Международный турнир, Гастингс
& Я, вы
28 и д
7 Л
7 АУ 7ЕМ 0 ® № 0 & ®
72 рта й удой
НН
Небольшая, но изящная — комбинация, в основе которой лежат мотивы двойного удара, отвлечения и связки.
26. К!6--! С: 16 27. Феб-- Св7 28. Ф: 7-- КрЬ8 29. Ла7. Черные сдались.
НАЙДОРФ — ШВЕБЕР
Чемпионат Аргентины
Преимущество белых значительно, но реализовать его не так просто. Сначала Найдорф устраняет коня в центре, затем следует жертва на тему отвлечения: 19. С: 45 ей 20. Фв4! веб 21. Л: 45! Ф1 22. СЬ4! Черные сдались. На 22. ..Фе8 решает 23. Ле1 Фсб 24. Лс5.
Комбинации молодых мастеров
БАЛАШОВ —ЦЕЙТЛИН
Полуфинал первенства СССР, Барнаул
Черные считали, что в создавшемся положении обязателен ход 16. Ф: 13. Но...
16. Ке4! Фат.
У черных нет времени на отступление слоном, так как после 17. Ке5 мат неизбежен.
17. С: в7 К: е7 18. еЪ 16 19. Лае1 Л7 20. Ле2! Ла!8 21. Ле2 45 22. ЛЕб!
Теперь нет защиты от ЛЬб с угрозой мата.
22...4е 23. ЛЬб КЬ5 24. Черные сдались.
Ф: 15.
КАПЕНГУТ — ХОЛМОВ Командное первенство СССР
43. 14! её.
Не лучше и другие продолжения, например: 43...Ка5 44. 46 Фа8 45. К:а5 Л:а5 46. Се4-- Кр\8 47. ЛЬТ Ла8 48. Себ! с выигрышем.
44. е5! 1е 45. С: рб!
‘Тремя мощными — ударами белые расстроили оборону противника. На 45.. Вр следует 46. Ф: в6-- Кр!8 47. ЛЬб! с выигрышем.
45...Се8 46. ЛЬб! Черные сдались.
КУПРЕЙЧИК — САХАРОВ
Полуфинал первенства СССР, Воронеж
я
Дт, 7, 0 Ж%:® %» % ” й 0
Жертвуя пешку, Купрейчик задерживает черного короля в центре: 18. 151 Ф:еб 19. 1е 1е 20. Ле! (ладья становится в засаду) 20...Са6 21. Л: 4! Кре7 22. С44 Фе5 23. Фе2! КМ 24. Л: 14 Ф:14 25. Ф:еб-- Кра8 26. СЬб-- Лет 27. #3! ФЬ4 28. С: е7-- С:с7 29. К: 45, и две лишние пеши: принесли белым победу.
МУХИН — ПЛАТОНОВ
Спартакиада профсоюзов Ленинграда
‚08
4, 7, 0 НАК ®
— МДА АМА ПА
Дебют сложился для черных неудачно, и теперь следует — расплата: . К: е6! 1е 14. еб! 4 15. Фвб-- Кр 16. С: 16 С:16 17. Сь5 Кес5 18. 1е С:е5 19. ЛЬ1-- С16 20. Ь4! Се4.
21

Страница 23

Отступать конем некуда. Например, 20...Ка4 21. Л:16-- @! 22. 16 Кре8 23. Ф:еб-- Кре7 24. Латвыигрышем. На 20...Ке4 21. К: ея С: е4 выигрывает 22. Л: 16+ е! 23. Ф: 16+ Кре8 24. Ф:е6б-- КрЫ7 25. Ф: е4-|-.
21. Л: 16-1! @! 22. Ф: 16-- Кре8 23. К: е4. Черные сдались.
КАРПОВ — ШТЕЙНБЕРГ
Матч— турнир, Ленинград
51. Л :е3! Кре8.
Единственный ход, коня необходиазвязать.
2. ЛеЗ3! Се5 53. Леб ЛЬ8 54. Се3
К: е2 55. Л:се2 44 56. С:а5 Саб 57.
Ла5. Черные сдались.
мо
А. ПЕТРОСЯН — ПАНЧЕНКО
Всесоюзный турнир школьников Ереван
25. К: 151 ЛЬ6.
На 25...С:!15 белые отвечали просто: 26. Ф: 45-- Себ 27. Ф:Ь5, оставаясь с парой лишних пешек.
26. Л: еб Л: 15.
Нельзя 26...Ф: еб из- за. НЙ Ф: 45 Ф: 45 28. Ке7-- и 29. К:
27. С:15 Л:15 28. Фе “5 29. Л: еб йе 30. {е Феб 31. Ле1 С18 32. Ф: 44, и черные сдались.
Молодые мастера, как правило, обладают боевым задором и охотно комбинируют. Но далеко не все их комбинации строятся на здоровой постановке партии.
Гроссмейстеры же затевают комбинационную игру либо когда она является единственной возможностью осложнить борьбу в трудной позиции, либо когда это наиболее верный путь к победе. Но на то они и гроссмейстеры, а молодые мастера — пока лишь
мастера. Х. МУЧНИК. 22
А. ГИЛЬМАН.
Ботвинник, а также некоторые другие авторы шахматных программ указывают, что хорошо играющая программа должна моделировать — метод мышления человека. Однако модели могут различно, по-своему отражать оригинал. М. Ботвинник, например, понимает под моделированием создание — формул, отображающих мышление шахматиста при выборе хода. Предлагаемые им формулы являются оценочными функциями, и по существу М. Ботвинник продолжает линию, намеченную К. Шенноном, о которой подробно рассказывалось в статье М. Эйве*. — Предлагаемая М. Ботвинником оценочная функция сконструирована гораздо тоньше, нежели ранее известные функции, и представляется, что в некоторых по: зициях её использование даст хорошие результаты. Однако один — недостаток, свойственный ранее предложенным алгоритмам, остается характерным и для алгоритма М. Ботвинника. Острая избирательность при рассмотрении возможных продолжений, столь свойственная — человекушахматисту, не моделируется предлагаемыми алгоритмами.
Моделирование путем создания все более и более совершенных оценочных функций не является — единственным путем составления шахматных алгоритмов. Современные средства программирования ЭВМ допускают и другой вид моделирования, который можно охарактеризовать как прямую имитацию способа мышления того или иного специалиста. Такой метод нашел применение при решении различных технических задач, с которыми мне по характеру работы как раз приходится иметь дело. Именно так построены, например, некоторые программы, при помощи которых ЭВМ составляют технологические карты обработки деталей в машиностроении (имитируется деятельность инженера-технолога), календарные планы обработки деталей (имитируется деятельность инженера-плановика) и т.п.
Мне представляется, что имитирование деятельности шахматиста должно занять определенное место при составлении шахматных алгоритмов.
Как же мыслит шахматист? Важность ответа на этот вопрос очевидна. Подробно об этом рассказано в статье В. Малкина*. Автор говорит о необходимости проведения психологических экспериментов, анализа мышления шахматистов разной силы. Именно разной силы, так как только в этом случае можно будет установить более или менее точно, в чем заключается разница в мышлении, например, перворазрядника и мастера и т. п.
* См. «Шахматы в СССР», № 11, 1965 г.
* См. «Шахматы в СССР», № 1, 1966 г.
К ВОПРОСУ
В последние годы мне довелось много играть по переписке, и я попытался проанализировать ход своих мыслей в нескольких партиях. О результатах этого анализа и пойдет речь.
Прежде чем перейти к изложению шахматного материала, необходимо наметить контуры общей концепции.
Как известно, среди информации, запоминаемой человеком, есть данные о соотношениях между — событиями, которые произошли с ним в прошлом. Это значит, что, если в данный — момент он хочет достигнуть какой-либо цели, он может перебрать (испробовать) в уме последовательность возможных действий и выяснить в каждом случае, ведет ли это к желаемому результату. Все это приложимо и к шахматам. В процессе игры шахматист нередко пользуется типовыми комбинациями, а в позиционной борьбе осуществляет стандартные — идеи. Например, при наличии открытой линии шахматист в первую очередь 0бращает внимание на фигуры, которые могут занять эту линию.
Это естественно и очевидно.
Вероятно, значительная часть творческого процесса у шахматистов, начиная с некоторого квалификационного уровня протекает схематично так:
1-й этап — классификация — позиций;
2-й этап — перебор идей, возникающих в позициях данного класса, выявление наиболее целесообразной;
3-й этап — реализация избранной идеи, причем рассматриваются лишь ходы, связанные с этой идеей.
В качестве примера назову комбинацию с жертвой слонов на полях №7 и е7. Известно, что вступительным ходом комбинации является жертва на 67. После принятия этой жертвы следует переброска (с объявлением шаха) одной из тяжелых фигур атакующей стороны на линию «БП», затем жертва второй фигуры и т. д. Известны возможные пути защиты черных — принятие второй жертвы или движение пешки «!». Очевидно, что атакующая сторона при расчетах, как правило, не обращает внимания на фигуры, не участвующие в атаке.
На более высоком уровне квалификации дело должно обстоять — иначе. Ведь информация, которую мы храним в своем мозгу, не может состоять просто из последовательности — событий, которые встречались в прошлом.
Короче говоря, каким-то образом возникают новые идеи, новые типы комбинаций и т. д.
Какова природа этого творческого процесса? Возможно ли представить, что нечто подобное смогут делать ЭВМ? Ответить на этот вопрос затруднительно. Видимо, ЭВМ сумеет находить оригинальные комбинации. В частности, не исключено, что это можно сделать при помощи — оценочных функций М. Ботвинника.

Страница 24

О МЫШЛЕНИИ ШАХМАТИСТА
Вернемся, однако, к вопросу об использовании известных и, может быть, ставших шаблонными идей. Какова будет шахматная сила человека или программы, использующей достаточно широкий круг шаблонных идей?
Я полагаю, что такая программа играла бы сильнее, нежели известные до сих пор программы.
С другой стороны, такой программе, будь она составлена, еще далеко до «электронного гроссмейстера», так как очевидно, что использование известных, шаблонных идей характерно только для шахматистов средней квалификации.
Для игры сильных шахматистов характерно использование типовых идей, выработанных в результате практического опыта, но эти идеи учитывают и нешаблонные ситуации, можно сказать, специальные случаи координации фигур.
В подтверждение этой мысли можно сослаться на Д. Бронштейна. В недавно вышедшей книге «200 открытых партий» он пишет «о большом количестве испанских штампов в моей долговременной памяти». Каковы эти штампы? Бронштейн не дает ни их перечня, ни формального описания. И дело, конечно, не в том, что он не хочет поделиться своим опытом. Ведь такие штампы отнюдь не сводятся к шаблонным построениям, и их формализация дело чрезвычайно трудное, и пока не ясно, как к нему подойти. Но каковы бы ни были эти штампы, ясно, что они оказывают большое влияние на мышление.
В партии Гильман — Шаповалов, игранной в М1 первенстве СССР по переписке, возникла следующая позиция:
я" 8 й
Белые пошли на осложнения, надеясь на труднонаходимый — заключительный ход. Последовало: 22. ФеТ7 Ь4 23. Ф:е7 Бс 24. Бс ФЬ5 (контригра черных базируется на этом двойном ударе с угрозой Ф:еб и ФЬ2; нельзя теперь 25. Кс4 из-за 25...С:в2) 25. К: 17 С45 (по-видимому, мой партнер решил, что я просмотрел его 24-й ход, иначе он пошел бы на вариант 25...Ле8 26. Каб ФЬ2 27. С:еб+ КрВ8, и у белых нет ничего лучшего, чем вечный шах) 26. С: 45 К:@5 27. Ф:еб Л: 17 28. Лса1! Решающий ход, который был найден мной с большим
трудом при анализе позиции после двадцати двух ходов и который, видимо, ускользнул из поля зрения черных. `
Й
Ж
не ДЕ вы „ня
Ферзь связывает ладью {7 и нападает на коня @5. Решающий удар наносит ладья 41, так как конь @05 не может уйти из-за удара по восьмой линии.
В этом же турнире игралась партия Гильман— Коновалов. До 13-го хода белых партии совпадали, но затем их пути разошлись.
После того как был получен 24-й ход черных, решающее продолжение нашлось почти мгновенно. Вот что произошло:
25. К195 С: #5 26. Ф: #5 Л:е1 27. К!6-- Кр!8 28. Л:е1 С: 45 29. К :е8 Ф : е8 30. Леа1.
Достаточно одного взгляда на финальные позиции обеих партий, чтобы заметить их общие черты. Особенно интересна аналогичная роль ладьи
Несомненно, — форсированное продолжение, избранное во второй партии белыми, навеяно заключительной
позицией партии Гильман — Шаповалов, хотя в момент анализа второй позиции я об этом не думал. Все произошло подсознательно. Много лет спустя после того, как была сыграна партия с Коноваловым, Яя вновь начал анализировать — эту позицию, сразу «вспомнил» случившееся в партии продолжение и... не смог найти другого пути к выигрышу. Однако перевес белых так велик, что трудно поверить, будто приведенный путь единственный.
Захотелось проверить, — насколько настрой, выработанный в ходе анализа партии с Шаповаловым, мешает мне найти другие пути. С этой целью я попросил трех горьковских шахматистов проанализировать позицию после 24-го хода в партии Гильман— Коновалов. Все трое начали анализи ваты продолжение 25. К!85 С: рв5 26. Ке4: #5. Оказалось, что после 26... Л:с1 27. Л:с1 С: 45 белые не могут играть 28. К: 17 из-за 28...Ке4. Один из предложенных в этой позиции ходов 28. НЗ опровергается путем 28... КаЗ, а после 28. Ле1 Себ быстро решающего продолжения не видно.
Один из участников анализа пред: дожил ход 26. Ф: 85 и после й Л:с1 — 27. К16-+ Кр!8 28. Ф: с1, и белые по крайней мере выигрывают пешку. Продолжение, которое избрал я, кажется, все же быстрее ведет к цели, но то, что я в анализе совершенно не рассматривал ход 25. К: #5 и даже не видел продолжения 28. Ф:с1, показывает, насколько важен предварительный настрой при расчете вариантов.
Приведенный пример является, на мой взгляд, иллюстрацией к штампам, о которых говорил Д. Бронштейн. Видимо, эти штампы — включают в себя заключительные удары, определенные виды — координированного взаимодействия фигур, пересечения их траекторий и т. п. Количество запасенных штампов и их оригинальность (не шаблонность), ВИДИМО, ЯВ- ляется существенным элементом силы шахматиста.
Приведу еще один пример использования типовых позиций, осуществленный в разной тактической — обстановке. Позиция на диаграмме случилась в партии Гильман — Альтшуллер, игранной по переписке в 1965/66 г.
23

Страница 25

Черные начали здесь комбинацию. которая выглядит очень сильной.
27...К:р4 28. С: #4 Л:е!1 29. Л:е1 Ф!2 30. Фа1 ФЬ4-+- 31. КБЪЗ С: 15 32. Ле1 Себ (грозит 33...СезЗ, однако у белых находится неожиданная защита) 38. Ле2! СеЗ3 34. С:15 Л: 15 35. ФЬЗ!
вв. №, М: » № й яв Ша , ИА й № ДМ И ЖА
хо
Ай #& ИВТ А& В иво
Оказывается, что после 35... Ф: 13+ 36. Крр1 белые выигрывают слона #е3 и партию. Черные продолжали 35...С!4, но после 36. ФФ Л16 37. Ке4 Леб 38. Ле2 Леб5 39. Кре1 ЛЕ 40. К: 14 Л: 14 41. Фе2 Кр!8 42. Л!2 белые выиграли.
Не скрою, что маневр 33. Ле2 и 35. ФЬЗ мне очень понравился. Однако меня не покидало ощущение, что подобный маневр где-то уже встречался. Я стал перебирать свои партии, но не нашел ничего подходящего. И все же мне удалось вспомнить одну партию, которая в свое время произвела на меня большое впечатление. Речь идет о партии Смыслов — Ботвинник ‚(Х1П чемпионат СССР), в которой возникла такая позиция:
29.. подключающий защищающую фигуру (Лаб) в игру по ше-
Здесь последовало ‚еб. Эффектный ход, стой (третьей) горизонтали. — Неожиданное подключение ладьи произвело на меня тогда сильное впечатление и поэтому, видимо, закрепилось в памяти.
В партии с Альтшуллером я применил ту же идею. Правда, это было сделано подсознательно, и сама идея была идентифицирована лишь в ходе последующего анализа. Но вот недавно мне удалось вторично применить подобную идею, на этот раз вполне 0сознанно.
Вот позиция из партии Гильман — Воробьев (ЦП командное первенство СССР по переписке):
24
ой
и дай
| вто
Л вн нЕ ЖА
р не ы
План черных ясен. Уступив центральное поле е4, они уповают на атаку по линии .«&». Очевидно, атака будет подкреплена движением пешки «№». Дальше ход рассуждений белых выглядел примерно так. Пешка «П» будет двигаться до ЬЗ. Атака черных идет через третью линию. Нельзя ли подвести на эту линию для защиты какую-нибудь фигуру белых?
В результате был найден следующий маневр: 22. Л!41! 54 23. Сь2 Ле7 (оказывается, что после 23.. Ь3 24. Ла3 черным плохо, в том числе ив варианте 24...К: 62 25. Кр: №2 Ле2-+ 26. К рЫ1) 24. Лаз! Лав8 25. ЛЬЗ КЬ6 26. Крыл (ладья на ЬЗ расположена удачно; на 26.. Л: е2 последует 27. СеЗ) 26.. „Ле4 27. Е лайт К : 15 (жертвой качества черные попытались получить контригру) 28. Ф!8 Ле5 29. К:@5 Л: 5 30. в4 е4 Е ФаЗ Кка4 32 Л: 4 (при отступлении короля на &7 и е6 белые добиваются перевеса путем С!4, а на 32...Кре8 следует 33.
Ф:а7 — вот в чем смысл хода 31. Фа3) 32...Креб 33. С14 КЗ 34. С: #5 С: #5 35. ЛЬЗ К: #1 36. Кр: е1 Феб 37. ФЬЗ с явным перевесом у белых.
Несомненно, — маневр Л!1—4@1— 43—13 был переломным моментом партии. Можно сказать, что обоснованием этого маневра было положение короля черных на линии «П», но важно подчеркнуть, — что белые нашли этот маневр только из соображений полезности подключения фигур по третьей линии. Тактические моменты, сопутствовавшие маневру ладьи, были найдены в порядке расчета — продолжений, связанных с ‘реализацией определенной идеи. Интересно отметить, что при этом белые перебирали разные варианты, — но перебор был остро направленным.
В приведенных примерах игры по третьей горизонтали мы видим, что каждый из них имел совершенно раз-. личное тактическое обоснование. В одном случае это вскрытый удар, во втором — связка, в третьем — использование неудачного положения черных фигур.
Я нашел ходы 35. ФЬЗ (против Альтшуллера) и 22. Л!а1 (в партии с Воробьевым), исходя из идеи игры по третьей линии; но легко представить, что другой шахматист найдет те же ходы из каких-либо других соображений. Можно полагать, что именно наличие разных идей и ассоциаций и 0бразует то великолепное множество стилей и манер игры, без которых шахматы были бы лишены привлекательности.
А. Георгиева — чемпионка Болгарии
Состоявшееся недавно женское первенство Болгарии собрало сильный состав. Из ведущих шахматисток отсутствовала ‘только Троянска, выступавшая в зональном турнире.
Поначалу успех сопутствовал Тодоровой, долгое время возглавлявшей турнирную таблицу. Неудачно стартовали надежда болв — гарских шахмат Шикова и чемпионка страны Асенова. На финише отлично играла Георгиева.
Вот итоги чемпионата: Георгиева и Тодорова — по 81), из 11, Шикова — 7'/,, Асенова — 7, Михайлова — 6'/,, Борисова и Крумова — по 5, Кирова, Митева и Падевска — по 4, Димитрова — 3/;, Неделчева — 2!/, очка.
Чемпионка была выявлена в дополнительном матче. После пяти ничьих победу в шестой партии наконец одержала Георгиева, завоевавшая во второй раз звание чемпионки Болгарии.
ввпозоввоовавнвоннованинавновеноее”
Сицилианская защита В. АСЕНОВА А. ГЕОРГИЕВА
1. е4 с5 2. с8 К!6 3. еб Ка5 4. 44 с 5. сё Ксб 6. В! а6 7. Сс4 КЬб 8. СЬЗ еб 9. Фе2 Се7 10. 0—0 0—0 11. Кс3 Са7 12. Ссе2 КЬ4 13. СЫ1 Лс8 14. Фе4 еб 15. СЬб Ле8 16. Фе4.
ФА ая ла но и
й и!
16...К445 17. К: 45 ей 18. ФеЗ йе 19. К:е5 С!6 20. 14 Ке4 21. Ф!2 Ка6 22. Св5 СЬ5 23. С:!16 Ф: 16 24. Ле1 Лс7 25. а4 Сат 26. С43 С15 27. С:15 Ф:15 28. Лас! Лес8 29. Л:с7 Л:с7 30. е4 Фс8 31. 15 Лс2 32. Ф!8 Л:Ь2 33. Ге Бе 34. КаЗ Л42 35. Н3 Фе8 36. Ке5 Ф: 44+ 37. Крыл Л12 38. ФеЗ Ке4 39. Л:е4 де. Белые сдались.
Н. ЮЧОРМАНСКИ.

Страница 26

В. КАШАЕВ
В НАШЕМ журнале в роли комментаторов выступают сегодня известные литературные герои: барон Мюнхгаузен и бравый солдат Швейк. Мы предложили иМ длЯ анализа известную миниатюру:
1. е4 еб 2. К!18 Ксб 3. Се4 Ка4 4. К:еб Фе5 5. К:!7 Ф:е2 6. ЛИ Ф: е4-- 7. Се2 К!8Х.
Итак, вот как прокомментировал эту партию...
‚Барон Мюнхгаузен
1. е4!
Этот дебют изобрел я. Его так и назвали — — «дебют Мюнхгаузена». Соперники долго не могли найти про. тив него удовлетворительной защиты.
Неспортивно — дублировать ходы партнера. Как-то раз, например, шахматист, игравший черными, учитывая мой гроссмейстерский класс, стал копировать. мои ходы. Я хожу — конем, и он — конем, я ладьей — он так же. Я бью своим ферзем его ферзя, он своим ферзем делает то же самое. Я даю ему мат, и он в ответ тоже хотел дать мне мат. Но я не растерялся; взял газету и загородил от его взоров своего короля. В результате партнер не смог увидеть, каким образом я спасся от мата, и вынужден был сдаться...
2. К!3 Ксб 3. Ссе4 Ка4?
Хождение одним и тем же конем может привести к нежелательным последствиям. В моей практике был
случай, когда в одной партии я сделал 123 хода конем и, в конце концов, заматовал им противника, но у коня на ушах образовались мозоли. В дальнейшем я был вынужден брать его только за основание. А это не очень удобно.
4. К: еб Фе5 5. К: 17?
Внешне любая вилка выглядит эффектно, но если соперник достаточно опытен, то она оказывается просто потерей темпа. Однажды я давал сеанс одновременной игры. Народу было так много, что доски — пришлось придвинуть вплотную друг к другу. И вот в одной из партий я сделал такой сильный ход конем, что поймал на вилку сразу двух черных ферзей — в этой партий и соседней. Противники растерялись и тут же сдались. А ведь если бы кто-нибудь из них догадался раздвинуть доски, то этот мой ход оказался бы совершенно напрасным... ‚..Ф: в2 6. ЛИ Ф: е4-|!
Это правильно! Ферзю обязательно надо давать есть, иначе он ослабевает. Помню, играя в сверхзональном турнире, я в одной партии забыл это правило, и десяток ходов мой ферзь стоял на месте и ничего не ел. В результате у него началась дистрофия и он едва не погиб. С тех пор я не совершаю таких ошибок.
7. Се2 К!3Х.
Спертый мат! В моей практике он встречается довольно часто. Однажды я так припер армию противника, что на одной клетке у него стояло по три-четыре фигуры. Естественно, в такой тесноте и скученности среди них начались эпидемии, голод, и в конечном счете они съели собственного короля.
Теперь вы видите сами, к чему приводит такая игра, когда в начале
партии дают есть только одному коню! ‚„Йозеф Швейк 1. е4 е5!
Нос к носу! Это напомнило мне одного моего знакомого, пана Круглика, который днем и ночью — околачивался в трактире «У чаши». А когда его как-то вытолкали оттуда и он явился домой, то в дверях нос к носу столкнулся с паном Микушевичем, который как раз выходил от его жены. Но этот Микушевич был, видно, тертый калач: он не растерялся, а принялся отчитывать Круглика, чего
это он, дескать, среди ночи притащился к нему, к Микушевичу, и не дает ему спать.
Так что позволю себе заметить: в таких случаях надо не прятаться от противника, а смело загораживать ему дорогу.
2. К!3 Ксб 3. Сс4?
Этот офицер, наверное, шел зачемнибудь на ЪЬ5, но, видно, был сильно пьян и забыл, куда его посылали. Офицеры — вообще, ужасные пьяницы. Поручика Лукаша, например, у которого я когда-то служил в денщиках, после трех рюмок заносило вкривь и вкось, точь-в-точь как этого.
8...Ка4 4. К: е5?
С вашего позволения, никогда _не надо лопать все, чем угощают. Это напоминает мне пана Нежданека, который однажды встретил своего старого приятеля, некоего Парфенчика, и тот на радостях угостил его портвейном, бутылку которого стянул на винной фабрике. Нежданек постарался на дармовщинку выпить лишнего, а потом оказалось, что этот Парфенчик по ошибке вместо портвейна стянул жидкость, которой на фабрике морили насекомых...
4...Феб 5. К: 7 Ф: 22.
Вот тебе и королева! Удрала от какой-то паршивой лошаденки, да еще пешку сшибла со страху. Похожий случай был в Смоляницах с некой пани Куличковой. Недалеко от нее вот так же остановилась лошадь, а эта Куличкова полезла со страху по пожарной лестнице на крышу и по пути сшибла наземь какого-то человека, который спускался по этой же лестнице. А этот человек был жуликом, который ограбил квартиру на третьем этаже и вылез с вещами из окна. И тогда все решили, что эта Куличкова полезла на лестницу, чтобы поймать вора, и в полиции ее за храбрость наградили именным оружием.
6. ЛП Ф:е4-| 7. Се2 КЗХ.
Позволю себе заметить: это королю поделом! °
25

Страница 27

ГАЗЕТА В ГАЗЕТЕ
‚++++++++++++++++++4
Уважаемая редакция! Читатели республиканской молодежной газеты «Комсомолец Дагестана» высказывают пожелания об открытии на страницах газеты. постоянно действующего шахматного клуба. Просим рассказать, каким должен быть шахматный клуб газеты, какую цель он должен преследоваты». М. АЗИЗОВ, зав. отделом спорта.
нь аь дааа
ЧИТАТЕЛЬ › СПРАШИВАЕТ
второе
Редакция журнала «Шахматы в СССР» попросила ответить на это письмо шахматного обозревателя «Комсомольской правды» мастера В. ХЕНКИНА. В НАШЕ время, когда интерес читателей к шахматам необычайно велик,
вряд ли найдется хотя бы одна газета, которая не публиковала бы информацию о шахматных соревновачиях, не проводила бы конкурсы решения задач и этюдов. Но любители шахмат уже не удовлетворяются случайными материалами и даже постоянными шахматными рубриками на страницах газеты. Они хотят получать не только более полную шахматную информацию, но и материалы пропагандистского, учебного и развлекательного характера. Этой цели и служат шахматные клубы, все чаще появляющиеся в газетах.
Шахматный клуб газеты — это не просто расширенный отдел. Это маленькая «шахматная газета» на большой газетной полосе. Если принять это положение за отправную точку, то легко очертить круг материалов клуба — разнообразных по форме, содержанию и характеру.
Как и обычная газета, «шахматный клуб» должен содержать в себе информацию. ‚Это может быть сообщение о местных, всесоюзных и международных соревнованиях. Заметки организационного или критического характера должны непосредственно касаться местных шахматных дел. С большим интересом воспринимаются читателями небольшие очерки или рассказы о знаменитых шахматистах прошлого и настоящего. Уместны заметки и по истории шахмат, и уголок юмора.
Из чисто шахматного материала можно рекомендовать публикацию партий из местных соревнований с краткими комментариями. Рубрика «Лучшая партия месяца» украсит любой шахматный клуб. Не следует забывать и о любителях шахматной композиции. Задачи и этюды, желательно местных атворов, должны публиковаться регулярно.
Эффективность работы шахматного клуба зависит прежде всего от связи редакции с читателями, В первых же выпусках клуба необходимо обратиться к любителям шахмат с просьбой высказать свои пожелания и предложения относительно будущей деятельности клуба, призвать их к активному сотрудничеству не только советами, но и материалами. И в дальнейшем следует прислушаться к голосам читателей, отвечая им лично или через газету.
Таким образом, шахматный клуб газеты — это своеобразный университет шахматной культуры.
Размер шахматного клуба должен быть достаточно объемным, но, конечно, зависит от направления газеты. Так, «Комсомольская правда» отдает некоторым выпускам клуба до двух третей большой газетной полосы. Пропорция между отдельными материалами определяется редакцией. Один из материалов является главным. Мелкие заметки должны быть разнообразными по форме и содержанию.
Необходимое условие нормальной работы — клуба — твердая периодичность. Клуб должен появляться по определенным дням недели, не реже 1—2 раз в месяц.
Ведение клуба следует поручить квалифицированному шахматисту (желательно журналисту). Целесообразно создать совет клуба, куда могут войти местные активисты из числа любителей шахмат.
Опыт показывает, что круг читателей тех газет, где организованы шахматные клубы, становится более широким, растет активность читателей, редакционная почта. ‘
Умер КЬЗ Лес8 17. Л!Ъ1 4! 18. Кра2 Ле1. Белые сдааб С: аб 19. С:аб Л: аб. лисы.
Как играл
Апшениек?
Об этом просит рассказать ленинградец В. Гилим.
Фрицис Апшениек родился в Елгаве в 1894 году. Международную известность в шахматах приобрел, заняв второе место на Олимпиаде ФИДЕ 1924 года. Не раз успешно выступал в первенствах Латвии и Олимпиаах.
В 1941 году принял участие в чемпионате Советской Латвии и занял
26
Ф. Апшениек в 1941 году.
Шахматист — большого таланта, Ф. Апшениек сыграл немало интересных красивых партий. Он был также автором ряда любопытных задач и этюдов. Вот два примера — его творчества:
Ферзевый гамбит
М. МОНТИЧЕЛЛИ Ф. АПШЕНИЕК
Олимпиада, Прага, 1931 г.
1. 44 НВ!6 2. В еб 3. с4 45 4. Кс3 КБат 5. а3 сб 6. е83 Саб 7. са ей 8. саз 0—0 9. 0—0 Ле8 10. Фс2 Фет 11. Ь4 Б5 12. Ке2 СЬ7 13. Са2 Ке4 14. Кс1 а5 15. Ба С:а3 16.
жа я а
20. С:Ь4 Ф:ЪЬ4! 21. Кс5 Ка:с5| 22. Л:Ъ4 С: Ь4 23. Л:аб К: аб 24. Фа4 Ла8 25. Ф:сб Кс7 26. е3 С46 27. Ке1 Ла1 28. Кр! еб 29. 13 Ка2-- 30. Кре2 Кс4 31. Кс2 ЛЬ1 32. е4 Л:ь2-+ 33. КраЗ С: е3 34. ей Ла2--
крез К: а5-н! 36. т, 245 Л :с2-- 87. КраЗ Лс1 38. `Фе5 КЬ2-- 39.
В этом этюде, опубликованном в 1933 году, белые добиваются победы парадоксальным путем.
К выигрышу ведет: 1. Ле! Ь1Ф 2. Л:Ь1 С:51 3. е7 а2 (но не 3...Свб 4. Се8Зх) 4. Се8+! (если 4. Са4?, то 4...а1Ф 5. С:а1 Себ с ничьей) 4...65 5. Са4 Свб 6, Се7 — мат.

Страница 28

ии
К 1
ОООООООСОООООООООООООООО ООО О ОО ОО ООО О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О
Ход черных
Эта позиция из партии Соколов— Новицкий (\ первенство Европы по переписке). Черные не могут играть 41...еЪ из-за 42. ФЬА!, после чего их фигуры оказываются парализованными и пешка рб без помех проходит в ферзи. Поэтому последовало 41...Кр!8.
Может создаться впечатление, что борьба затягивается. Однако комбинация с жертвой ладьи немедленно решила исход борьбы.
42. ь7!1 Л: 1-- 43. Крь2.
Черные сдались. На 43...ЛЬ1 следует 44. Фа8-- Фе8 45. Ф: 46-- Фе7 46. Фа5! с легким выигрышем.
В партии Соколов — Степанов (полуфинал Х первенства | СССР по переписке) возникло такое положение:
№ 1, 4 — ход черных. Черные выигрывают.
7 №» № » 02%, ®
Ход белых
У белых две лишние пешки, но в подобных ситуациях не это главное. К тому же удержать материальное преимущество они не могут — в первую очередь необходимо отразить угрозу 37...Ф: е3-|. Однако в распоряжении белых нашелся интересный маневр, завлекающий короля в матовую сеть.
37. Ке5-- Кр!6.
Ясно, что отступать на восьмую горизонталь нельзя из-за мата или потери ферзя.
38. Ф7-- Кре5.
Безнадежно и 38. ..Кр: еб ввиду 39. Ле1- СеЗ 40. Фе7-|- и т. д.
39. №4-- Крь5.
На первый взгляд кажется, что король черных нашел убежище и
лым придется плохо. Но...
40. ФЬ7! Черные сдались.
Защититься от угрозы 41. Ф!8Х они могут только ценой материальных потерь. На 40...С: 12-- белые сыграют 41. Кре2 С: е3 42. ФИЗ, и мат в два хода. Если же 40... Ла5, то 41. ФЬЗ, и избавиться от мата можно только отдав слона и
ладью. ` Е. СОКОЛОВ. Горький.
ВАШ ХОД!
В позициях № 2, 3, 5 — ход белых. Белые выигрывают. В позициях
0 ® я, ЖА
ОТВЕТЫ
Все позиции, приведенные в этом номере, взяты — из партий международного мастера @®. И. Дуз-Хотимирского.
№ 1. Тейхман — Дуз-Хотимирский (Карлсебад, 1907 г.). 1...Л!4! 2. 16 еб 3. Са2 Л!2 4. С: 45 Ф: 451 5. Лс1 Л:№2. Белые сдались.
№ 2. Дуз-Хотимирский — Трубленков (Тула, 1910 г.). В позиции на диаграмме белые дают мат путем 1. КЬ6+ С: Ъ6 2. Ла8+ С: а8 3. Ф:сб-+ и т. д.
№ 3. Дуз-Хотимирский — Робине (Гамбург, 1910 г.). 1. К: 771 Кр: 17 2. а6-+- Кр!8 3. ФЬБ Фе8 4. Л: 16-1 @! 5. Ф:16-+- Л:Ьб 6. С: 6 — мат.
№ 4. Перлис — Дуз-Хотимирский (Карлсбад, 1911 г.). 1...Ле!! 2. Ф:е1 К: 13+ 3. Л: 13 Ф:е1-|. Белые сдались.
№ 5. Дуз-Хотимирский — Сергеев (Москва, 1932 г.). 1. С14 (решает и 1. Са8) 1...Фе8 2. С: Ь7-Н Кр: 17 3. Ке5-++ Краб 4. Фр4, и белые выиграли.
27

Страница 29

наи
^ и ОКОНЧАНИЯ
Защита Рагозина В. УЛЬМАН В. КОВАЧЕВИЧ
Турнир в Ровине — Загребе 1970 г.
Примечания А. Лейна
1. 44 45 2. с4 ев 3. Кс3 Сь4 4. 3 16 5. Фа4-- Ксб 6. Свб 16 ‚ са.
На 7. СЬ4 возможно 7...Сат 8. Фа1 е5 9. СеЗ е4 с неплохой позицией.
7...ей 8. СЪ4.
Большой знаток защиты — Рагозина И. Липницкий считал, что в случае 8. С: 16 Ф: 16 9. Ке5? 0—0 10. К:с6 С :е3- 11. Бс Бес! преимущество на стороне черных. Это правильная оценка положения, ибо перевес черных в развитии — более весомый фактор, чем ослабление пешечной конфигурации на ферзевом фланге. Это значит, что белые не должны играть 9. Ке5. После 9. е3 0—0 10. Се2 Себ 11. 0—0 а6 возникает сложное положение с примерно равными шансами.
Ход 8. СЬ4 Липницкий считал ошибочным. Партия Чукаев— Липницкий (Киев, 1955 г.) продолжалась так: 8...251 9. СеЗ3 Ке4 10. Лс1 №5 11. Ке5 Сат 12. К:с6 С: е3-- 13. Бе С: св 14. ФЬЗ 4 15. Себ 16 16. 13 !е 17. Ге с явным перевесом у черных.
8...25 9. СвЗ Ке4 10. Ле1 65 11. Кеб Сат 12. ФБЗ.
Новый ход, после которого партия вступает в полосу осложнений.
Е №80) В
Хоти
АТА 22%, %
27
"ани АЙ АМА 12...Фет.
Сильнее 12...54. Рассмотрим примерные варианты:
13. Ф: 45 Каб 14. К:а7 Бе 15. Кеб С: се8-Н! (слабо 15...Л: 12 изза 16. Л: 12 в 17. К : сб, а также 15...е!-- ввиду 16. Кра!!) 16. Л:с3 (в пользу белых 16. Бс е!-|- 17. Кр: 12 Ф16-- 18. Кре! К:е5 19. @е Ф!М4 20. Ла1 Ке4 или 17.
28
Кра1 — вместо 17. Кр:!2 — 17...К:е5 18. Ф:е5- ра7, и пешка 12 причиняет белым немало хлопот) 16...81! 17. Кр;!2 Ке7 18. Ф!3 15. У черных достаточная компенсация за пешку.
13. Ф: 45 Ь4 14. Ф:е4 пе 15. К: а7! Л: 12 16. Л: 52.
Добившись преимущества, Ульман растерялся и допускает ошибку. Продолжение 16. К!6-- Кр!8 17. Ф:е7-- С:е7 18. Ка7-Н! Кре8 19. Ле1 Кр: а7 20. еЗ! (слабо 20. {в из-за 20...С461 с последующим 21. К: 44) 20...8!-- 21. Кр: 12 сулило белым отличные перспективы ввиду сильных угроз 22. СЬ5 или 22. СаЗ.
16...61 17. ФЫ7 0—0—0! 18. Ф: 12.
Сохранить лишнюю фигуру белые не могут. Если, например, 18. Ке5, то 18...К:еб5 19. @е Фа7! с выигрышем. Или 18. Кс5 Л: 4а4 с угрозами 19. С: сб и 19. ЛЬ4.
18...Л:а7 19. ФЬ8-- Ла8 20. ФЬЗ-|- КрЬ8 21. а3 Са5.
Черные могли отыграть пешку: 22...С:с3-+ 23. Ф:с8 К: 44, после чего партия скорее всего закончилась бы вничью. во 45 Кеб 23. е4 #4 24. ФЬ5
Остроумно! Жертвой — второй пешки Ковачевич вскрывает линию «1» для атаки.
25. Ф:15 Л18 26. Феб Фр5 27. Кра1.
На 27. Лс2 весьма неприятно 27...рЗ с сильнейшей атакой.
27...а6 28. Лс2 СЬб 29. 461 Ла8 30. Ла2 са 31. Ка5.
После 31. Л:а6 С: 12 32. Л: 48 Ф: 48+ 33. Крс2 черные должны бороться за ничью.
31...Се5 32. Ь4 Са7 33. Фет Фе8 34. Ле2 Лат 35. ФЬ4А Л! 36. ФеЗ Ф18 37. Кре1 Са4 38. Кез Л!4 39. Ка5 Л:е4-- 40. Ле2?
просмотр в тяжелой позиции.
...С:12--. Белые сдались.
Староиндийское начало М. ПОДГАЕЦ И. КАЛИНСКИЙ
Чемпионат Украины, 1970 г.
Примечания Л. Аронина
1. К!3 К\6 2. в3 45 3. Св2 в6 4. 0—0 Свт 5. а3.
Белые играют — староиндийскую защиту в первой руке.
5...0—0 6. КЬа2 с5 7. е4 Кс6 8. Ле1 66 9. е8.
Теперь черным надо считатЬса & продвижением е4— еб. Сразу 9. еб не годилось ввиду 9...Ке4.
Правильным продолжением было 9...4е. После 10. 4е СЬ7 черные предотвращали создание противником пешечного клина @4 и еб и обеспечивали будущее своему белопольному слону. При продолжении в партии он обречен играть пассивную роль.
10. еб Кат 11. а4 са 12. са.
Дает неплохие шансы на атаку королевского фланга. — Ничего не
обещает черным 12...КЬ4 хотя бы из-за простого 13. ФЬЗ. Остается рассмотреть типичный для подобных положений подрыв 17 —{6. После 12...16 13. е! Ф:16 14. КЫЗ нельзя играть 14...еб из-за 15. @е Ка: еб 16. К: еб Ф: 12+ 17. Крыл, и черные несут материальные потери. Это значит, что им пришлось бы отказаться от еб— еб и остаться с отсталой пешкой еб и худшим положением. И все же это было лучше плана, избранного — Калинским.
12... .а5.
Сыграно с целью подготовить развитие слона на а6,что сразу не понравилось черным, по-видимому, из-за 13. Фа4.
138. КН.
Тем временем белые мобилизуют силы для наступления на короля.
18...Саб 14. Св5 Фе? 15. Фа2.
Пожалуй, черным следовало теперь разменять слона аб на коня 1. В дальнейшем до конца партии слон будет играть роль статиста.
Смысл хода 15. Фа2 в том, чтобы подготовить размен чернопольных слонов, что ослабит поля {6, в7, №6.
15...Ле8 16. Сь6ё СВ8.
Теперь поле {8 атаковано слоном, что в дальнейшем позволяет белым — организовать атаку на пункт 17.
17. КеЗ КЬ4.
Контригра по линии «с» Ииллюзорна. Все поля вторжения — прикрыты, и ничего реального она не лает.
18. ь4 Феб 19. СЬ8 Фа4.
Настойчиво стремясь — овладеть линией «с». В тот момент, когда это черным наконец удается, угрозы белых становятся весьма реальными.
20. а3 Кс2 21. К:се2 Л:се2 22. ФМ.
Угрожает 23. Ке5. Черным приходится думать о защите.
22...К!8 23. Кв5 Фат 24. Лез!
А теперь грозит «штыковой» удар 25. Л!8 с нападением на {7, а также 26. С:!8 и 27. С:еб6. Единственная возможность — избежать материальных потерь — 24...Се7. Однако после 25. С: е7 Кр: е7 26. Ф!6-- Кре8 27. №5, положение черных оставалось тяжелым.

Страница 30

24...Фе7 25. Л8 Лс7 26. Ле1.
Это еще сильнее, чем 26. Фе3. Черные не могут — ответить 26. ..Лас8 из-за 27. Л: с7 Л: с7 28. С: 18 и 29. С: еб.
26...ЛЬ7 27. Фе3!
Чтобы защитить пешку 17, черным надо отступить ферзем на восьмую горизонталь, но тогда снова вступает в силу «механизм» С: 18 и С: еб. Калинский решается расстаться с ферзем, но после этого исход борьбы ясен.
27...Се7 28. С: #7 Кр: е7 29. Л: 7+ Ф: 17 30. К: 17 Кр: 7 31. Феб Кре8 32. Ле3 Се2 33. Фа2 СЬ5 34. ЛЗ Лс8 35. ФМ Крат 36. С: еб--1 Черные сдались.
Испанская партия
Н. БОГДАНОВИЧ Н. ПАДЕВСКИЙ
Турнир в Сараево, 1970 г.
Примечания М. Юдовича мл.
1. е4 еб 2. К! Ксб 3. СЬ5 аб 4. Са4 К!16 5. 0—0 Сет 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗ 46 8. с3 0—0 9. ЬЗ Каб 10. Се2 себ 11. 44 Фс7 12. КЬа2 Ксе6 13. а3 са.
В этой позиции испытывались также продолжения 13...Са7 и 13...Ка7. Например: 13...Са7 14. Ь4 сё 15. са Л!е8 16. СЬЗ а5 17. СЬ2 ей 18. К: 44 К:4а4 19. С: 44 аЪ 20. аЬ Л:а1 21. Ф:а1 Себ с равной игрой (Гуфельд — Смыслов, ХХХУП первенство СССР); 13...Кат 14. 45 Ка8 15. ЬЗ Кьб 16. а4 с лучшими шансами у белых (Керес — ван-Шельтинга, Вейк-ан-Зее, 1969 г.). 14. са СЬ7?
Правильно 14...ей 15. КЬЗ Кат 16. КЬ: 44 К:а4 17. К:4а4 С16. Ход в партии позволяет белым добиться очевидного перевеса.
15. 451
+ 204 Ж
7 а #0
у кар Ил 7650
И ЖАЙ
1: ДАЙ Ган
Теперь в случае 15. . .Ка5 белые по сравнению с вариантом 12. . .са 13. са СЬ7 14. 45 имеют два лишних темпа (15. а3 и очередь хода!). После 16. КП или 16. СЗ позиция черных явно хуже из-за неудачного расположения фигур.
15...Ка8 16. Ь4 Кат.
На 16...а5 могло последовать 17, Ба Л:а5 18. КЬЗ Ла8 19. С4З.
В пользу белых и 16...Сс8 17. КЬЫЗ КЬ7 18. СаЗ Са7 19. Сез. 17. КЬЗ КЬб 18. Ка5 Кс4 19. К: е4 Ф: е4. На 19...ос сильно 20. СеЗ.
20. С43 Фе7 21. Сез 15.
Не желая вести пассивную оборону, черные решают проявить активность. В случае 21...Сс8 22. Лс1 или 22. Фе2 белые постепенно усиливали давление.
22. Ле1 Фат.
Плохо 22...ФЫ8 ввиду 23. е! С:45 24. 16 С 16 25. С:Ь7- Кр: 7 26. Ф:45 или 24...С:13 25. С:17-+ Кр!7 (25...Кр: 7 26. {е) 26. Ф: 13.
23. е! С: 45 24. К: еб! ФЬТ. На 24...4е решало 25. Се4.
25. Ке6! Бе. Если 25...Л!7, то 26. ФЬ5.
26. !в Ле8 27. ФЬ5 С16.
При —27...Кр!8 — заканчивало борьбу 28. Се4.
28. Св5 Себ5 29. Се4! Черные сдались.
Русская партия Н. КРОГИУС О. ЧЕРНИКОВ Чемпионат РСФСР, 1970 г.
Примечания Н. Крогиуса
1. е4 еб 2. К!3 К16 3. 44 К:е4 4. С43 45 5. К:еб Саб 6. КсЗ.
Теоретические споры ведутся, главным образом, вокруг — продолжения 6. с4. Избранный белыми план не столь популярен. Он встретился в партии Смыслов— Лилиенталь (матч-турнир, 1941 г.), в которой после 6...К:с3 7. Бс ФЬ4 8. 0—0 0—0 9. Ле1 Ка7 10. е3 ФЬЗ 11. СП черным не удалось уравнять шансы.
6...К: е8 7. Бе 0—0 8. 0—0 се5.
Черные хотят прогнать пешками слона 43 и коня еб. Но столь прямолинейная попытка оказывается несостоятельной, ибо черные игнорируют один из важнейших дебютных принципов — необходимость развития. Вместо 8...с5 заслуживало внимания 8. ..С: е5 9. @е Ксб. Например, 10. Ле1 (10. 14 15!) 10...15 11. е61? Ф16.
9. ФЬ5 веб 10. ФЬб с4?
Последовательно, но. . плохо. Надо было играть 10...Ксб, что после 11. Се5 Се7 12. С:е7 К:е7 13. НВ 16 14. ас приводило к сложной позиции, в которой белые, правда, сохраняли инициативу. Попытка сразу создать атаку на короля не проходила: 11. Ле1 са 12. Се5 Се7 13. К!3 16 14. С: еб Бе 15. Ф:в6--, и больше ничьей не видно, так как на 16. СЬб Ле8 17. ФЬ5 следует не 17. . .Св4? 18. ФЬ4, а 17...Фе8, и наступление заходит в тупик.
11. Св5 Сет.
11...16 приводило к катастрофе после 12. С: #6 Фс7 (или 12,..0&
13. Ф:еб-- Крь8 14. СЪ6 Фс?7 15. С: 18) 13. С: 16 Л:16 14. С: 07+ Ф: 17 15. Ф: 16.
12. С:е7 Ф:е7 13. Лае1.
Хуже 13. Л!е1 из-за 13.. .сй 14. К: еб Ф:е1-- 15. Л:е1 Бе. Теперь же 13...сй неудовлетворительно, так как ладья е1 берется без шаха. Например: 13...са 14. К:е6 Фа8 (14...Ф:е1 15. Ф:18Х) 15. Ке7+ КрЬ8 16. Ф6Х.
13...Фа6в?
Позволяет белым осуществить решающую комбинацию. В случае 13...Фс7 14. Се2 16? 15. С131 или 13...Фа8 14. Се2 С15 15. С18 Ксб 16. Ле2 положение черных оставалось трудным. Следовало предпочесть 13...Ф!16 14. Се2 Себ 15. С! Ксб, стремясь облегчить защиту маневром Ф!6—67.
14. К: 71 Л: 7.
Затянуть сопротивление можно было путем 14...Ф16 15. Ке5 Фе? 16. Ф: в7-- Кр: 7 17. Се2 1б 18. К!3 С!5 19. ЛЬШ Ьб 20. Кеб Ка7 (20...С:с2 21. ЛЬ5 Ла8 22. СЗ) 21. К:а7 С:@7 22. С1З Себ, но и здесь белые должны были постепенно реализовать перевес.
15. Ле8-- Л®8 16. Л1е1.
Страшная угроза 17. Л1е7 делает положение черных безнадежным. Не помогает 16...Ф!6 17. Л1е7 Ф: га, так как слон стережет поле
16...Ксб 17. С:#в6 № 18. Л: 18-- Ф:18 19. Ф: 26-- Крб8 20. лев Ф:е8 21. Ф:е8-- Кре7 22. #4.
Движению лавины пешек на королевском фланге черным — нечего противопоставить. Еще последовало: 22...ЛЬ8 23. Фь5 Себ 24. 14 С!7 25. Фе5-- Кр!8 26. ь4 Ле8 27. №5 Лет 28. 5 Св8 29. ФЬб-- Кре8 30. #5 Лат 31. #6. Черные сдались.
Г“ ОКОНЧАНИЯ

Страница 31

ИСКУССТВО, А НЕ РЕМЕСЛО!
(С. ОВРЕМЕННАЯ задача характеризуется все большим использованием конструктивных элементов для углубления и расширения ее содержания. Различные виды перемены, выбора и чередования ходов получили быстрое развитие сначала в двухходовке, а затем и в трехходовке и даже многоходовке. Этот путь развития несомненно перспективен.
Однако в последнее время публикуются и такие задачи, в которых на первый план выдвигается не художественное содержание, а конструктивно-технические мотивы в различных их сочетаниях. В результате — создано много бесцветных композиций, лишенных художественной ценности и привлекательности. Многие из них даже получают отличия на конкурсах.
Нам кажется, что пришло время снова повести разговор о качестве задач и их художественном уровне.
Вот, например, двухходовка С. Шедея, занявшая пятое место на девятом личном первенстве СССР:
С. Шедей
«64», 1968 г. Почетный отзыв
Мат в 2 хода
В начальной позиции готова игра: 1...Ке8 2. Ле4Хх; 1..Л:е5 2. Лазх. В ложном следе 1. Фаб? (угроза 2. ФЬ4Х) появляются варианты 1... Кре5 2. ЛаЗх; 1...ФаЗ 2. Ле4Хх, но 1...Лс2! опровергает эту попытку. Решает 1. ФЬ8 (угроза 2. ФабЖХ). Теперь маты на защиты 1...Крсб и
‚ФаЗ меняются на новые: 2. Ле4х, я 2. Л: 43Х. Если вернуться к начальной позиции, то можно заметить, что последние два мата проходили на
‚„Кс3 и 1...Л:еб. В решении на эти защиты следует соответственно 2. ФЬбХ и 2. Ф:ебХ. Здесь осуществлена известная тема Рухлиса в так называемой «полной» форме. Если же сопоставить варианты 1...Крсб и 1...ФаЗ3 в ложном следе и решении, то обнаружится еще и чередование матов.
Замысел автора очевиден: создать сочетание в одной позиции темы Рухлиса и чередования матов. Он добил-
30
ся этого, и, возможно, впервые. Но не следует кривить душой: никакой художественной ценности эта работа не имеет. Решение поражает примитивностью и грубостью. Наиболее интересная игра с блокированием полей в начальной позиции бесследно исчезает, уступая место в решении грубому взятию 2. Ф:еб%х или бесцветному ходу 2. ФЬбХ. Отсутствие мата на 1...Крсб делает условной игру в начальной позиции. Портят впечатление и двойные удары в ложном следе. Задача могла бы представить интерес для специалиста-композитора как показ приемов в сложном техническом замысле. Хотя судья первенства 0тметил известное несовершенство задачи, все же техническое упражнение он поставил впереди многих художественных произведений. Например, следующей задаче того же автора судья отдал лишь шестое место.
С. Шедей
«Шахматы», 1968 г. 3-й приз
Мат в 2 хода
Здесь также используются и перемены и чередования матов (1. ФЬ8? Сс8; 1. Фр2), но в сочетании с тактическими элементами (блокирования полей, связки ферзя и пешки). Задача оставляет лучшее впечатление, усиливая недоумение читателей по поводу решения судьи. Первая из приведенных задач — пример отказа от художественного содержания и подмены его демонстрацией формальных приемов. Ничего хорошего такой путь творчества не сулит.
Интересные возможности углубления содержания задачи создает использование чередования ходов и так называемая циклическая игра. Однако во многих случаях авторы, — особенно молодые, неправильно рассматривают эти формальные мотивы как самоцель.
(См. следующую диаграмму)
Судья конкурса В. Гебельт считает, что содержание задачи состоит в рекордном шестивариантном циклическом чередовании вторых и третьих ходов белых,
1. 16. Грозит 2. ЛЬ5-- Кр:16 3.
тах или 2... Кр!4 3. ФеЗЖ; 1. НЗ 2. Фаб-- Кре4 3. Ле2х; 1 ‚ К6З М. Гафаров «Шахматы», 1969 г.
1-й приз Мат в 3 хода 2. Ле2-- Кр: 16 3. ФЮХ или —2.. Кр!4 3. ФеЗх; 1. Неа 2. ФБ Кра4 3. Кебх; ..К: и 2. шаг Кр!4 3. Фезх или
Ф15Х; 1...с4 2. ФеЗ-|- РАВ ВЯ 3. ну или 2.. „Кр: 16 3. ЛЬбХ.
Из этого решения автор и судья включают в циклическую игру лишь подчеркнутое, то есть варианты не полностью. Не укладывающаяся в авторский цикл концовка в четырех вариантах из шести произвольно отбрасывается как бы несуществующая. Однако эта концовка также тематична, так как строится на ходах черного короля на свободные поля.
Содержание шахматной задачи как художественного произведения нельзя искусственно расчленять. Оно едино и именно таким воспринимается решающим. Поэтому никакого цикла. в задаче М. Гафарова он не увидит.
Здесь уместно вспомнить задачу Л. Лошинского, вышедшую на 9-е место в последнем первенстве СССР. В ней та же идея представлена лишь в пяти вариантах, но четыре из них осложнены блокированием, а в ходе решения черный король получает пять различных свободных полей.
Л. Лошинский
«Проблемблад», 1967 г. 1-й приз
Г) 20) 1 ШЕЕ "вии
Мат в 3 хода

Страница 32

1. Себ с угрозой 2. Фс4-- Кр: с4 3.
15х; 1...К:46 2. 15+ Кр:е5 3. Се8х; 1.2.42 2. Сс3-+- Кр:се83 3. Ф:с5х; 1...с4 2. Фс5-+ Кр:с5 3. Кебх; 1...Л!15 2. Кеб-+- Кре4 — 3. Фсах.
Автор искусно использовал чередование — формальный мотив, целиком подчинив его содержанию и подчеркнув с его помощью остроту, живость и однородность идейной игры.
Появляются новые предложения в использовании чередования и циклической игры.
М. Марандюк «На смену», 1970 г. 3—4-й призы а Шри о
го и
п,
Мат в 2 хода
В задаче М. Марандюка осуществлено циклическое чередование стратегических моментов. 1. ЛЬ4 (угроза 2. ла4х) 1...Кеб 2. Се4х, — блокирование и включение белой фигуры; 1... Ке2 2. е4х — включение и перекрытие; 1...Ксб 2. Ла? — перекрытие и блокирование. Цикл замкнулся. Но если в нескольких вариантах двухходовки встречаются одновременно по два разных стратегических момента,
то эти варианты нередко можно представить в виде цикла! Что же здесь нового?
В связи с этим вспоминается еще одна задача Л. Лошинского, поучительная для тех, кто ищет новое в циклической игре.
Л. Лошинский Всесоюзный конкурс, 1957 г. 1-й приз
ЛИ № в2 нд в а ДА о
2
ДАЙ ЛАЙ д Ш:
ия „лат й
У И
Мат в 3 хода
Решает 1. К43. Угроза 2. 717 — перекрытие черного ферзя по горизонтали; 2...Ка6 3. Кс5х — ферзь перекрыт черной фигурой по диагонали; 1...СЬ7 2. Ла6 — перекрытие ферзя белой фигурой по диагонали; 2...Кеб 3. Ф:е5% — перекрытие ферзя по вертикали; 1...Ссб 2. Леб — перекрытие ферзя по вертикали; 2...НГ7 3. 16% — перекрытие его по горизонтали.
Гармоничная задача, в которой чередуются не только матующие ходы, но и поля перекрытия то белыми, то черными фигурами по трем линиям действия черного ферзя. Цельный и красивый комплекс, в котором чередование использовано как цементирующий момент.
Велика роль судей конкурсов. Они обязаны отделять действительно — новое, оригинальное, прогрессивное от псевдоноваторства. Можно пожалеть о том, что организованная по решению совещания по композиции еще в 1965 году судейская коллегия так и не проявила себя в течение этих лет. Отсутствие положения о судействе, о порядке назначения судей, их обязанностях и правах, а также отсутствие контроля за их работой ведет к серьезным срывам в присуждениях.
Немало недостатков имеется в проведении конкурсов. Дело дошло до того, что даже районная газета может объявить международный — конкурс! Порой не учитываются возможности своевременной публикации результатов соревнования. В итоге значительно затягивается их опубликование. Печальные — примеры — юбилейные конкурсы, посвященные 50-летию Советского государства, один из — которых закончился через год после юбилея, а другой конкурс задач, объявленный «Комсомольской правдой», видимо, следует считать несостоявшимся.
Необходимо напомнить о решениях по творческим вопросам, принятым еще 20 лет назад. Эти решения определили требования советской шахматной школы к содержанию и форме композиций и подчеркнули ее общественное значение как формы шахматного искусства. Они не утратили своей актуальности и в наши дни.
Любители шахмат ждут от наших композиторов высокохудожественных
ский пр., 37.
10028.
Приглашают участвовать...
Объявлены следующие конкурсы составления задач и этюдов:
1, Всероссийский конкурс Ростовской федерации шахмат и газеты «Молот», Двухходовки-миниатюры (судьи А. Богатин, Н. Меликов и Г. Баев). Срок присылки — 15 марта 1971 г. Адрес газеты «Молот»: Ростов-на-Дону, Буденнов-
2. Федерация шахмат Болгарии, посвященный 50-летию федерации. Разделы: двухходовки (судья Н. Димитрбёв),` трехходовки (В. Рангелов), ловки (Д. Николов), кооперативные — маты (В. Алайков). Срок присылки — 31 декабря 1970 г. Адрес: вар Толбухина, 18, Федерация шахмат Болгарии.
3. Мемориал И. Галумбирека. Стратегические многоходовки (судья Г. Лепушютц). Задачи в двух экземплярах до 15 марта 1971 г. посылать по адресу: Австрия, Е. СпшЬпа, \УПспе!т5{г. 37, А—1120 \М1еп.
4. Годовой конкурс журнала «Чик». Двухходовки (судья С. Шалетич). Адрес редакции: Югославия, Теразие 27/1, Белград.
5. Второй конкурс Шахматной федерации США. Разделы: У. Корн и Р. Бригер), двухходовки (Н. Гутман и Э. Холледей), трех- и многоходовки. Композиции в двух экземплярах посылать не позднее 31 декабря 1970 г. по адресу: США, Ра! ВепКо, Р. О. Вох 313, Сгас1е $5{айоп, Мем ЛогК
6. Журнал «Ахедрез». Этюды (судьи Б. Соукуп-Бардон и Ф, Бенко). Этюды в двух экземплярах до 31 октября 1970 г. посылать Кеу!5!а «А)ейгег», СаПе 25 (е Мауо 195, Вцепо$ А1ге5.
многохообратные маты София, буль-
(Н. Димитров),
этюды — (судьи
по адресу: Аргентина,
произведений. Шахматная — композиция — искусство, а не ремесло! А. БАТУРИН. РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ (журнал № 4, 1970 г.) № 29. 1. КеЗГ; 1. Кс7? Фе5! (1
очко). № 30. 1. Фс1 (1 очко). В. Арчаков и В. Лобзенко (оба — Волгоград) пишут, что задача имеет — полного предшественника: Г. — Германсон, нарСКри От 1946 г., 3-й приз. № 31. 1 7;
1. Се6? Кр: с3!; 1. Са5? с! (1 очко). № 32. 1. КЬЗ (1 очко). «Допустимо ли такое количество дуалей, пусть и в нетематических вариантах?» (А. Тертус, Москва). Бедная по содержанию и конструктивно недоработанная задача. № 33. 1. ВЕ: 441; 1. Ке: 44? 131; 1. С: 44? Кра3! (1 очко). «Крепкий орешек!» (В. Сучков, Кемеровская обл.). Замысел автора: 1. ЛЬ8 82 (Се4) 2. Ке5; 1...ЛЬ2 2. К!4; ‚„Ла2 2. Кг; 1.. ‘Лед 2. Ке7 опровергается ходом 1...05! (2 очка). № 35. 1. Фе2 (угроза 2. ег) 1...!е 2. Фе4-- К:е4 3. йех; 1.. Л:с5 3. Фе3 Л:с4 3. асх; 10: К: П 8. Ф8+- Кр:е5 8. 44; 1. Фа8? Кр: еб 2. Фс8 Ке4! (2 очка). «Трудная задача с красивыми вариантами» (Н. Ковалев, Эстонская ССР). «Жаль, что первым ходом белые отнимают свободное поле у короля» (Л. Пряхин, Полтава).
Е

Страница 33

ЛУЧШИЕ ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Б ОЛЬШИНСТВО из 29 трехходовок, опубликованных в прошлом году в журнале, принадлежат стратегическому — направлению. Среди них и оказались лучшие задачи конкурса. Слабее представлены композиции с правильными матами, хотя и здесь было несколько изящных задач.
Первый приз присуждается Л. Загоруйко (Москва) за задачу № 55.
Мат в 3 хода
1. ЛНЗ (угроза 2. ЛвА-- Кра5 3. ЛеЗх) 1...Крс4 2. ЛеЗ-+- Кра4 8. ЛеаЗх; 1...Л:!6 2. Л43-+ Кре5 8. Лве3Х; 1...Кре5 _ 2. Лез Кр: 16 3. Ле!3х; 1...Кра5 2. Л!4- Креб 3. Лезх.
Оригинальный механизм двух батарей с Хорошо — дифференцированной игрой белых ладей, вскрывающих стоящих В засаде слонов. Отличный, подлинно задачный вступительный ход отдает черному королю три поля.
Второй приз — Н. Леонтьевой (Ровно) за задачу № 89.
® КВ В у # 7 ПИ & р УД
у,
ДД ® Ш:
ЙА й ши и
7
Мат в 3 хода
1. СЬ7 (угроза 2. К!5-+-) 1...Кр:с5 2. Кеб-- К : еб 3. Ке4х; —1...Кре3 2. Ке4-- Кра4 3. К!15х; 1... Крез 2. К!5+ Л:15 3. Кс4х; 1...Креб 2. Кс4-- Кра4 3. Кебх.
Четыре движения черного короля (тема «звездочки») определяют — движения конницы. Отметим мотив чередования вторых и третьих ходов белых. Несмотря на технические погрешности, интересная задача.
Третий приз — А. Ярославцеву (Курск) за задачу № 67.
ВЕН,
30 Ла м Шод
7,
Мат в 3 хода
1. С!5 (угроза 2. е4-) 1...К!6 2. К: !6-- Крсб 8. 44Х; 1...С:е3-+ 2. 4е- Лла4 3. е4х; 1...Кс3 2.
@с-}- Ла4 3. с4х; 1...ЛсЗ 2. е4-- Крс4 3. 3х.
В задаче представлены четыре мата одной и той же пешки при связанной черной ладье.
Четвертый — приз — — К. Почтареву (Ленинград) за задачу № 102.
Мат в 3 хода
1. Кра83 — (угроза 2. Ке2--) 1...СЫ1- 2. Крс4; 1...Лат-- 2. Каб-+; 1... ла8-- 2. Ка5-; 1...Л:Ь7 2. Ксеб5-+; 1...СЬ8 2. Кеб-|---.
Снова механизм двух батарей. И здесь первый ход очень хорош. Все же задача уступает первому призу в оригинальности замысла, так как вскрытые шахи конями более разработаны.
Первый почетный отзыв — А. Грину (Москва) за задачу № 45. Безукоризненно отделанная трехходовка с правильными матами и хорошим — первым ходом. Однако содержание задачи скромное.
Второй почетный — отзыв — А. Орешину (Саранск) за задачу № 6. Два интересных варианта © критическими ходами и
выключением — черных фигур. Механизм взят из арсенала двухходовки.
Третий — почетный отзыв — В. Мельниченко (Одесса) за задачу № 90. Правильные маты хорошо скомпонованы при малых силах у белых,
Четвертый почетный отзыв — А. Ажусину (Омск) за задачу № 16. Перемена матов в миниатюре. Просто и изящно.
Первый похвальный отзыв — А. Феоктистову (Московская обл.) за задачу № 48. Удачно сконструированная задача с правильными матами.
Второй похвальный 0отзыв — Н. Зелепук (Киев) за задачу № 65. . задаче выражен мотив засады за черным ферзем в двух вариантах.
Третий похвальный отзыв — ‚ — Шпекману (ФРГ) за задачу № 56. Изящная миниатюра с тематическим ложным следом.
Четвертый похвальный отзыв — Я. Пасику (Николаев) за задачу № 36. Тема Новотного в трех вариантах, однако подобные механизмы известны.
Пятый похвальный — отзыв — Е. Рейцену (Киев) за задачу № 66. Варианты задачи, приводящие к правильным матам, интересны, однако барьер из белых пешек свидетельстствует о недостатках кон-
—
струкции. ‚ В. БРОН, судья конкурса.
Кр: 4 3. Са2 КрьЗ
РЕШЕНИЯ ЭТЮДОВ
(журнал № 4, 1970 г.)
№ 15. 1. Кс2+ КрЫ3 2. Ка4-- Кра2 3. Ка5! С: 44+ 4. Кр!!! (неточно было бы 4. Крв2? из-за 4... КаЗ 5. 47 К!4-+ с ничьей) 4 й ‘еВ Кре-
.. . й е й (4. ,«Ксё 5. 07 Кез В ре) КЬ6.- Креб 3. КМ Кр: ьб 4. Са4Е Краб 5. С: в1 Ссё 6. СЕ2 С:а4 7. КрЫь5 8. Ке2 Са1(с2) 9. Кс3(а4)-+ (3 очка). Идея этюда не оригинальна. К заключительной иг- ка).
КЬ4-+- Крыв 6. Кр: 12 (3 очка).
№ 16. 1. и8К-- Крео 2. СЬ6-+ — Се1-
Ь8ВК е1Ф-- 5. С:е1 Се2 6. 187! С43 7. а8С!
нет (4 очка).
«Чудесен каскад четырех превращений белых пешек в слабые фигуры», — пишут читатели. Однако это решение опровергается: 1... КрЫ7! 2. Ь8К (2. Ь8Ф е1Ф-- 3. Кр: 2 Себ!) 2...е1Ф-- 3. Кр: 12 Ф124- 4. Крыв СИ 5. Крь4 ФЬ2-- 6. Кре5 Фа2- 7. Кр!5 СаЗ-- 8. Креб Сс4-|, и выигрыша у белых
№ 17. 1. КраЗ (перестановка хо- 1. К!4? Се4 2.
дов невозможна: КрЬ4! — ничья) 1...Се4 2.
ре, которая уже многократно встречалась, автору не удалось найти хорошего вступления.
№ 18. 1. 18Ф-- Ф: 18 2. Кр!5-- Крь7 8. ЛЬ6б-! КрА7 5. е6-- Кре8 6. Ссб ФЬб 7. Се3 ФЬ8 8. Креб Кр!8 9. Крат Фе8 10. Се5ЖХ (3 очка). «Энергично и красиво! удовольствие, (Н. Сухинин, Донецкая обл.).
№ 19. 1. 17 Л:17-+ 2. Кре8 Л:Ь7 3. С: е4-- ЛЬТ 4. ав! С: Ь5-- 5. Кра8 С:аб 6. Кре8 Ь5 7. Са5— пат черным с активным замурованием слона и связкой ладьи (3 0ч-
Кр: №6 4. в5--
Получил большое решая этот этюд»
32

Страница 34

№ 45. Е. ЛАМОШ Венгрия
№ 79. Л. АПРО Венгрия
„® я,
ся || иное я й ДАО
Мат в 2 хода
к
№ 84. Д. ПАРОШ Венгрия
Кооперативный мат в 2 хода
Этюды и задачи номера присланы нашими друзьями— шахматными композиторами Венгерской Народной Республики и Социалистической Федеративной Республики Югославии. Они посвящены 100-летию со дня рождения
В. И. Ленина.
№ 46. Я. ЛАЗАР Венгрия
Выигрыш
№ 80. И. СЕГИ Венгрия
№ 85. В. БАРТОЛОВИЧ Югославия
сланая ии Ааа сжатия
Мат в 2 хода
ви) БАНК устоя
ВПеБВЫе
№ 81. Ф. ФЛЕК Венгрия
ТЕГ ; и. 7
У Е ря
Мат в 2 хода
№ 86. 3. ХЕРНИТЦ Югославия
УА О, И) Зоя
7 р
Мат в 2 хода
а Р_
0
п ди, килои,
№ 47. С. ШТАМБУК Югославия
и
№ 82. В. ШНЕЙДЕР Венгрия
ДА
га з я аш й МАЙ, ИА 7 % ® О ю д
Й
я
№ 48. Л. УГРЕН Югославия
№ 83. Д. БЕБЕШИ Венгрия
Е У ги
Мат в 3 хода
№ 87. Д. БИШЧАН Югославия
Мат в 3 хода
роль под шахом!). Найдите их.
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ»
"Кооператнвый мат в 2 хода
№ 88. Б. ПАВЛОВИЧ Югославия
Мат в 4 хода
Напоминаем, что в задачах на кооперативный мет начинают черные и помогают белым дать мат черному королю в заданное число ходов. Задачи № 83 и 84 имеют несколько решений-вариантов (в № 83 — белый ко-
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ
Адрес редакции: Москва, Г-19, Гоголевский бульвар, 14.
Телефон 291-87-70
Для писем: Москва, Г-19, абонементный ящик 10
Рукописи не возвращаются
‚ А10313 Сдано в набор 20/УП 1970 г.
Заказ 2685
Подписано к печати 24/У1Ш 1970 г. Формат 60х90'/;
Объем 4 печ. л., 5,78 уч.-изд. л.
Тираж 45000
Типография изд-ва «Московская правда», Потаповский пер., 3

Страница 35