№ 4 апрель

Страница 1

Страница 2

Выдающемуся советскому шахматисту экс-чемпиону мира Василию Васильевичу Смыслову 50 лет. Редакция журнала и читатели поздравляют юбиляра и желают ему новых творческих достижений.

Страница 3

В номере.
Говорят претенденты Главный критерий Знание, подготовка, выдержка Пенза шахматная Взрослым о детях На турнире в Гастингсе
Партии
Саттлз — Геллер
Геллер— Фишер Фишер—Хюбнер Хюбнер—Решевский Портиш— Полугаевский Фишер—Рубинетти
Литературный отдел
Фокус-покус
Задачи и этюды
—= === в === === р====== | === | === | ===
Е==== @
Пролетарии всех стран, соединяйтсеьы! й
ШАХМАТЫ в СССР
№ 4 АПРЕЛЬ 1971
Журнал основан в 1921 г
ОРГАН ШАХМАТНОЙ ФЕДЕРАЦИИ СССР
рооситя — ахматы многообразны и общедостуйны. Именно — поэтому ; 7 Й они давно уже стали у нас массовым, поистине народным ви-
З8ы8489) дом спорта, средством развлечения и — культурмого отдыха миллионов трудящихся.
В Директивах ХХ!У съезда КПСС по пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР на 1971—1975 годы говорится об улучшении условий для занятий массовыми видами спорта, о совершенствовании системы культурного обслуживания населения.
Эти указания определяют основные задачи наших федераций и шахматных клубов. Надо улучшить пропаганду шахмат среди самых широних слоев населения и прежде всего учащихся, рабочей и сельской молодежи.
С целью приобщения к шахматам новых миллионов юношей и девушек в нашей стране проводится первая шахматная Олимпиада. В массовых соревнованиях Олимпиады вне зависимости от квалификации могут принять участие молодежные коллективы заводов, фабрик, строек, колхозов, совхозов, учреждений, коллективов вузов, техникумов, школ, училищ профтехобразования, домоуправлений и т. д.
Первый этап начался еще в прошлом году. На этом этапе прошли соревнования в коллективах. На втором этапе должны пройти районные и городские соревнования. На третьем — областные, краевые и республиканские.
Финал шахматной Олимпиады СССР года.
Для того чтобы сделать эти соревнования наиболее — массовыми, Оргкомитет Олимпиады принял решение продлить первых два этапа до августа 1971 года. А областные, краевые и республиканские соревнования будут закончены к январю 1972 года.
Учреждается памятный значок «Шахматная Олимпиада СССР», которым будут награждаться все участники второго и третьего этапов. Олимпиада должна привлечь миллионы участников. Однако не всюду еще поняли значение Олимпиады, не всюду развернули массовые соревнования шахматистов. Пока время не упущено, нужно ликвидировать отставание.
Массовость и мастерство — таковы две наши основные задачи. Ряд конкретных мероприятий, связанных с повышением мастерства ведущих шахматистов, намечен в приказе Комитета по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР от 2 ноября 1970 года. К сожалению, не все намеченные приказом мероприятия успешно осуществляются. Важная задача Шахматной федерации СССР взять процессы совершенствования: и тренировки гроссмейстеров, мастеров и одаренной молодежи под свой контроль. _
На мировой шахматной арене наши гроссмейстеры встречают усиливающуюся конкуренцию со стороны ведущих шахматистов Запада. Чтобы успешно ее выдержать, нам нужно улучшить всю систему подготовки и тренировки, сбора и обработки теоретической шахматной информации, поток которой с каждым годом все возрастает.
В решении этих задач большая роль принадлежит Центральному шахматному клубу СССР, который в соответствии с недавний — решением Спорткомитета СССР будет выполнять функции шахматного отдела Комитета. Эта реорганизация должна способствовать более эффективному использованию тренерских кадров и улучшению руководства шахматным спортом в стране.
В будущем месяце начинаются матчи претендентов, в которых выступают четыре выдающихся представителя советской шахматной школы. Мы желаем успеха нашим гроссмейстерам, надеемся, что все они хорошо подготовились к этим ответственным встречам и порадуют любителей шахмат высокими спортивными и творческими достижениями.
состоится в начале будущего

Страница 4

СПОМИНАТЬ времёна, когда при выборе кандидата на матч с чемпионом мира не существовало твердого порядка, не стоит. Это было давно.
Однако и турниры претендентов, проводимые по круговой системе, не всем оказались по душе. И на смену им пришли матчи. Теперь уже претензии о «везении и невезениию приходится предъявлять... самому себе.
Но и новый порядок выявления соперника чемпиону мира не лишен недостатков. Главный из них — изнурительная матчевая борьба в течение года, предшествующая поединку на высшем уровне.
'В самом деле, давайте вспомним оба заключительных цикла перед матчами на первенство мира.
В число восьми претендентов в 1965 году вошли шесть победителей межзонального турнира в Амстердаме: Б. Спасский, В. Смыслов, М. Таль, Б. Ларсен, Б. Ивков, Л. Портиш, второй призер турнира претендентов на Кюрасао П. Керес и Е. Геллер, заменивший отказавшегося от участия М. Ботвинника.
Вот как протекала борьба в матчах претендентов в 1965 году: `
Кто выйдет победителем! Не станём загадывать. А как рёёценивают свои шансы претенденты, кому отдают предпочтение и какую систему розыгрыша первенства мира они хотели бы видеть в дальнейшем}
Ответ на эти вопросы дают восемь интервью, взятые международным арбитром из Югославии Б. Кажичем.
Петросян: ‘надежд не теряю
Чтобы вернуться на трон чемпиона мира, нужно очень много трудиться. Надеюсь, что в матчах я смогу показать хорошую игру.
В этих матчах самые большие шансы у Ларсена, Фишера, а также советских гроссмейстеров — Корчного и Геллера.
Спасский ЙИерес
Спасский - 6: 4. °\ Спасский -574:2%
Селпер \ деппее-5%:2% Смыслоб Спасский - 7:4 Таль } Галь - 5%:2% ° Партии Таль - 564% /Таесен | /Таесен -57:2% „‚ (16нов
Трудное положение у Тайманова, который оказался в одной группе с Фишером и Ларсеном.
Фишер достиг отличного результата на Мальорке, | но он а „$ играл не так уж хорошо. Это
парадоксально, но иногда так бывает, что шахматист набирает много очков, но не Воказывает хорошей игры.
Если говорить о системе, то недостаток матчей в Том, что все кандидаты не играют между собой. Лучше был бы турнир шести кандидатов (четыре круга) или даже четырех (восемь кругов).
Как известно, Т. Петросян в поединке с Б. Спасским отстоял свой титул.
Спустя три года, в 1968 году, шесть победителей нового межзонального турнира в Сусе — Б. Ларсен, В. Корчной, Е. Геллер, С. Глигорич и С. Решевский, а также Б. Спасский и М. Таль в новом цикле отборочных матчей выявили очередного соперника Т. Петросяна.
Ларсен; верю в Ларсена
Новым чемпионом мира будет Бент Ларсен. Я буду победителем матчей кандидатов. Самые большие шансы имеем
‚Спасский Селлее
Спасский - 5/4: 2%
Спасский -58 :2%
/аесен \ /Таесен-5%:4%
Поетиа | Спасский-б%: ЗА Галь — \ Таль - 57:3%
Слигории } Когчной - 573:47 `Аоечной \ Йоечной - 5%:2%
Решебский
мы с Фишером, но окончательным победителем буду я.
В шахматах меня каждый раз привлекает что-то новое: иногда это борьба, в другой раз — творчество, затем — психологическое соперничество. Шахматы в первую очередь — искусство. Так я их воспринимаю. Играю с оптимизмом и верой в себя, не боясь поражений. Я верю в себя. Я говорю это не для того, чтобы вызвать сенсацию, но потому, что непо-
| ва
Как видите, вновь первым был Б. Спасский. Удачнее, чем прежде, сыграл он и матч с Т. Петросяном. И вот еще через три года снова мы накануне соревнования восьми сильнейших гроссмейстеров мира.
Выглядит оно теперь так:
колебимо верю в себя.
Некоторые мои неудачи — следствие того, что я слишком много играю. Я шахматный профессионал и должен непре. рывно выступать, чтобы зарабатывать деньги. Это приводит подчас к снижению качества игры, так как невозможно все время иметь хорошие результаты. На межзональный турнир я приехал, чтобы завоевать право на матч, и не старался стать победителем. Но в матчах кандидатов я буду играть только на победу.
/Летгосяи Хюбнер
Доруной Селлер
Фишер Лиманов
Ларсен Ульман
|
Если бы я стал чемпионом мира, я выступил бы за отмену зональных и межзональных турниров.. Почти половина участников межзонального турнира и не помьшщляла о матче со Спасским. Я считаю, что 16 сильнейших шахматистов мира должны сыграть матчи друг с другом, чтобы. определить кандидата на матч с чемпионом мира.
Я думаю, что следует сохранить систему матчей хотя бы потому, что на турнире шахматисты из одной страны могут выступать как одна команда. Это бывает в других видах спорта, например, в велосипедных гонках, где вся команда старается для лидера.
В шахматах этого никогда не было, но, чтобы избежать всяких сомнений, я — за матчи.

Страница 5

Корчной: шансы небольшие
Я о себе сейчас невысокого мнения и не слишком высоко расцениваю свои шансы в предстоящих матчах. В четвертьфинале я — получил трудного партнера, гроссмейстера Геллера. Счет наших прежних встреч примерно равный.
Фавориты предстоящих матчей, по-моему, Фишер и Петросян. Фишер бесспорно представляет большую — опасность для советских шахматистов.
По-моему, в будущем надо отказаться от зональных и межзональных турниров. Электронно-вычислительная 'машина на основе прежних результатов легко отберет 82 сильнейших шахматистов, которые и играли бы друг с другом матчи. Просто и интересно!
Геллер; в шестой раз
В этом году я в шестой раз участвую в соревнованиях на первенство мира.
Должен = признаться, — что Спасский, а также Корчной для меня самые трудные противники.
Мне кажется, что короткие матчи не являются настоящим мерилом шахматной силы. Эти поединки не лучший вид соревнования. В таких встречах очень важен стиль противника, особое значение приобретают психологические моменты. Все это приводит к тому, что иногда обвективно более слабый может добиться успеха.
Одно поражение в коротком матче означает психологический крах. Потому я против матчей кандидатов. По-моему, лучше всего проводить турнир сильнейших гроссмейстеров. И безусловно, следует сократить — усложненный путь квалификационных соревнований за мировое первенство.
Тайманов: играть интересно
Играть с таким великолепным шахматистом, как Фишер, необыкновенно интересно. С Фишером я встречался на турнире в Буэнос-Айресе в 1960 году и на межзональном турнире на Мальорке. Первая партия 3закончилась вничью, — вторую я проиграл. Теперь будет настоящий бой!
Фишер и Ларсен — два шахматиста, которые по силе не уступают ведущим советским гроссмейстерам. Ларсен мне нравится больше. Он в большей мере творец, художник.
Для меня шахматы — искусство. Художественная сторона — вот, что притягивает меня к этой древней игре. Шахматы имеют также и большое общественное значение благодаря дружеским связям, — которые устанавливаются между людьми. Как пианист и шахматист, я имею два увлечения; всегда, когда я отдавался музыке, я думал о возвращении к шахматам, а когда посвящал себя шахматам — думал о музыке!
Ульман; достичь полуфинала льман: Достичь — полуфин „—— Принцип, на котором осно- Р вана современная система борьбы за первенство мира, в 0снове правилен, но слишком долго длятся многочисленные турниры ФИДЕ. Интересен и турнир кандидатов, но матчи, мне кажется, справедливее.
Перед битвой с Ларсеном мне надо много работать. Конечно, Ларсен очень силен, но ‘шахматисты — такого острого стиля дают хорошие шансы и противникам.
Моя цель — достичь полуфинала.
Фишер: решающий этап
Я доволен результатом межзонального турнира, но не своей игрой. Сейчас мне надо много тренироваться. К встречам кандидатов я должен хорошо подготовиться, ведь у меня нет достаточного опыта игры в матчах. „ Трудно сказать, кто победит в матчах кандидатов и будет играть со Спасским матч на звание чемпиона мира. Возможно, что — на этот раз` впервые в финале не будут оба гроссмейстера из Советского Союза.
Мне кажется, что Тайманов в нашей группе не сможет победить меня и Ларсена. Наде- 1ось, что я или Ларсен будем играть матч со Спасским...
Если бы я стал чемпионом мира, то прежде всего добивался бы изменения регламента матчей кандидатов. Я предложил бы, чтобы матчи игрались до шести или больше выигранных партий. Ничьи не должны приниматься в расчет. Сейчас матчи коротки, шахматист случайно может выцграть одну партию, и это приобретает решающее значение.
Я предложил бы также, чтобы матчи на звание чемпиона мира игрались до определенного числа побед без зачета ничьих.
Межзональные турниры стоит, по-моему, сохранить.
Хюбнер: буду бороться
. У меня нет никаких шансов в матче с Петросяном. Я и раньше-то не питал особых надежд пробиться в полуфинал. А теперь, когда жребий решил, что играть предстоит с Петросяном, — надежд осталось совсем мало.
Стиль игры Петросяна для меня очень неприятен. Я бы
предпочел встретиться с Ларсеном, Фишером или кем-нибудь другим. Но, конечно, я буд: бороться, попытаюсь — сделать все, что могу.
На мгжзональном — турнире великолепно играли Геллер и Ларсен. Фишер также сыгра ходошо, но в гго творчестве обнаружились опоеделенные изеяны. Я думаю, что в финале будут выступать Корчной и Фишер. Американский гроссмейстер в этой дуэли имеет шансы на победу, но он проиграет матч Спасскому.

Страница 6

Играют претенденты
Две партии Геллера
Рассказывает секундант Е. Геллера на межзональном турнире гроссмейстер Э. Гуфельд.
Сицилианская защита Д. САТТЛЗ Е. ГЕЛЛЕР
1. е4 сб 2. 43 Ксб 3. Ка2 вб 4. 23 Се7 5. Св2 еб 6. КНЗ.
Интересно, что на 3 Саттлз развивает коня в самых различных дебютах.
6...Квет 7. 0—0 0—0 8. Ле1 е5.
Геллер «объясняет» партнеру, что позиция коня на БЗ — не лучшая...
9. а3 46 10. с3 6 11. Ь4 Себ.
Простыми средствами черные получили отличную позицию.
12. Крыл.
Угрожало 12. . .Фат.
12... .сЬ
Начало активных действий на ферзевом фланге. Естественнее, однако, 12...Фат7 13. Кв1 15 с инициативой.
13. аЬ Ь5 14. КЬЗ а5 15. Ба К :а5 16. К:а5 Л:а5 17. С42 Л:а1 18. Ф:а1 45 19. Фе1 КрЬ7 20. Ка! а4 21. ФЬ2.
Дальнейшая борьба показывает, что белым следовало решиться на 21. 14, что значительно обостряло борьбу.
21...йс 22. С: се8.
и я ны ия сто! 0:2 ® % ии ИА к
| ВАК по
22...ФЬ6! 23. ЛЬ1. И здесь лучше 23. 14.
23...Лс8 24. К!8 Кеб 25. Кре1 Ъ4 26. СН.
Разумеется, нельзя К: Ъ4 27. Ф:Ь4 ввиду 27.. 26...ЬЗ 27. Се2 Ка4.
Положение белых безнадежно. Еще последовало: 28. С:44 ей 29. Са Ле8 30. Ке1 ФЬ4 31. Кри С18 32. Кре2 Фа5 33. Ь3 Фа2 34. К!3 СаЗ 35. С:ЬЗ Ф:Ь2, и Саттлз сдался.
Одержав победу, Геллер стал лидером турнира. На пол-очка меньше было у Р. Фишера. По воле жребия в
4
кк
26. С: Ъ4? ‚„Лс1-.
следующем туре состоялась встреча между ними.
Учитывая отборочный характер турнира и «запас» в пол-очка, можно было предположить, что ничейный результат желателен для Геллера. Однако мы отлично понимали, что с Фишером ничью можно сделать только «с позиции силы». Итак, 12-й тур...
Индийская защита Е. ГЕЛЛЕР Р. ФИШЕР
1. К К16 2. се4 еб 3. в3 Се7 4. Св2 0—0 5. 0—0 себ.
Неожиданность. Почти всегда Фишер избирает староиндийскую защиту. Вероятно, не лишним будет напомнить, что счет личных встреч у Геллера с Фишером в пользу советского гроссмейстера. В общем, последний ход черных понятен: Фишер не желает играть острые варианты староиндийской защиты и хочет направить партию в спокойное русло с тем, чтобы постепенно добиться уравнения. В этот момент Геллер допустил психологический просчет, считая, что Фишер хочет сделать ничью...
6. 44 45 7. сей са 8. Ке5 С15 9. КеЗ К: е4 10. СеЗ.
Неудачный ход. Естественнее 10. К: е4 С: е4 11. 13 СТБ 12. СеЗ Кат 13. К: а7 Ф:47 14. Фа2, как было в одной из матчевых партий Смыслова с Ботвинником.
10...К:се8 11. Бе Ксв 12. К:сб Ъс.
После 13. С14 возникала симметричная позиция. Правда, очередь хода была за Фишером, который, таким образом, играл уже не «черными», а <«белыми».
13. Фа4 ФЬб 14. Лас1 Ла\8 15. с4 С: а4 16. С: 44 Ф:а4 17. ез?
Ужасный ход. Простое 17. Л!41 поддерживало равновесие.
17...Феб 18. са са 19. Л1а1 еб 20.
Ф:а7 Ла8 21. Фа4 Ф:4а4 22. Л:а4 Л :а2.
В итоге белые остались без пешки. Учитывая, что эндшпиль четырехладейный, их положение тяжелое.
23. е4.
После партии Геллер сказал, что собирался играть 23. 24 и на 23.. Сс2 — 24. Ла2, но «забыл» о ходе 24...СЬЗ. Добавим, что вместо 24... СЬЗ возможно также 24...Лс8 25. СИ Крев7 с последующей развязкой слона с2.
23...4е 24. С:е4 С:е4 25. Л :е4 ЛЬЗ 26. ЛеЗ3.
В ответ на 26. Лс7 черные имели сильное возражение — 26. ..р5!
26...95! 27. ьЗ КРЕЙ 28. Лс7 Краб 29. Л1З 16 30. Ле7 Ле2 31. в4 ЛЬ1-- 82. Кре2 Лее1 33. ЛаЗ 5 34. Лаа7
Ле1-- 35. Кр!3 Ба-- 36. Бе ЛЬЗ- 37. Кре2 Л: #4 38. Л:е6б ЛЬ1 39. Лаа6б Л!4 40. Ла2 ЛЫ1 41. Леаб.
я /, 2 и ое 7
НА
2 4; и
няни 0 п ОИ т
О ДЕ
д. единственный ход (угрожало 41..
Л: 12+). В этом положении партия была прервана. Очень долго анализировали мы отложенную позицию. Исчерпать её вариантами, конечно, не представлялось возможным. Но, как нам казалось, мы нашли метод защиты.
41...ЛЬ4 42. Л6ба4 ЛЬЬ1 43. Ла8 Ле1 44. Кр!3 ЛЬ5 45. Л8а5 ЛЬЗ-- 46. Кре2 ЛЬЬ1 47. Ла8 Кр!5 48. Л2а5-- Кре4 49. Ла4-- КрЬ5 50. ЛЬ8-- Креоб 51. Ле8-- Кр!7 52. Ла8 ЛЬе1-- 53. Кр!3 Леб 54. Ла2 Л5-+- 55. Кре2 Ле5-- 56. Кр!3 Краб 57. Ле4 Л!5-- 58. Кре2 Лаб 59. Лез Кр\5.
Белые построили «крепость». Ничейный результат кажется — неизбежным...
60. Леа3 Лаа1 61. Л4а8 {5 62. Кр!3 ЛаЗ3-- 63. Л243 ев4- 64. Кр
Л: 3. Наконец-то! Теперь лишняя пешка
не играет особой роли... 65. Л: 43 Ли.
га над дива пи ии и. сне г „в В В
66. Ла2.
Когда на демонстрационной доске был сделан этот ход, я не поверил. Буквально за несколько секунд до доигрывания я подошел к Геллеру и сказал: «Знаешь, когда-то Чеховер выиграл ладейный эндшпиль с пешками «Г» и «в» против пешки «!», совершив обход королем через поле |4. Помни об этом!».
Геллер улыбнулся и сказал: «Только бы дойти до двухладейного Энд-

Страница 7

шпиля, ничью-то я уж сделаю!». И вот теперь простое 66. Кре3 давало желанную ничью. Ход в партии еще не проигрывает, но он усложняет достижение ничьей.
66... .Кр\Ъ4.
По лицу Фишера я угадал, что Геллер сделал что-то не так. Кстати, в этот момент Геллер находился уже в цейтноте.
67. Кр: 15 #3.
После партии Геллер сказал, что с ним произошел парадоксальный случай «шахматной слепоты». Последний ход 65...23 Геллер считал невозможным, ибо после 66. в!-- черные теряют ладью 11. Прекрасный пример для психологов!
68. 14 Кр18 69. ЛаЗ Кры4.
Видя, что 69...КрЫ2 ни к чему не приводит после 70. Кре4, Фишер пробует последний шанс.
70. Ла2 Ла! 71. Кре5?
Стоило десять часов играть и Пятнадцать часов анализировать, чтобы одним неверным движением все испортить! После 71. Ла8 е2 72. ЛЬ8-- КреЗ 73. Ле8-- Кр!3 74. Креб! ничья очевидна. "Теперь же последовало 71...Кра4 72. 15 Ла5-|, и белые сдались. Так Геллер утратил лидерство...
Две партии Хюбнера
Как известно, право сражаться в матче претендентов завоевал Роберт Хюбнер (ФРГ). Его творчество мало знакомо нашим читателям. Публикуем две партии Хюбнера из межзонального турнира. Он прокомментировал их в журнале «Дейче шахблеттер».
Защита Каро-Канн Р. ФИШЕР Р. ХЮБНЕР
1. е4 св 2. 43 45 3. К@2 в6 4. Ке!3 Се7 5. е3 еб 6. Се2 Ке7 7. 0—0.0—0 8. Ле1 а4.
На 8...Ка7 белые ответили бы 9. с3 с неприятной угрозой 10. @а4.
9. а4 сб?
Правильно было 9...а5 и на 10. Кс4 — 10...Ь5, так как 11. Кс: еб не проходит из-за 11...16, а после 11. КаЗ Саб позиция черных вполне удовлетворительна.
10. Кс4 Кьсев 11. с8 Себ.
Если 11...16, то 12. са са 13. Са2 Себ 14. Ь4, затем 15. Ь5, 16. СЪ4, и у черных нет никакой контригры. И в случае 11...Са7 12. с@ са 13. ФьЫЗ ФЬ8 14. Са2 с последующим 15. Лес1 черные обречены ‘ждать, пока противник их раздавит.
12. её С: е4.
Этот ход был раскритикован | комментаторами. Однако, с моей точки зрения, он предоставляет черным лучшие контршансы. В случае 12...са 13. Са2 С: с4 14. дс а5 15. ФЬЗ белые продолжали бы давление на ферзевом фланге. Теперь же оживает слон @7.
13. ас её 14. е5!
Белые должны действовать энергично, иначе путем 14...КЬ4 и 15... Кесб черные получат хорошую позицию.
14. ..Фат. Если черные пытались бы осуществить свой план — 14...КЬ4, они
потеряли бы качество после 15. Ке5 Кесб 16. еб 16 17. е7 К:е7 18. Кеб. Сделанный ход подготавливает 15.. Лай8 и, при случае, маневр Ксб— ъ4 и Ф15 —с2.
15. БА.
С намерением сыграть 16. КрЬ2 и 17. СЬЗ, но этот план медлителен. Сильнее было 15. С14 66 16. Ъ4 Ф15 17. КЬ2 с преимуществом у белых.
15...43.
Кама й Ж ЙА ия Ш д Аи я Е А
С щ
и
чо
ны
Черные не должны давать противнику время для проведения его плана. Угроза 16...КЬ4 и 17...Кс2 заставляет белых забыть о королевском фланге и вступить в борьбу за центральные поля.
16. Са2 Лад8.
Плохо 16...Ка4 17. К:44 Ф:4а4 18. СеЗ3 Ф:Ь2 19. С:сб, а также 18...Ф:с4 19. Лс1 или, — наконец, 18...Ф:е5 19. Св5.
17. СеЗ КЬ4 18. Кка4.
Фишер вызывает тактические — осложнения, которые не приносят ему выгоды. Лучший шанс использовать позиционное преимущество был — связан с продолжением 18. С:Ъ4 сЪ 19. ФЬЗ Ксб 20. Лай1 Фе7 21. Л: 43 Ка5 22. Фс2 ЬЗ 23. Фс3 Л: 43 24. Ф: 43 ФЬ4 25. Ка2 Ф:а4 26. Са5.
18...Л!е8. Точнее, чем 18...Фс8 19. С:Ъ4 съ 20. Ф:43 Феб 21. КЬЗ Ф:е5 22.
Л:е5 Л:а3 23. Кс5 С: еб 24. К: 43 Се7 25. С:Ь7. После 18...Л!е8 грозит 19...с4 20. С:Ь4 Ксб 21. С:с6 Ф: св 22. Ф:43 С:еб с уравнением шансов.
19. е6 1е 20. К:е6 С:с8 21. с Кс2.
ий аи ЖА И 7 2'® 7
А и аи
и
ава" ." й 19 ОНИ ®
22. К : 48.
В случае 22. К:с5 Фс8 23. К: Ъ7 Ла7 белые не получали за качество компенсации.
22...Л: 48 23. Фа2 К:а1 24. Л:а1 Кре7 25. Ле1 Ке8 26. С45 Ф:а4 27. Ф: 3 Ле8.
Плохо 27...Фат7 28. ФеЗ ЪЬб 29 №5, и у белых сильная атака. Пешка Ь7 в создавшейся позиции не имеет особой ценности.
28. Л:е8 Ф:е8 29. С:Ь7 К16.
Точнее 29...Фе7, чтобы предупредить вторжение белого ферзя.
30. Фаб Фат 31. Фаб ФГ7.
После 31...Фе7 белые могли спокойно взять пешку — 32. Ф:а7. Если 32...Ке4, то 33. Кре2 Ф!17 34. 13 КеЗ- 35. Кр!2 К :с4 36. Фаб.
Не проходило и 31...Ке8 из-за 82. Ссеб. 32. Ф:а7.
И 32. Кре2 Ке8 33. Са5 Фе7 давало мало шансов на выигрыш. Сделанный ход — попытка — использовать цейтнот противника.
32. ..Ке4 33. 13 каб.
Конечно не 33...К:е3 84. Ф:с5 Ф:Ь7 35. Фе5-, после чего у белых появлялись шансы на выигрыш.
34. Ф:се5 К:Ь7 35. Фа4-- Кре8 36. Кр!2 Фе7 37. Фа5-- Кр!8 38. №5 Ей 39. Ф:Ъ5 Кс5 40. Фа5 Кре7 41. Фа4-- Кр!7 42. Фа5-- Кре7 43. Фа4- Кр!7 44. Фа5-|. Ничья.
Английское начало Р. ХЮБНЕР С. РЕШЕВСКИЙ
1. е4 сб 2. Кс8 Ксб 3. К вв 4. е8.
Белые ведут борьбу за продвижение 02—44.
4...46 5. Се2.
В случае 5. д4 са 6. ей Се4 7. СеЗ Се7 8. 45 С:18 9. С:13 Кеб черные получали активную позицию. Поэтому пока белые воздерживаются от продвижения пешки «д».
5...Се7 6. 0—0 КЬ6!
Этот конь призван осуществлять давление на пункт 44 с поля 15. Поэтому белые на время меняют план и сначала — подготавливают движение пешки «Б».
7. аЗ 0—0 8. ЛЬ1 а5.
Черные препятствуют замыслу противника, но в результате возникает «дыра» на Ъ5.
9. 13.
После 9. КЬ5 еб и 10...45 или 9.
44 С!5 10. Ла1 с@ черные получали хорошую игру.
9...К!5 10. е4 КЬб 11. а4 15.
Размен на @4 приводил после 11... с 12. ей 15 13. е5 К!7 14. 45 Ксе5 15. С!4 к активизации чернопольного слона.
12. е5 К! 13. 95 КЬ8. .
Хуже 13...Ксе5 14. Ке1 К: е5 15. 14 К: 53-- 16. КрЫ2 К : 14 17. еЁ Ке4--

Страница 8

18. Кра3. Позиция — белого короля вполне надежна, и лишняя фигура в конце концов должна сказаться.
14. Кр\2 Каб.
Если 14...пб, то 15. КЬ4 с такими вариантами:
а) 15...Кр7 16. К: 26 Кр: еб 17. СЬ5-- Кр: в5 18. Ле1-- Кр!6 19. Леб-- Креб 20. 14;
6) 15...пе 16. К: в6 Ле8 17. СаЗ с последующим 18. ФЬ5 и сильной атакой;
в) 15...КЬ8 16. еЪ С: 16 17. Ле1 КрА7 18. 14 с преимуществом;
г) 15...К:@5 16. 14 Ке4 17. К: е4 Ге 18. К: её Л!6 19. Ле1, и белые стоят лучше.
Все же активнее было 14...е5 15. Че С: еб 16. К45 Ксб 17. К!4 и т. д. Ход в партии (14...Каб) не дает черным достаточной контригры.
15. Б4 Кс7 16. Ке1.
Белые хотят запереть позицию путем 12—{4, а затем подготовить прорыв 54—15.
16...14
Черные решают открыть диагональ для слона. Возможно было и 16.. С:с3 17. Ьс еб 18. 14 е4 19. №5 Крет или 18...е! 19. е! 55. Но тогда белые перевели бы коня на в3 и подготовили жертву на |5.
17. её е5 18. де К : еб.
Конь стремится на 44. Если 18... С: еб, то 19. СеЗ №6 20. Ка5 с последующим Ь2— 4.
19. Ка5?
Неточность. Необходимо было 19. Се4 Ка4 20. С:с8 Л:с8, и положение белого ферзя на д1 удачнее, чем на е4.
19...Ка4 20. Се4 С: в4 21. Ф: св4 Фе8!
Этот сильный ход ускользнул от моего внимания. Грозит 22. . .Фе4!
22. Се8 Фе4?
Необходимо было 22...К!5, после чего снова грозит 23...Фе4. Не помогает 23. Кс3 из-за 23...К:е8. А если 23. К!3 Фе4 24. Ка2, то 24. ..ФаЗ, и фигуры черных весьма активны. Плохо и 23. Ке2 Фе4 24. ЬЗ Кеб5! Лучший шанс, вероятно, 23. К!3 Фе4 24. ЬЗ, но за пешку у черных было бы сильное давление.
23. Кс3 Ф{15.
Недостаточно 23...Кеб5. Позиция, возникающая после 24. К: е4 К: е4-- 25. Кр1З К:е3 26. {её К!5 27. Кр2 Лае8 или 24. Феб-- К :еб 25. К :е4 К: с4, выгодна черным. Но белые могут добиться большего, продолжая 24. Фе2 Ке!3-- 25. Крыл сб 26. Ка5 К:е1 27. Л!:е1 или 24. ФЗ Ке!3-- 25. К: 13 К: 13+ 26. кре се3 27. Ьс Ке5 28. Феб-- КрЫ8 29. 1е Л!З-- 80. Кр№2 Ф:Ь4-- 31. Кре2, черных иссякает.
24. Крыв 15 25. Ф: 15 К : 15.
В случае 25...р! 26. С: 44 са 27. Ке2 и 28. КвЗ черные теряют пешку <П».
и атака
26. Ка5 Кка8.
Черные могли бороться за линию «е» путем 26...Лае8. Однако после 27. К!3 Ка8 28. Л!е1 Ксб 29. Са2 оборона пешки «а» стала бы обременительной.
27. Ке2.
Защищая пункт 4 и подготавливая маневр 28. Са2 и 29. КсеЗ, чтобы выбить с сильной позиции вражеского коня 15.
27.. .а4.
Преследует три цели: фиксировать пешку Ъ2, перевести коня на поле а5, избавить пешку «а» от возможного удара слона. С другой стороны, черные теряют важный темп: на а4 пешка становится более уязвимой, чем на аб. При случае белые осуществляют продвижение Ъ2—Ъ4, которое раньше не проходило из-за с5:ЪЬ4, и на а3:Ь4 — а5—а4. Поэтому лучше бы- * ло 27...Ксб и затем 28. . .Лае8.
28. Са2 Ксб 29. СеЗ Кк1а4.
Более цепко, как мне кажется, 29... .Кса4 30. С: @4 са 31. КсЪ4, хотя и в этом случае шансы белых на выигрыш несомненны.
380. С: 44 са.
Не помогало и 30...К: 44 31. К: а4 С: а4 32. Л!е1 Л!е8 33. Л: е8- Л : е8 34. 53.
831. Л!е1 Лае8.
Или 31...98 32. КсеЗ3 и 33. Леа1.
32. Л:е8 Л:е8 33. Ле1 Ле8.
В цейтноте черные теряют темп, но и в случае 33...Кр!7 34. Л:е8 Кр: е8 35. Ке1 Ка5 36. КЪб Кра8 37. Ка3 Крс7 38. Ка5- Крат 39. 15 @! 40. К5!4 и 41. играна.
384. КсЬ4 Кр!7 35. Кьб Ле8 36. Л:е8 Кр:е8 7. КаЗ Ка5 38. КреЗ Кра8 39. 15 @! 40. Кр4 Кре7 41. Ка5--.
Если 41...Кра7, то — 42. Кр:15 К: с4 43. Креб Ке5-- 44. Кр: е7 К: 43 45. еб, и проходная пешка будет стоить черным коня. Поэтому они сдались.
К: 15 их позиция про-
В доме отдыха «Серебряный бор», где перед ледовыми сражениями собираются игроки московского «Спартака», их частенько можно — увидеть за шахматной доской. Больше всего хоккеистам нравится молнигносная игра. В ней есть нечто общее с хоккеем — необходимост» — мгновенно оценить игровую обстановку.
Шахматами увлекаются почти все спартаковские хоккеисты. Наш корреспондент В. Ульянов заснял в комнате отдыха нападающих — Анатолия Севидова (слева) и Владимира Шеадрина.

Страница 9

ГЛАВНЫЙ
КРИТЕРИЯ
А. Рошаль,
заслуженный тренер РСФСР
72 АК уже повелось, ` во время у 7 зимних каникул проходило ‚ первенство — страны среди школьников. Традиционным стало количество участников: 36 юношей и 24 девушки. Они собрались в Риге, чтобы после 9 туров, сыгранных — по швейцарской системе, определить своих чемпионов. Сильнейшими оказались десятиклассники. У ребят— Саша Панченко (Челябинск) — 74, очков, а среди школьниц — Таня Фомина (Таллин) — 7
А вот те, кто встал вслед за победителями (при равенстве очков учитывалась — система — коэффициентов). ЮНОШИ: 2. Г. Агзамов (Узбекистан) — 7, 3. С. Соловьев — (Москва) — 6'/,, 4—6. И. Кнвлан (Латвия), А. Быховский (Москва), М. Качарава (Грузия) — по 6, 7—10 А. Сарбай (Белоруссия), С. Макарычев — (Москва), А. Кочиев (Ленинград), Е. Стасов (Ленинград) — по 51), и т. д.
ДЕВУШКИ: 2. Г. Лим (Москва) — 6'/,, 3—5. А. Эпштейн (РСФСР) — ей вручен бронзовый жетон, Н. Алехина (РСФСР) и Н. Зубова (Ленинград) — по 6, 6—7. Ю. Костина (Белоруссия), Э. Алиева (Азербайджан) — по 5'/;.
Многие полагали, что борьбу за з0- лото будут вести С. Макарычев и опытный кандидат в мастера А. Панченко. Жребий свел их уже в первом туре. Белыми челябинец усилил вариант, ранее встречавшийся между теми же соперниками, и победил растерявшегося москвича. Окрыленный успехом, Панченко стал выигрывать партию за партией. Макарычев вскоре отпал от борьбы за первое место.
При другом стечении обстоятельств и известной доле везения чемпионом могли быть, скажем, Георгий Агзамов, Сережа Соловьев или даже ктолибо другой. Но, если говорить по совести, это было бы несправедливо — высший титул среди 36 школьников должен был принадлежать на сей раз именно Саше Панченко. Он по-шахматному взрослее и «профессиональнее», чем те, кто пытался составить ему конкуренцию. Скромный, чуть застенчивый, Панченко решителен и предприимчив за доской, своим менее опытным соперникам он не прощает ошибок. Больше всего в шахматах ему нравится контратака, что легко можно было бы установить из его наиболее напряженно протекавших партий.
Один поединок, правда, будущий чемпион проиграл Жоре Агзамову, младшему из трех братьев, чьи имена не раз встречались в таблицах юношеских соревнований. Этот паренек из Алмалыка удивительно, до упрямства упорен и потому, будем надеяться, не
7

Страница 10

захочет остановиться там, где «притормозили» его старшие братья, а пойдет дальше по пути шахматного совершенствования.
Следующих два окончания сыграны победителем первенства.
А. ПАНЧЕНКО — А. КОЧИЕВ
ЕЙ Л В "Вань
: АИ, Й Ра Л
ай
Е
хе ® Вов В
З7...Фа8 (следовало играть 37.. ‚Лев с вероятной ничьей) 38. ЛеЗ ЛЬ8? (а это, видимо, уже проигрывает, необходимо было 38. . .Ф16б) Зо Фе2! Ф16 40. ФЬ5-- Кре? 41.
: Б7-- Краб 42. Ле7 Крсб 43. Ле7--
кре 44. Фа7 ЛЬ8- 45. Кре2 Феб-|
Кри. Черные сдались.
С. СОЛОВЬЕВ — А. ПАНЧЕНКО
ДЕ
Л * бе || ани 7
Й ИАЖНАЙ % ЭВА АТ
0) ТА мов
38. Кр!2?
Неряшливость при переброске короля на ферзевый фланг приводит белых к трудной позиции. А между тем 38. Кр!1 сохраняло за ними заметный перевес.
38...14! 39. Са2 Ле5! 40. Л:с5 дас 41. ед Ь5 42. в4 Ь4 43. Кре2 Не 44. Кра1 КрЬб 45. Кре2 Кр:а6 46. Сс1 Се7 47. СЬ2 С4вб. Велие сдались.
Соловьев большую часть турнира провел за столиком № 2, там, где играли непосредственные преследователи лидера. И он, как и Кочиев, потерпел поражение во встрече с Панченко, что совсем неудивительно, поскольку шахматный стаж у них обоих неве- Лик.
Дружу я с Сережей Соловьевым с того дня, когда он пришел в Московский Дворец пионеров, не зная нотации, и с того же дня радуюсь я его болыпой любви к шахматам. Сумма многих нужных качеств сулит этому мальчику хорошее шахматное будущее, но работа предстоит немалая..
Мне хотелось бы показать еще одну партию, свидетельствующую о накале спортивной борьбы, который царил во многих встречах первенства.
Саша Панченко
Староиндийское начало М. ЛАБИНОВ А. БАРАБАНОВ
1. К 45 2. @3 К16 3. Св2 еб 4. 0—0 Се? 5. 43 0—0 6. КЬа2 себ 7. е4 Ксб 8. еб Кат 9. Ле1 Ь5 10. КН СЬЫТ.
Если уж черные решают не двигать пешку «а», то ферзевого слона им, пожалуй, лучше ставить на аб.
11. ь4 Ле8 12. С14 С18 13. СЗ.
‚Едва ли план, избранный белыми, сулит большее, нежели привычная фигурная атака при помощи К1 — 12 — #4.
13...КЬб 14. №5 6 15. Кр\Ь2 а4.
В свою очередь черные поспешили с уступкой пункта е4.
16. 24 Ка5 17. СеЗ а5 18. К142 а4 19. а3 Ь4 20. Ке4 Ка5 21. Кав С : 46 22. де ЬЗ 23. Ка2 ФЪб 24. #51
Черные уже прорвались на ферзевом фланге — медлить больше нелья.
24...Ъ&@ 25. Фе4 с 26. 47 Л!8 27. Ле5 К6 р Ф: #5 КЬ7 29. Фе4 Ф : 52 30. Ьб #6 31. Л:е6б Ф:а1 32. К!1 Лаб 38. саб Лл:46 34. Л:46 с1Ф 35.
Л: #6-+-° Крь8 36. Ле8-- Л:6е8 37. а8Ф ФИН 38. Ф: 14 Л:4а8 39. Ф: 17 Ле8 40. С15? Кв5? (40... Ле2- и Ке5--) 41. Ф16-|. Черные сдались.
Объяснением того, что произошло в конце этой шахматной «минидрамы», может служить страшный цейтнот (контрольным являлся 45-й ход).
А вот 12-ходовую ничью — между двумя представителями РСФСР —
‚ вологодцем И. Половодиным и В. Балакиным из Всеволожска — извинять не следует. Мотивировка, какую пришлось услышать («Все-таки представители одной республики...»), наивна и не выдерживает критики. А тренер коллектива, чьи ребята приехали за сотни верст на чемпионат страны и там уклоняются от борьбы, должен, думается, отнестись к подобному поступку отрицательно. Другого рода «ничью» продемонстрировали черные в таком элементарном эндшпиле:;
Б. САМАГАНОВ — Я. ЗИЛЬБЕРМАН
0
78...Кре2? (после 78... .КрЫ2 белые обязаны сдаться!) 79. Кр!6 е3 80. Кр!5 Ь2. Ничья.
Удивительное — рядом... там, где играли девушки. Почти одновременно с только что процитированным случилось...
М. ЦЕРЕТЕЛИ — А. ЭПШТЕЙН
‚ 7, _й Л, _в ия. АН ОЙ ой || "ИА |
Ж „й 7 | а ба Й
Не правда ли, нарочно не придумаешь такого сходства?
54. а7? (а если 54. Ь5 и 55. Кра7? 54.. ЖКре4 55. КрЬ7 Кр: 15 56. Ь5 в 57. Ъ6 24 58. а8Ф Л :а8 59. Кр: а3 23 60. Ь7 #2 61. Ь8Ф с1Ф 62. Фев, и белым еще повезло, что король черных не может укрыться от шахов.
Начав рассказ о девичьем первенстве с этого примера, я вовсе не хотел подчеркивать низкий уровень игры наших школьниц. Наоборот, турнир девушек произвел неплохое впечатление. Характерно, например, что прошлогодняя победительница и финалистка взрослого чемпионата СССР Наташа Алехина не сумела здесь войти даже в призовую тройку. Воронежская десятиклассница, конечно же, приехала уставшей, но ведь и она сама признает, что «девочки стали играть сильнее». И прежде всего эта оценка относится к Тане Фоминой.
Не секрет, что определение «мужская игра» служит большой похвалой для любой, даже очень сильной, шахматистки. А если так, то таллинская школьница (кстати, чемпионка — своего города среди взрослых) за последнее время сделала заметные успехи и в творческом плане — ее игра, инициативная и смелая, импонировала всем тренерам, съехавшимся в Ригу. Любопытно и другое: Фомина, при всей рискованности своей игровой манеры, оказалась единственной из 60 участников обоих турниров, кто не потерпел ни одного поражения. Верно, на ее стороне оказалась и доля турнирного счастья (так, например,

Страница 11

Лим, имея лишнюю ладью, просмотрела в партии против представительницы Эстонии вечный шах). Но ведь не только сильному, а и смелому везет. Тем более если один человек сочетает оба важнейших для шахматиста (и особенно для шахматистки!) качества.
Вот как одолела нынешняя чемпионка долгое время лидировавшую, по оказавшуюся нерешительной горьковчанку:
Сицилианская защита Т. ФОМИНА А. ЭПШТЕЙН
1. е4 себ 2. КЗ 46 3. с8 К16 4. Се2 Ксб (брать ‘на е4, разумеется, нельзя из-за 5. Фа4--) 5. 43 е6 6. 0—0 Ся? 7. Ле1 0—0 8. КЬа2 Сат 9. КБЬЗ 5.
Следовало обратить внимание на с5—с4, черные же действуют слишком «позиционно».
10. её Ка5 (можно и просто
взять — 10...4е) 11. ей ей 12. а4 с4
18. Кьа2 К14.
Сейчас важнее всего линия «е», и потому надо было играть 13...Ле8, тогда псевдоактивность белых в центре — 10. еб и 12. 44 — вряд ли сослужила бы им хорошую службу.
14. Ке4 К:е2-- 15. Л:е2 Св4 16. СМ а5 17. Кс5 Ф!16 18. Фа2 Ь4 19. Лее1 Бс 20. Бе С:18 21. в! Ф15 22. Кре2 КЬ8?
Обязательно было 22. . .Л!е8, и если 23. КЬ7 Л:е1-+ 24. Л:е1, то 24...С18. Пассивность хода в партии решительно используется Фоминой.
. Ле7 С!6 24. Ле7 Са8 25. ЛЬТ СЬб 26. Се5! Кс6в 27. Кат К:еб 28. йе Л!48 29. К!6-- (хорошо и 29. Ф: 45) 29...Кре7 30. Кр4 в5 31. Ле! Краев 32. №4 15.
лося
2 Х% ДАМ 0 *Ж ФА Инле
3 И
#2 * и
838. Л: 71 Ф:!7 34. Ф:е5-- КрЫ7 35. ФЬб-|. Черные сдались.
Москвичка Грета Лим заняла второе место. По ходу турнира она могла рассчитывать даже на большее. Однако, если бы сегодня соревнование решили «переиграть», я, давно работающий с Лим, не поручился бы за повторение столь высокого результата — у Греты еще невысок класс, и она мало занимается самостоятель-
Чтобы быть правильно понятым, позволю себе вернуться назад к разговору о «мужской игре» в женских соревнованиях. Любой зрелый шахматист обидится, если синонимом его игровой манеры будут считать лишь разудалое приношение жертв. К сожалению, подобную крайность порой приходится наблюдать в игре шахмати-
2 Зак. 738
Тгня Фомина
„и
сток. И взрослых тоже. Мне хочется напомнить об этом некоторым девушкам и раньше других — ленинградской перворазряднице Наташе Зубовой. Когда она почувствует вкус к «скучным» позициям, бороться с Зубовой станет так же трудно, как с ее землячкой и подругой Ириной Левитиной, чьи успехи нас радуют.
Вечно модное «Да, были люди в наше время...» на шахматный язык переводится как постоянное недовольство силой игры теперешних разрядников и даже мастеров. Особенно юношей. Всегда скептически относясь к этому, как мне раньше — казалось,
«брюзжанию», вынужден тем не менее признать, что прошедшее первенство страны среди школьников не отличалось высоким «средним — качеством» игры его участников. А между тем подобного ощущения ранее не оставалось от наблюдений за игрой некоторых наших теперь уже нешкольников (сразу оговорюсь, что и сейчас отдельные ребята производят отличное впечатление, но их стало меньше, а отрыв от массы заметнее).
Верно, есть одно обстоятельство, частично вроде бы объясняющее снижение класса некоего «среднего участника». Ряд республиканских организаций рассматривает — чемпионат СССР как своеобразный тренировочный полигон, где можно «обстрелять» новобранцев перед командными боями. (Очевидно потому, что в республиках только по командным результатам и судят о работе своих тренеров?) Такой подход не только принципиально, но, если можно так выразиться, и морально неправомерен — бороться за звание чемпиона страны имеют право только сильнейшие в республиках, независимо от того, восьмиклассники они или «старики из десятого». Уже с такого возраста метрикам отдается предпочтение перед паспортом!
Он, такой подход, наконец, вреден и опасен: в поле зрения общественности и спортивных руководителей попадают прежде всего наиболее отличившиеся на всесоюзных первенствах, их выдвигают, в первую очередь допускают к дальнейшим, еще более интересным и ответственным — соревнованиям. А те, кто лишь чуть-чуть старше, но зато и сильнее, махнув рукой, уходят, чтобы в других областях применить свои способности.
А как же быть с совсем юными? Сегодня количество соревнований различного масштаба столь велико, что выделить в турнирах места для перспективных ребят всегда можно. [о] прин этом надо только соблюдать принцип спортивного отбора.
На первых этажах итоговой турнирной таблицы мы не видим представителей традиционно сильной шахматной Украины. Что это, кризис —юношеского жанра? Надеюсь, нет. Украинские тренеры привезли в Ригу совсем юных ребят. Могут возразить, вы, мол, доказываете ошибочность позиции, а между тем как раз Украина дает отличное пополнение в большие шахматы. Во-первых, новый порядок заведен в республике совсем недавно, а во-вторых, именно успехи молодых украинских мастеров показывают, как велики еще неиспользованные резервы...
И последнее. Первенство страны проходит по швейцарской системе. Я был одним из её ярых противников, но сейчас изменил свое мнение. При достаточно большом числе туров и ограниченном количестве участников ведущие успевают встретиться друг с другом, как если бы это был круговой турнир. Кроме того, швейцарская система заставляет все время 6б0- роться только за победу (если, разумеется, хочешь быть впереди) и таким образом воспитывает у юных нужные бойцовские качества. — Необходимо только договориться о том, какой вариант из многочисленных — швейцарских систем будет применяться у нас, и впредь неукоснительно придерживаться одного принципа н метода жеребьевки.
В Риге проводилась форма жеребъевки, Предложенная мастером С. Асатурьяном. Я не специалист по судейским вопросам и потому — могу только засвидетельствовать, что она удобна, и тренеры и даже сами участники легко и безошибочно «подбирали» себе следующего партнера, стоя после тура около таблицы, вооруженные знанием нескольких — довольно простых и логичных пунктов.
И все же швейцарская система — не лучшая форма подлинно спортивного определения сильнейшего, она хороша там, где из многих хороших надо отобрать нескольких лучших. Для чемпионата страны (для определения первых!) идеальным — представляется двухэтапный путь: к победителям массового полуфинала, проводимого по «швейцарке», присоединяются мастера и призеры — предыдущего чемпионата. Нечто подобное у нас проводится раз в два года, когда проходит юношеское первенство мира.

Страница 12

ЗНАНИЕ
ВЫДЕРЖКА
А. Кобленц,
заслуженный тренер СССР
НЕ довелось наблюдать за игрой участников ХХХУШ В/У чемпионата СССР, и в этих заметках я хочу остановиться на некоторых общих проблемах шахматного творчества и турнирной тактики.
« Таузеры »?
В своем предисловии к книге В. Панова и Я. Эстрина «Курс дебютов» М. Ботвинник писал: «Когда советские шахматы стремительно шли вперед — это были 20—50-е годы, — мы были свидетелями появления‘ не только выдающихся шахматистов, но и теоретиков».
В самом деле, мы хорошо знаем,
какой большой вклад в развитие дебютной теории внес В. Раузер, давший ряд блестящих идей в испанской партии, в сицилианской защите и в других дебютах. Большие заслуги в развитии дебютной теории принадлежат также М. Ботвиннику, Г. Левенфишу, С. Белавенцу, В. Панову, М. Юдовичу. В 50-х годах интересными дебютными разработками блеснули М. Тайманов, Е. Геллер, И. Болеславский, А. Константинопольский. Их исследования содействовали успехам наших шахматистов на международной арене. Но, перелистывая журналы последних лет, кроме обзорных статей о теоретических итогах соревнований мы находим мало значигельных теоретических разработок, направленных на поиски новых путей в области дебютных проблем. Возможно, поэтому наши шахматисты во встречах с зарубежными гроссмейстерами подчас не превосходят их в дебютной стадии. В этой области мы, видимо, почили на лаврах, засицелись на старом багаже. Рассматривая партии ХХХУШ первенства, нетрудно было установить, что большинство участников не акцентрировали внимание на дебютных проблемах. За исключением — мелких улучшений за черных в испанской партии, тенденции обострить борьбу в за-
Турнирные будни. На чемпионате страны в Риге,

Страница 13

щите Грюнфельда и защите Алехина, было мало оригинальных идей. Некоторые участники даже не стремились получить преимущества, играя белыми! Но на что рассчитывали белые в следующих партиях, трудно себе представить.
1. 44 К 2. с4 еб 3. Кс3 45 4. СММ Се7 5. е3 0—0 6. ФЬЗ дс 7. С:с4 Ксб 8. К!31? Ка5 9. ФЬ4 К:с4 10. Ф: с4 сб 11. Се5. Св4 12. Ка2 Себ 13. Фе2 Лс8 14. е4 СЬб 15. К!3 Ь5 16. Фс2 Срв4 17. 0—0 КЬ5 18. Ке2 Фат 19. ФаЗ с5 20. Лаа1 с4 21. Фс3 15), и черные полностью захватили | инициативу (И. Платонов—В. Корчной).
1. 44 К6 2. с4 еб 3. Кс3 45 4. КЗ Се7 5. е3 0—0 6. Ь4 Ьб 7. ФЬЗ СЬТ7 8. а4? с5 9. Бс с 10. С:с4 С: 13 11. ве! Бс 12. ас Кьа7 13. 0—0 К :с5 14. Фа2 К17 15. СЬ2? ЛЬ8 16. 14 еб 17. Ка5 Л:Ь2 18. Ф:Ъ2 е! 19. Фа2 13 20. Крыл ФЬ4 21. Ле1 С:а1 22. Л:а1 Ке5 23. СИП Ке4. Белые сдались (В. Багиров— Л. Штейн).
7адо готовиться
Несколько лет назад — разгорелась дискуссия о реформе учебного процесса в высших учебных заведениях. Дискуссия приняла затяжной характер, но неожиданно большое впечатление произвела статья одного из авторов. Он выдвинул простой и ясный тезис, о котором многие участники в пылу дискуссии забыли, — студенты долж: ны прежде всего учиться.
Следя за партией первого тура Р. Холмов—В. Савон, я решил этот вывод чуть перефразировать — к партиям надо готовиться!
0,
КД И 2
й
Ж И 7”,
К этому моменту Савон уже успел затратить более двух часов. Харьковчанин считал, что попался на заготовленный вариант, так как его соперник разыграл дебют довольно быстро. Но самое любопытное, оба партнера не знали, что незадолго до начала турнира в рижском журнале «Шахматы» весь вариант был проанализирован Л. Гутманом. Там отмечалось, что после 17...е! 18. Ка5 Фс5 19. е! СЬ7 20. Лье1 С: &5 21. Л: 5 Феб 22. Св2] Фа4 23. Л: 46 0—0 24. Л:е7 Лс8, по мнению И. Болеславского, преимущество у черных. Л. Гутман подверг этот вывод сомнению, указав на ход 25. Лс6!
Черные сыграли 17...Л:Ъ2, что осуждается И. Болеславским в одном из опубликованных анализов ввиду
18. К: е7- Кр!8 19. К: еб-- Ге 20. С: еб. За доской Савон, правда, нашел любопытный ресурс: 20...Кре8!
21. еб де 22. ФЗ К!81 23. С: с8 СаЗ 24. ЛЬе1 ЛЬ4-- 25. Кра2 Ф!2-- 26. Ке2 Ла4-- 27. Кре3 Л: а1 28. Л: 41 Ф:е2 29. Ла1, но затем — допустил ошибку — 29...Се7?
После партии было установлено, что следовало продолжать 29...Сс5, и если 30. С:аб, то 30...ФеЗ83-- 31. Ф:е3 С:е3 32. !е Кеб с полноправной игрой.
Игра продолжалась так: 30. С:а6б Фе4 31. СЬ5-+- Кр!7 32. Ла4 Фе1-+ 33. КрЬ2 е! 34. Ф15-- Кре7 35. Ле4 СаЗ-- 36. Кр:а3 Фе3-- 37. Кра4 Ф:с2-- 38. КрЬ4 ФЬ2-- 39. Краб, и черные просрочили время.
Взглянув на взволнованные лица соперников по окончании партии, нетрудно — было догадаться; сколько энергии стоило нм второе «открытие Америки»!
Знание — сила
Сознаю, не особенно оригинальный заголовок, но, по-моему, вполне подходящий...
Было время, когда все наши выдающиеся шахматисты тщательно анализировали творчество В. Стейница, Эм. Ласкера, Х. Р. Капабланки, А. Алехина и других корифеев шахмат. Мы далеки от того, чтобы экзаменовать участников первенства СССР, но если играющий белыми изучил бы творчество "М. Ботвинника (партия М. Ботвинник — В. Алаторцев, чемпионат Ленинграда, 1932 г.), он не оказался бы у «разбитого корыта» в следующем поединке:
1. 44 45 2. с4 еб 8. Кс3 Се7 4. К13 К!6 5. Св5 0—0 6. е3 Ьб 7. СЬ4 Ьб 8. С43 СЬ7 9. 0—0 Кьат7 10. Фе2 с5 11. Л!41 Лс8 12. Кеб с@ 13. ей ас 14. С:с4 Ка5 15. С:45 С:45 16. С:е7 Ф:е7 17. Кеб! !@ 18. К: 45, и белые использовали свой перевес (М. Подгаец — В. Дорошкевич).
Сенсационно быстро В. Дорошкевич проиграл В. Тукмакову. Как это могло случиться? Познакомимся с его собственным рассказом после партии.
Английское начало В. ДОРОШКЕВИЧ В. ТУКМАКОВ
1. с4.
«Обычно этот дебют я не играю, но сейчас хотел лишить соперника возможности применить защиту — Грюнфельда и после 1...Н!6 2. Кс3 еб ходом 3. е4 собирался вынудить черных перейти к другим системам.
1...е5 2. КсЗ Ксев 3. К13 15.
Черные играют так же, как Васюков против Осноса (командное первенство СССР, 1968 г.), — мелькнула мысль, но тут же всплыл вопрос: — А что там было дальше? Я сразу нашел ответ, вспомнив, что был сделан ход пешкой. `
4. 44 е4 5. Се5.
И этот ход я помнил, но ответил ли Васюков 5...Се7 или 5...К!6, меня пока не занимало.
5...К!6.
Как играть дальше: 6. Ка2 или 6. КЬ4? На 15 минут я задумался, так как появилось желание вспомнить вышеупомянутую партию во всех деталях. Вспомнить не удалось, и я начал рассматривать вариант 6. Ка2 К:а4 7. Ка: е4, но уклонился от него — казалось, слишком мало. Не нравился и ход 7. КЬ4 из-за Т7.. №6. Из общих соображений — как-то не хотелось ставить коня на край доски.
Потянуло играть острее, появилось желание стремиться к более открытой игре. Быстро рассчитал вариант, случившийся в партии, надеясь на промежуточный шах на 47! Молниеносно сделал следующие ходы.
6. 45 е! 7. дс в! 8. са-|-?
В своих расчетах я полагал, что после 8...Ф:а7 или 8...С:47 получу чуть лучший эндшпиль. Но как только отпустил руку от пешки, с ужасом заметил, что бой проигран.
8...К: 471
После 9. С: 48 вЬФ или 9. С:в2 Ф:вб дела белых безнадежны. Я остановил часы.
Еще больше расстроился, узнав после партии, что все это встретилось в студенческом первенстве СССР 1970 года. Там играл Тукмаков, он оказался в курсе дела, а я обо всем этом никакого понятия не имел».
= Последнее признание В. Дорошкевича — лишнее доказательство, какое большое значение следует в наши дни придавать быстрой и полной информации о важнейших соревнованиях.
Йа «скользкой » тропе
Во время матча М. Ботвинника с М. Талем я был свидетелем — дискуссии по поводу так называемой «<психологической подготовки» в дебютной
‚ стадии.
«Вся эта Ласкеровская стратегия навязать противнику нелюбимый дебют или заманить его на невыгодный вариант — искусственна и искажает эстетическую сущность шахмат», — говорил один московский мастер.
В некоторой степени он был прав, но все же не учитывал, что в шахматах превалирует спортивный элемент. Подчас без военной хитрости не обойтись. Нельзя также забывать, что за доской борются люди, имеющие свои вкусы и привычки. В этом я убедился во время матча Б. Спасский — М. Таль, в котором нынешний чемпион мира, применив атаку Маршала, заставил соперника заниматься скучной и трудной реализацией лишней пешки, что совсем не по вкусу М. Талю.

Страница 14

А как расстроил М. Ботвинник рижанина в матч-реванше своей разменной тактикой в староиндийской защите, не дав сопернику ни малейшей возможности «бить по воротам».
О коварствах психологической дебютной подготовки, по-видимому, забыл и такой опытный боец, как В. Микенас. Его противник заметил, что в одной из недавно опубликованных партий литовский мастер избрал азартную тактику. И хотя М. Цейтлин (белые) обыкновенно начинает партию ходом королевской пешки, он решил заманить соперника на «скользкую тропу».
1. КЗ 45 2. в3 вб 3. Св2 Свт 4.
0—0 еб 5. с4 сб 6. са сё 7. Кс3 а4 8. Ке4 15.
Микенас увлекся пешечными ходами и отстал в развитии. Военная хитрость белых полностью оправдалась. Далее было: 9. Кс5 Фаб 10. Фа4-| Ксб 11. Фс4 16 12. 43 Кве7 18. Са2 Ьб 14. Каб Сат 15. Лас1 Лс8 16. Лс2 Феб 17. Л!с1 Ф:с4 18. Л: с4 Себ 19. Л4с2 Крат 20. Ь4 Ка5 21. КЬА4! С16 22. К: еб ЛЬе8 23. Ь5 Л: #6 24. Л: сб Л :сб 25. Л:сб е4 26. @ё Кс3 27. С: с3 с 28. СЬЗ Ле8 29. КЬ4 Се7 30. Каз С46 31. е!. Черные сдались.
О ‚ворческом самочувствии
Часто причиной срыва является — пользуясь термином К. С. Станиславского — плохое творческое самочувствие. Шахматист во время партии находится в плену разнообразных эмоций. Радость, разочарование, растерянность, досада — все эти чувства могут влиять на творческое самочувствие. В наше время, когда общий уровень игры — повысился, ЭмМоЦИО- нальное состояние шахматиста играет все большую роль, вот почему в области спорта все громче начинает звучать голос врача-психолога.
Даже такой закаленный боец, как Р. Холмов, сделав плохой ход, так расстроился, что всю дальнейшую часть партии провел неуверенно. Но послушаем его самого:
12
Ри А) вл аланв 7
«Здесь в моем распоряжении был развивающий ход 16...Л!48. Взять пешку на Ь7, конечно, нельзя ввиду 17...ЛЬЗ. Но я быстро — сыграл 16...Лс7 и, заметив, что зря отрезал ферзю полё отступления, страшно ‘расстроился, потерял вкус к игре н правильную нить ведения борьбы.
Далее было: 17. Ке2 Л!с8 18. Лс5 Фаб 19. К!4 Ка5 (лучше 19...56) 20. Фа3 Л:сб 21. 4с Кс4 22. Ф:аб Ба 23. К: еб 1е 24. СЬЗ Л: с5?
Всю предыдущую часть я провел в каком-то загипнотизированном состоянии, чувствуя неудовлетворение своей игрой. Сделав ход в партии, я простить себе не мог, что не сыграл 24...Кр!7. После 25. Ка4 Л:с5 26. С: еб-- Кр!б мие также не удалось бы спасти пешку еб, но в игру был бы включен король. А в партии после 25. С: еб-- Кр!8 плохое положение короля увеличило позиционный перевес моего соперника, и я считал себя уже обреченным» (В. Тукмаков— Р. Холмов).
Шахматист должен учиться во время партии строго контролировать свои эмоции. На эту проблему тренерам
следовало бы обратить больше — внимания.
Трагедия в трех частях
Конечно, слово «трагедия» условно — спорт есть спорт, и взлеты, как и падения, закономерны. И все же срыв М. Подгайца поучителен. Семнадцать туров он шел без поражений. Играл спокойно, уверенно, занимал место в лидирующей группе. И вот накануне 18-го тура одессит, по-видимому, решил, что в партии с аутсайдером М. Цейтлиным ему надо обязательно выиграть. Но это старая психологическая ошибка. Не всегда лидер, играя против неудачника, может вписать единицу в свою графу таблицы, хотя очко так нужно. Это стремление зачастую приводит к тому, что, когда хочешь сбить противника с проторенных путей, не замечаешь, как сам нарушаешь законы стратегии.
Даже не верится, что Подгаец — тонкий позиционный шахматист — может быстро доиграться до такого положения:
7
ОЖ
„й и ям летел и" „а,
и
аа я д д” ® а
Начальные ходы: 1. е4 сб 2. 44 д5 3. Кс3 в6 4. К!8 Св7 5. 13 де 6. К: е4 НЮ 7. К:16- С: 16 8. СЬб с5 9. с8 са 10. К: 44 Ксб 11. К:сб Ф:4а1-- 12. Л:а1 Бс 13. Се2 Са7 14. Ла2 0—0—0 15. Сс4 Себ 16. С: еб- {е.
Потерпевший считает свое крушение вдвойне обидным, ведь аутсайдер, «раздававший» ранее очки, именно против него играл четко и сильно. М. Цейтлин одержал в этой встрече заслуженную победу.
После таких поражений шахматист теряет уверенность и новую партию играет с надломом. Тогда даже лучшую позицию он может превратить в проигрышную.
Чудеса произошли Подгаец— Либерзон.
и во встрече
пот т „не
'нооДеЕ ‚ А
Когда партия закончилась, Подгаец долго не мог понять, почему он не сыграл 23. 12! ©: ь1-+- 24. Кра2 Ф: с1-+- 25. Кр: с1 Са7 26. с5 — и потерю качества вполне компенсируют две пешки.
После 23. Кра2 К:52 24. ЛМ
К: !3-Н! 25. Л:18 Л:е2- 26. К:е2
Ф: 13 Либерзону удалось, используя неточную — игру — белых, добиться победы.
Следующим партнером М. Подгайца был В. Корчной. Каисса, казалось, улыбнулась молодому шахматисту — гроссмейстер, имея явное преимущество, допустил просмотр.
и”, № ОЙ г ®, Да В а ион ии
й ооо.
Й ой, пои ЛВ за Вл ой
Г НЙ:
и 8
ВИ

Страница 15

29. 14?
Как признался В. Корчной, он все время «сторожил» поле еб, чтобы держать черного коня в заточении, но о поле сб он_просто забыл.
29...Кс6б 30. Кс4 КЬ4.
Желание черных понятно, они — хотят прикрыть слабость поля Ьб. Но... сказался тяжелый груз предыдущих неудач. Только потом черные увидели, что путем 30...К44! они могли поставить белых в критическое положение. Теперь же Корчной сыграл 81. 15! и быстро захватил инициативу.
Тактические просчеты
Поучительную ошибку — допустил Ю. Балашов против А. Гипелнса.
и ии # ки
= | и.и в ван я аи, и Юя к НА И 7 4 0 в
Здесь он сыграл 43. СЫ, полагая, что слона взять нельзя из-за 44. ЛИТ. После 43...Л:@6 Ю. Балашов находился в приятной уверенности, что матовая угроза по-прежнему держит соперника в железных тисках.
Последовало 44. Кре3? Л:Ь1 45. ЛИТ, и только здесь черные заметили, что матовая сеть после 45...85 разорвана.
у Л | А ня а ‚| ЙА вА:%
ищи я авоЕ сай, ® ао
Л ин
В. Карасев поставил А. Гипслису элементарную ловушку, сыграв 19. Лае1. Гипслис считал естественным, что белые хотят развить фигуру, тем более что пешка а7 надежно защищена. Гроссмейстер спокойно продолжал осуществление своего плана — 19...ЛИ8. Однако после 20. С:а7 выяснилось, что позицию нельзя оценивать только статически. После каждого хода соперника (особенно когда вводятся в бой новые силы) надо считаться с новыми динамическими возможностями. Оказалось, что после 20...К:а7 21. Леб5 теряется ферзь.
Даже после партии Л. Штейн не смог объяснить, что побудило его начать «психическую атаку» в партии с И. Платоновым (белые).
тали и _й й ` , аиае
ии Вана лини
Последовало: 22...Себ 23. К :е6в Ке3-|- 24. Ьс Бе 25. Се4 ЛЬ7-- 26. Кре2! Таль думает, что черные ожидали 26. СЬЗ Л:ЬЗ-+ 27. а с2-|. Это обеспечивало им как минимум ничью. Сомневаюсь, что Л. Штейна прелыщала такая возможность. Но сейчас ему пришлось сразу сдаться.
в %& УД
4 Вы
Че
нАят 0 Ж№ я Ай
А й о ея ва
На эту позицию шел издалека Р. Холмов против Ю. Балашова. Но после 25. Кре2! Ф: сб 26. -ЛЬ1 15 27. ей Ф: 45 он просмотрел сильный промежуточный ход и потерпел поражение.
Партии акончены. В. Тукмаков (слева)
бюллетеня».
28. Лаа1! Ф : ЬЗ 29. Л: Ь5 Фсе2-|- 30. Кре! ев 31. Ф: е5-- Кр!8 32. Фа8-- Кр!7 33. Фа7-- Кр!8 34. 16 Феб 35. Лаз 4 36. Фе7-|- Кре8 37. пя Ф: 7 38. Фе5-- Фе7 39. Ф:Ь4 Ф: 40. ЛеЗ-- Ф: #3 41. 19. Черные Я лисе:
О «тайм-аутах»
В чемпионате встретился ряд гроссмейстерских ничьих. Подчас уже после двадцати минут игры на демонстрационных досках появлялись таблички с надписью: «Ничья».
Отказ от борьбы никогда не ветствовался на протяжении — всей истории спорта. Но в турнирах на длинную дистанцию все чаще начинают прибегать к этим ничьим, используя их для своеобразной передышки. Можно ли упрекать Р. Холмова, что после трех поражений подряд (впервые в жизни) он не нашел в себе сил навязать сопернику острый бой н мечтал после короткой ничьей привести свои нервы в порядок?
Так поступали и некоторые другие участники (особенно после поражений!).
Пользуясь случаем, хочу развеять «сказку» некоторых журналистов 0 том, «что осторожный Кобленц перед одной партией М. Таля дал ему напутствие играть на ничью, а Таль, лукаво улыбаясь тренеру, пожертвовал ферзя». Могу признаться, что я на протяжении нашего 12-летнего содружества только дважды советовал Талю играть на ничью: накануне 13-й партни его первого матча с М. Ботвинником, так как М. Таль к этому моменту находился в кризисном состоянии, и перед последней партией с Бенко’в турнире претендентов 1959 года. Ничья обеспечивала Талю первое место.
при-
, у
знакомится с материалами «Шахматного
13

Страница 16

14
Защита Нимцовича Л. ПОРТИШ Л. ПОЛУГАЕВСКИЙ Межзональный турнир, 1970 г. Примечания Л. Шамковича
1. 44 К6 2. с4 еб 3. Кс3 Сь4 4. е3 0—0 5. Са3 се5 6. К! 45 7. 0—0 &с 8. С:се4 Ксв 9. а3 Саб.
До матча — Портиш— Ларсен (1968 г.) это отступление слона считалось сомнительным из-за ответа 10. ФаЗ, но в 1-й партии матча датчанин продемонстрировал оригинальный план: 10...а6 11. Ла1 Ь5 12. Са2 с4 13. Фе2 Фе8 с интересной игрой.
Правда, после 14. Са2 СЬё 15. СЬ+ еб (Б. Спасский рекомендовал 15...СЬ7) 16. йе К:е5 17. Ке4! К:е4 18. С:е4 Портиш сохранил перевес, но в последующей острой игре не нашел сильнейшего продолжения.
С тех пор не раз вспыхивали дискуссии на тему: решающий ли характер носил этот перевес (автор этих строк полагает, что да) и, в зависимости от этого, — пригоден ли вообще план Б. Ларсена?
Быть может, план хорош, но требуются уточнения где-то раньше?
Вот на этот вопрос в какой-то мере
и дает ответ настоящая партия. 10. ФаЗ аб 11. Ла1 Ь5 12. Са2 СЬб. Нововведение, заготовленное Полугаевским.
7 № и КЖ. № ВМА
20 МАЙ В МЕД ®
Черные, пешку 44, затрудняют нормальное развитие белых — 13. е4 или 13. Са2. На 13. Фе2 следует 13...са 14. ей К: а4 15. К: 44 С:4а4 16. Се еб, и белые могут рассчитывать лишь на уравнение шансов (например, 17. С:44 ей 18. Феб Ле8 19. Л:а4 ФЬб 20. Ф4аб, возможно и 18...43).
Кстати, надежное равенство дает 13. @с Ф: 43 14. Л: 3 С:с5, но такой поворот событий белых не устраивает.
Наиболее активным — выглядит 13. Ке4 с4 14. Фс2, но на это возможно 14...К:е4 15. Ф:е4 151, и взятие коня ведет к повторению хоусиливая нажим на
дов: 16. Ф: сб Сат 17. Фаб Сс7 18. ФЬ4 Са5 и т. д. К тому же 15...15 необязательно — к острой игре ведет 15...СЬ7.
13. Фе2 с4. . Теперь размен на 44 менее выгоден черным — 183...с@й 14. Ке2.
14. Фе2?
Смысл этого хода понятен — Портиш освобождает — диагональ Ь1— 17 для застрявшего на а2 слона. Но вскоре он отказывается от перевода слона на Б1 и, следовательно, сам признает бесцельность хода ферзем.
Все еще не проходило 14. е4 ввиду 14...К:4а4 15. К:а4 С: 44 16. СеЗ3 еб 17. Ке2 Св4, а на 16. е5 следует 16...Ке4 17. Фе4 С: 12+ 18. Кр!1 ФЬ4 19. НЗ Ке3-Н!, и черные остаются с лишней пешкой.
Заманчиво 14. СЫ1 с угрозами 15. е4 и 15. 45. Но на это возможно как 14...66, так и более острое 14...Каб5 15. е4 КЬЗ; и не ясно,' проходит ли атака 16. еб К:а1 17. Фе2.
Логичнее всего 14. С42 СЬТ 15. Ке4.
14...Фе8.
Итак, по сравнению с партией Портиш— Ларсен слон стоит не на а5, а на 6, что явно выгодно черным.
15. 53.
Непоследовательно, но надо же как-то освободить пленника— слона а2. Минус этого хода в том, что легкие фигуры белых оказываются незащищенными.
15...сеЬ 16. С:ЬЗ СЬТ 17. е4?
Белые осуществляют давно намеченное продвижение, но черные успели тщательно — подготовить контрудар. Предпочтительнее было 17. СЫ2.
17...е51 18. @ К:еб 19. К:е5 Ф: еб 20. СЬ2 Са4!
Л МАЙ
А
00,6) © МОМ ЙН%
Точно рассчитанный маневр, вынуждающий белых объясниться —
О К
на 21. Лас1 очень сильно 21...Лас8. * 21. Л: 44?
Угрозы коню с3 и пешке е4 настолько внушительны, что просто не видно иной возможности. К тому же удар на 44, активизирующий слона Ь2, весьма заманчив. В действительности он ошибочен, но у белых был спасительный ход 21. С45! (предложено Д. Бронштейном). Варианты 21...С:45 22. Л: 441 (теперь можно) и 21...К: 45 22. Л: 44 в пользу белых. Последний можно продолжить: 22. ..Ф: а4 23. К: 45 Фс5 24. Фе4 16 25. К:!6-- Кр8 26. Ф:в7-Н! Кр: е7 27. Ка? и К: сб с лучшим — эндшпилем у белых. Все же 21...С: с3 22. С:с3 Ф:с8 23. С:Ь7 Ла7 24. Са5 Феб или 24...Ла7 ставило перед белыми некоторые проблемы.
21...Ф: 44 22. Ле1. Увы, не проходит 22. Ка5 Ф:е4
`23; К:16-- @!.
22. ..Л'е8 23. еб.
Единственная возможность — бороться за инициативу. Неопасно 22. К45 из-за 22...Ф: е4.
23. ..Фа4! 24. 18.
И после 24. Ф: #4 К: в4 25. Ка5 Лад8 у белых нет компенсации за качество.
24...Ф1М 25. #3.
Ослабляет позицию короля, но положение белых уже проиграно. Главная их беда в том, что легкие фигуры не имеют опорных пунктов в центре. .
25... .Фа4-.
Конечно не 25...Ф: 13? ввиду 26. Ф:13 С: 18 27. ЛП.
26. Кр!1 Феб 27. Ка1 С45! 28. Фсе2 Ф:с2 29. С :е2 Кат 30. 14 Се4- 31. Кре1 Кс5 32. К!2 Ла4д8 33. СеЗ КаЗ.
Форсируя дальнейшие — упрощения.
34. С: 43 С: 43 35. Са5 Лат 86. #4 Се2 37. Ле1 Ле8.
Допуская связку слона с2, черные точно рассчитали тактические осложнения.
38. 15 Ла5 (угрожая 39...С:15)
- 89. еб 1е 40. 1е Леб 41. КаЗ Л: еб
42. КЬ4 Ле2 43. Кри Л:Ь2 44. Кре! ЛЬ1-Н! Белые сдались.
Сицилианская защита Р. ФИШЕР Х. РУБИНЕТТИ
Межзональный турнир, 1970 г. Примечания О. Моисеева
1. е4 с5 2. К!3 46 3. 44 са 4. К: 44 К16 5. Кс8 еб 6. Се4.
Излюбленное продолжение Фишера против сицилианской защиты. Этой системой он одержал немало побед.
6...а6 7. СЬЗ Ь5 8. 0—0.
Другой план связан с длинной рокировкой — 8. Фе2 СЬ7 9. Св5 ньа7 10. 0—0—0.
8...СЬТ.
Принятие жезтвы пешки после 8...Ь4 9. Ка4 К:е4 очень опасно для черных. А. Никитин в книге, посвященной шевенингенскому варианту и атаке Созина, дает такие варианты: 10. Ле1 &5 (не лучше и 10...Кс5 11. К:сб5 с 12. Са4-- Са7 13. К: еб !е 14. Л: е6б-- Кр!

Страница 17

15. Фа5 с преимуществом или 10...16 11. Се5 Сет 12. К! 0—0 13. К:е7-+ Ф:е7 14. НЬб Лат 15. Ка5 с преимуществом) 11. с4 Бс 12. К:с83 К:с83 13. Бс Се7 14. С!4 с перевесом у белых.
Недостаток хода 8...СЬ7 заключается в том, что черные ослабляют защиту пункта еб и в дальнейшем возникают комбинационные мотивы с жертвой слона или коня белых на этом поле. Надежнее 8... Кьа7 9. 14 Кс5.
9. Ле! КЪат 10. Св5 №6 11. СЪ4.
Мало что обещает белым 11. С: 16 К: 16. 1...Кс5.
Ход, позволяющий белым предложить интересную жертву фигуры. В случае 11...Се7? сильнейшую атаку дает 12. С:еб {е 13. К: еб. Также и на 11...Фс7 очень опасно 12. С: еб.
Заслуживает внимания ход 11.. ФЬб. И тогда черным следует считаться с возможностью жертвы слона на еб, однако последствия ее далеко не ясны. Например: 12. С: еб Ге 13. К: еб Кр!7 14. Ка5 С:а5 15. ей Ле8 или 15. ..Се7. Интересно также 11...85 12. СеЗ Кеб, хотя ослабление королевского фланга черных в дальнейшем: может сказаться.
197. О
а ЗЕ Ай ах гии МЫ И, и, А ХАЙ КАЖ = Дм о
К
12. Са5! ед. Рубинетти решает принять жертву. Ход 12...Се7 неудовлетворителен из-за 13. Ксб Фс7 14. К:ет7 .
Ф:е7 15. Ь4 Ка4 16. К:а4 Ба 17. С: 16 в! 18. с4 с явным перевесом белых.
В партии И. Зайцев — Мурей, чемпионат Москвы, 1969/70 г. (в печати она опубликована не была), черные избрали 12...Лс8 13. Ь4 К: 451? (любопытная жертва, все же ведущая к преимуществу бе- ‚ лых) 14. С: 48 К :с3. Однако после 15. ФЬ5Б К5:е4 (или 15...Кат 16. К:еб в6 17. ФЗ 1е 18. С16б К: 16 19. Ф:!6 в пользу белых) 16. К: еб еб 17. ФЬЗ Л: 48 18. Кс7-+ Кре7 19. Ф:с8 белые добились победы.
Явно плохо для черных 12... С: 45 13. ей еб 14. Ксб. Остается
разобрать еще ход 12...Ъ4. О нем |
речь пойдет позднее.
13. ей-- Крат.
Конечно не 13...Се7 ввиду 14. С: 16 в! 15. Н!5.
14. Ь4 Ка4 15. К:а4 Ба 16. с4 Кре8 17. Ф:а4.
Итак, белые получили две пешки за фигуру при сильной атаке.
17...Фат 18. ФЬЗ.
По-видимому, точнее 18. Фс2, усиливая угрозу с4—сб и контролируя пункты 15 и е4, что весьма существенно. Например: 18...Фе4 19. С: 16 ев! 20. Ле4 (или 20. К!15) н 18...85 19. СвЗ Св7 20. К15.
18...25.
На 18...Се7 у белых богатый
выбор продолжений. Очень сильно простое 19. Лас1, и если 19..
КрЬ8, то 20. Ксб- С: сб 21. ас Фс7 22.`Ъ5 с решающими угроза-
‘ми. Возможно и 19. К!5 Ф:15 20.
Л: ет, а также немедленное 19. с5. Быть может, несколько сложнее задача белых в случае 18...Фр4, но и тогда, продолжая, например, 19. С: 16 е@! 20. ФаЗ с угрозами 21. Ле4 и дальнейшим сдвоением ладей по линии «е» или 21. Н!15, белые создают решающую атаку.
19. СеЗ КЬ5.
Ведет к быстрому поражению. Упорнее было 19...Се7. В этом случае недостаточно, 20. ФаЗ КЬ5 21. К!5 ввиду 21...С:а1 22. Лет К: е3 23. Л:4а7 н а7. Сильнейшим продолжением является, — повидимому, 20. еб и на 20...С: 45— 21. Фс2 с угрозами 22. с@- или 22. К!5, а если 20...К: 45, то 21. сб С:еб 22. Лас! (не 22. К: сб Ф: сб 23. Лас1 из-за 23...Кс3 с контругрозой — 24. Ке2--) 22... С: а4 23. Ф: 45 Ссб5 24. Фс4 с решающим перевесом у белых.
20. еб дс 21. Бе ®: 45.
На 21.. ©: 45 решает 22. ФЬб К: #3 23. сб
22. лев Кра7 23. Фа4-- Сев 24. К : сев
вачерные сдались, так как на
‚.Ф: сб следует 25. Ла1-+, а в
алиас 24.. е8 — 25. Ле1- Крат 26. КЪ4+-.
Ход 12. Са5! несомненно производит сильное впечатление. Однако он не нов. Помимо — партии И. Зайцев—Мурей, не публиковавшейся в печати, этим вариантом была сыграна партия И. Зайцев — Савон из полуфинала ХХХУЦ первенства СССР 1969 года. Вместо
10...№6 Савон сразу играл 10.. Кс5. Последовало: 11. С45! Ь4 12. С:Ь7 К:Ь7 18. Ка5! ей 14. ей-- Кра7 15. Ксб ФЬб 16. С: 16 ев! 17. ФФ Фс5.18. Лай1 Ле8 19. Ф:16 Ле7 20. Ле7--, и черные вскоре сдались. В примечаниях к партии в «64» (№ 26 за 1969 г.) И. Зайцев указывал, что на 11...ей последовало бы 12, ей-|- Кра7 13. ь4 Ка4 14. К:а4 Ба 15. с4 с преимуществом у белых. Словом, в «64» был приведен вариант, встретившийся позднее в партии Фишера. Вполне вероятно, что Фишер был знаком с этим анализом, поскольку он тщательно следит за нашими периодическими изданиями.
В заключение — еще одна партия, сыгранная этим же вариантом раньше партии Фишер — Рубинетти.
Ю. Горшков — Е. Рябчёнок (турнир кандидатов в мастера, 1970 г.): 10...Ксб 11. Са5 ед 12. ей-- Крат 13. Ь4 Ка4 14. К :а4 Ба 15. се4 Кре7 16. Ф:а4 Фат 17. Фаб-|- Кре8 18. Лас1 Сет.
19. Л:е7! Ф:е7 20. себ Фа8 21.
с&-- Крат. Или 21...КрЬ8 22. Лс7 ЛаТ7 23. ФЬб Кра8 24. Ксб. Если 22...
Ф: 46, то 23. Ксб- и т. д.
22. Лс7-- Кре8 28. а7-- Кр!8 24. Феб5-- Кре8 25. С:16 @!Ё 26. Л:Ь7 Кре7 27. К!5-- Креб 28. Ке7-- Кре7 29. Ь4. Черные — сдались.
Если 29...Л!8, то 30. Ксб с выигрышем ферзя. На 29...ЛЬ8 следует 30. 5, например, 30...Л:Ъ7 31. К!5-+ Кре8 32. Фе8 с нензбежным матом.
Английское начало А. КУШНИР Н. КОНОПЛЕВА ХХХ женский чемпионат СССР
Примечания Б. Персица
1. с4`ев 2. #3 45 3. Се2 Кет.
Продолжение е7 —еб и Ке8—е7 в английском начале обычно связь: вают с развитием слона на Ь4. Например, 1 .с4 еб 2. Кс3 СЬ4 3. е3 Ке7 (Тайманов — Бронштейн, 1957 г.), но Коноплева хочет уйти с проторенных путей, рассчитывая таким образом добиться успеха в борьбе с опытной соперницей.
4. К13.
Энергичнее 4. 4.
4...96 5. 0—0 Се7 6. 44 0—0 7. Кс8 сб 8. ФЬЗ.
Заслуживала внимания жертва пешки 8. е4 с 9. а4 или 9. Св5.“
8...Кат 9. ла1.
(Окончание на стр. 19)
45

Страница 18

1913 ГОДУ журнал «Огонек» поместил фотоснимок с подписью: «А. А. Алехин во время игры с лучшим игроком Пензы М. Н. Рудзевичем», Приезд будущего чемпиона мира в Пензу был неслучайным.
И в ту пору в городе было немало любителей шахмат. `
В апреле 1918 года в городе возник. один из первых в Советской Россини шахматных кружков. В Пензе долгое время жил и работал выдающийся этюдист А. Троицкий. .
Однако на протяжении многих лет в Пензе никак не удавалось организовать шахматный клуб. Эта проблема была решена лишь в конце 1968 года. Шахматный клуб открылся в одном из районов города — Железнодорожном. — Большую поддержку шахматистам оказал председатель Железнодорожного райисполкома И. В. Белоцерковский.
На одной из центральных улиц — Московской — шахматисты получили две небольшие комнаты, а спустя немного времени, когда клуб объединил большой актив, райисполком освободил еще одну комнату. После капитального ремонта получился игровой зал с несколькими подсобными помещениями.
Пензенские шахматисты — единодушно отмечают большую роль председателя. областной шахматной — секции — Сергея Александровича Яцуна в организации клуба. — Официально Сергей Александрович числится в клубе инструктором. — Но работу выполняет не только инструкторскую: он и хозяйственник, и методист, и тренер. Восемь лет Сергей Александрович возглавляет областную шахматную федерацию, а год назад его избрали секретарем партийной организации областного комитета физкультуры.
Много лет Сергей Александрович служил в Советской Армии. Участвовал в Великой Отечественной войне, имеет восемь правительственных наград. К шахматам всегда испытывал уважение и, когда выдавался случай, охотно участвовал в соревнованиях. «Когда служил на Камчатке, — вспоминает Сергей.
Александрович, — бывало, за 60 километров ездил на турнир».
В 1959 году Сергей Александрович вышел на пенсию. Поселился с семьей в Пензе. Поступил на работу в лабораторию инженером по измерительной технике. Увлекся игрой по переписке. Выполнил норму кандидата в мастера.
Почти ни одно крупное соревнование в Пензе не проходило без Сергея Александровича. А потом завертелись дела клубные. И когда встал вопрос © том, кто — возглавит новый клуб, мнение было единодушным — Яцун.
В шахматном нлубе,
16
За два с половиной года клуб проделал значительную работу. Он стал действительно шахматным центром города, именно города, а не района. Сюда приходят участники городских и областных соревнований, здесь организаторы шахматной работы могут получить добрый совет,
В клубе выступают в своих первенствах школьники и взрослые, представители многих спортивных обществ. Правда, для тех, кто приходит сюда просто сыграть легкую партию, порой места не хватает. Но пензенские — шахматисты надеются, кто клуб будет расширен. Такая возможность есть.
Бюджет клуба составляют взносы коллективных членов. Их — 18: завод медпрепаратов, Пензтекстильмаш, завод дезхимоборудования и ряд других предприятий. Коллективных членов могло быть и больше. Но ведь их нужно обслуживать и обслуживать хорошо, а возможности у клуба ограничены.
Коллективные члены перечисляют клубу определенную сумму, получая все необходимое для проведения соревнований. Для коллективных членов клуб организует также сеансы, лекции.
Есть и индивидуальные члены. Таких — 120. Пока принимают только начиная со второго разряда.
Многое привлекает в деятельности клуба. Но есть еще, конечно, недостатки и — упущения. Развернув — большую массовую работу, здесь мало занимаются повышением спор-
: тивного мастерства шахматистов.
Но клуб молод. Два с половиной года — срок небольшой. Кроме того, об этих недостатках хорошо знают сами работники клуба, актив. Поэтому можно не сомневаться, что недостатки эти будут устранены.
«ЭАСЕДАНИЕ президиума областной фередации проходило бурно. Разговор шел о сборной команде, которой осенью предстоит защищать спортивную честь области на Всероссийской олимпиаде. Назывались имена сильнейших... Кто-то из членов президиума заметил, что за последние годы ° состав сборной почти не изменился. А это наводит на размышления...
С. А. Яцун
Как готовят в Пензе резервы? Чтобы получить ответ на этот вопрос, я побывал в двух городских Домах пионеров.
Дом пионеров № 1. Шахматный кружок здесь организован в 1936 году. С 1949 года кружком руководит перворазрядница Елена Александровна Захаренко, которая и по сей день занимается с ребятами.
Занятия проходят два раза в неделю. Для юных шахматистов оборудована специальная комната. Есть необходимый инвентарь, хуже дело обстоит с учебной литературой. — Некоторую помощь оказал, правда, Всероссийский шахматный клуб, приславший ряд методических разработок.
Почти все сильнейшие шахматисты Пензы начинали свой путь в этом коллективе. Лет восемь назад в шахматном кружке появилась ученица 5-го класса Оля Колоярцева. Девочка знала лишь, как ходят фигуры. Но педагог заметила у нее способности. А Оля оказалась ученицей настойчивой, с характером,
Сейчас у Оли первый разряд. Она студентка политехнического института. В прошлом году победила в полуфинале первенства России,
Такой же примерно путь проделали перворазрядники братья Владимир и Александр Ивановы, Владимир Фридман и другие.
Дом пионеров № 2. Шахматному кружку всего два года — столько же, сколько Дому пионеров. Руководит кружком учитель физики Валерий Павлович Копанев.
Ребята в шахматный кружок тянутся, любят своего педагога за умение увлечь, объяснять интересно и доходчиво...
Шестиклассник Юра Куренков прилежанием не отличался. На уроках в школе нередко нарушал дисциплину, занимался кое-как. Однажды между учеником и учителем состоялся откровенный разговор. Выяснилось, что Юре скучно, его ничзо не интересует.
— А ты умеешь играть в шахматы? — спросил ‘учитель,
— Нет.
В Доме пионеров № 1.
-- А хочешь научиться?
— Не сумею...
— Сумеешь. Приходи в Дом пионеров. `
Юра зашел раз, другой, вначале как бы нехотя. Потом увлекся. С тех пор парня словно подменили. Он стал лучше заниматься. `
Не порывают связи с кружком и те, кто уже окончил школу. В прошлом году среди кружковцев Копанева — были два десятиклассника. Несмотря на большую загруженность, ребята не пропустили ни одного занятия. И сейчас, будучи уже студентами, нет-нет да и заглянут на урок к своему шахматному наставнику.
Е ©/и ХОТИТЕ познакомиться с хорошим шахматным коллективом,. обязательно побывайте на «Химмаше», так напутствовали меня в федерации.
О заводе химического машиностроения пензенцы говорят с гордостью. Награжден орденом Ленина. Изделия завода хо-
`рошо знают у нас в стране и за рубежом.
На «Химмаше» большой спортивный коллектив. В шахматную секцию входят около 250 человек,
Это только те, кто регулярно участвует в соревнованиях. Тех же, ‘кто в обеденный перерыв или после работы готов отдохнуть за шахматной доской, намного больше.
Регулярно на заводе проходит командное первенство. Титул чемпиона обычно оспаривает множество команд. В каждой по 10 человек. Бессменными лидерами являются шахматисты отдела главного конструктора. Команду эту возглавляет перворазрядник Н. Кадыков.
Несколько лет назад Николай Кадыков без отрыва от работы окончил втуз. Сейчас он руководитель группы, а начинал на заводе фрезеровщиком,
Николай член призидиума областной шахматной федерации. В 1967 году был чемпионом области.
За второе место обычно идет упорная борьба между отделом главного механика и цехом № 2. `
В этом цехе особенно много шахматистов, есть разрядники,
‚Шахматы здесь входят в программу цеховых спартакиад.
Слесарем-котельщиком в цехе работает Виктор Горетов. Лет восемь назад приехал из деревни в Пензу. По-настоящему шахматами увлекся в армии. После демобилизации вернулся на завод. Недавно Виктор получил второй разряд.
„Интересна и разнообразна шахматная жизнь Пензы. И все это благодаря тому, что в городе есть большой общественный актив,
Б. ТУРОВ.
"о Ш - & #7
На «Химмаше», В обеденный перерыв.
17

Страница 19

Каждый вечер...
Почти каждый вече
их можно встретить в шахматном клубе. Одному 68 лет, друго:
значительно моложе. Оба большие специалисты. Яков Исаакович Гольдберг (слева) — инженер-строитель, Александр Николаевич Осипов — электросварщик высшего разряда.
По проектам Я. И. Гольдберга в Пензе создан ряд архитектурных ансамблей, в том числе здание областного драматического еатра.
Если нужна тончайтшая работа по электросварке, как правило, поручают А. Н. Осипову. Яков Исаакович — член президиума областной федерации. До
войны имел первый разряд, сейчас в турнирах не играет, но помогает проводить соревнования, судит..
Александр Николаевич — шахматист «действующий», у него
первый разряд. Он постоянный участник городских соревнований. Девять лет был чемпионом «Химмаша».
ТВОРЧЕСТВЕ основоположника шахматного этюда А. Троицкого написано много, а его наследие будет долго изучаться. Однако мало известны — условия, в которых приходилось заниматься ‚ шахматным творчеством этому большому человеку.
В конце прошлого века, получив специальное образование, Алексей Алексеевич поступил на работу в Чернозерское — лесничество Пензенской губернии. Обязанности лесничего заставляли его подчас целые дни проводить в лесу. Ну, а как же шахматы? Алексей Алексеевич нашел выход.
Обычно ранним утром, в тележке, вдвоем с кучером отправлялся он на свои объекты, и деревянная шахматная доска неизменно была при нем.
Пока путь лежал по тихим лесным дорогам, Алексей Алексеевич клал на колени доску, для устойчивости привязывая ее ремнем. Достав из кармана нужные фигуры, он переносился в мир шахматной поэзии.
Во время коротких остановок в пути все найденные варианты он записывал в специальную тетрадь.
Наконец — объезд закончен. Пора отдохнуть. Лошадь отпрягают на берегу реки, закусывают «чем бог послал».
Возница забирается в холодок поспать часок-другой, а Алексей Алексеевич после купания гуляет по лесу.
Перекинув ремень — через плечо и поддерживая доску в горизонтальном положении, он продолжает анализ позиции. Наконец идея най-
ВСЕГДА С ШАХМАТАМИ
дена. Этюд готов, нужно ли, какой записать варианты, и Алексей Алексеевич быстро ша- *гает к тележке, не отрывая глаз от доски.
В 1923 году Алексей Алексеевич поселился в Пензе на тихой тогда Покровской, ныне улице Калинина.
необыкновенной добротой он был наделен. Авторитет его, разумеется, был огромен.
Школьники = А. Сокольский, Ю. Уваров — и автор этих строк вскоре стали частыми посетителями приветливого дома на Покровской
В небольшой комнате с
улице. окнами на юг спартанская Многое мы узнали — от обстановка: кровать, два Алексея Алексеевича, а
стола и несколько стульев.
Шахматы всегда наготове, причем белые — фигуры в цветных разводах, — что греха таить, Алексей Алексеевич частенько по рассеянности вместо пера окунал в чернильницу находящуюся в руке фигуру.
В это время и произошло наше знакомство с Алексеем — Алексеевичем. Мы, мальчишки, смотрели на него с восхищением, а на первых порах и с некоторой опаской. Позднее мы узнаглавное, научились любить и понимать красоту в шахматах. В те дни мы по мере наших — сил помогали Алексею Алексеевичу в работе над первым томом его этюдов.
Практической игрой Алексей Алексеевич — почти не
занимался. Нам очень хотелось сыграть с ним, но предложить = это никто не решался.
Помимо работы в редакции газеты «Трудовая правда» Алексей — Алексеевич
Здесь жил А. Троицкий.
много времени уделял организационным —и общественным делам.
В частности, для популяризации нашего любимого искусства при его участии в Пензе проводились «Живые шахматы».
Один из таких вечеровконцертов, | проводившийся в начале тридцатого года, мне особенно запомнился.
В зрительном зале городского театра на сцене была расположена громадная шахматная доска. Алексей Алексеевич и юный тогда Алексей Сокольский руководили действиями — фигур. Я в ту пору учился в Музыкальном техникуме, мне было поручено изображать черного слона. ’
Снятая с доски фигура поднималась на сцену и исполняла — очередной концертный номер.
Но бывало и так, что на столе в комнате Алексея Алексеевича шахматы сменялись какими-то странными геометрическими фигурами. Посещали его тогда видные городские математики. С мнением — Алексея Алексеевича они очень считались, так как познания его и в области математики были обширными и глубокими.
Навсегда сохранится в моей памяти этот скромный и обаятельный человек, так много сделавший для развития отечественной шахматной культуры.
К сожалению, до сих пор на доме, где жил А. А. Троицкий в Пензе, не установлено мемориальной доски, а это необходимо сделать, отдавая дань признательности всемирно известному мастеру.
Д. МАНТЕЙФЕЛЬ.

Страница 20

<
(Окончание. Начало на стр. 15)
Белым стоило сыграть 9. е4 (9...с5 10. сё или 9... .ас 10. Ф: с4 К56 11. Фс5). По-видимому, Кушнир хотела осуществить продвижение е2—е4 «с полным — комфортом», но Коноплева меняет характер позиции, и белым приходится искать иной план.
9...15 1@ СМ.
Интересно было 10. Ке5 К!16 (или 10...КЬб 11. с5) 11. 13.
10.. „№6 11. 14. `
Без этого хода можно было обойтись. В дальнейшем ослабление королевского фланга окажется весьма существенным.
У белых было два плана: наступление на ферзевом фланге и прорыв в центре. Недурно выглядело 11. сё с тем, чтобы на 11.. ‚ей (11... черных) продолжать 12. е4 {е (12...КЬб 13. Себ) 13. К: е4.
11...КрЫ7 12. Фсе2 Ке8 13. Ь4.
Неточность. Наступление на ферзевом фланге можно начинать сразу, играя 13. сб, хотя при этом черные получали контригру: 13. сб Ке!6 14. С46 Ле8 15. Кеб К :е5.
13...КЬб 14. сб Ке4.
ЖА с и Же А МА ДА а ил
ион я я
ал
ост ЗАВ стат
777%
Угроза 15...С16 и 16...в5 для белых неприятна. Примерные продолжения: 15. е3 С16 16. Себ5 К: е5 17. К: еб или 16...85 17. пе Пе 18. С:16 Ф:16 19. Ка2 со сложной игрой и взаимными шансами. Следующий ход белых ошибочен.
15. Кеб #5! 16. К: е4 @! 17. Ка6б К!6 18. е3 1е 19. 1е Ле8.
Белые еще могли сопротивляться, продолжая 20. Ке2. Кушнир, однако, затевает ошибочную комбинацию.
20. е4? К: е4 21. Кс: е4 де,
В предварительных — расчетах здесь, видимо, намечалось 22. С: е4. В случае 22. . Ге черные получали мат в два хода. Дело, однако, в том, что на 22. С:е4 можно ответить 22...С!8 или 22...С16, после чего белым скоро пришлось бы капитулировать.
22. КрЪ2.
Теперь у черных не только лишняя пешка, но и богатые возможности атаки.
22...С18 23. Кс4 Сат 24. а4.
Следовало позаботиться о защите короля, упорнее 24. ЛП.
24...Фс7 25. Кеб Се7 26. ФеЗ ств 27. Ле1 Ле? 28. СН Лав8 29. Ле2 Фа8 30. Лаа2 С:еб 31. де 14 82. #1! ®Ф: 4+ 33. Кре1 Ф:14 34. ЛИ? ФА 35. ФеЗ Се8 36. Л16 Лаз 87. Ф!2 СЬ5 38. Л14 Л:е2 39. С: #в2 Ф: 12-|-.
Белые сдались. На 40. Кр: 12 решает марш пешки «е»: 40..:е3-|-. 41. Кр е2-|- и т. д.
Славянская защита
Я. НЕЙШТАДТ Ф. ЭКСТРЁМ (СССР) (Швеция)
‚сё 12. КЬБ неприятно для” № \У чемпионат Европы по переписке
Примечания Я. Нейштадта
1. 44 45 2. с4 еб 3. Кс8 св 4. е8.
Белые отклоняют — молчаливое предложение противника сыграть острый славянский гамбит (4. е4 де 5. К:е4 СЬ4-+ 6. С42 Ф:а4 7. С:Ь4 Ф:е4- 8. Се2). Дело не только в том, что, жертвуя пешки, они берут на себя большие обязательства. В славянском гамбите уже в самом начале игры приходится идти на форсированные варианты. В соревнованиях по переписке подобных позиций я стремлюсь избегать.
4...К!6 5. КЗ Кьат 6. СаЗ С4в.
Черные в свою очередь отклоняют предложение испытать меранский вариант (6...йс 7. С: с4 Ь5 8. СаЗ) и останавливают свой выбор на системе, применявшейся Чигориным, а затем Эм. Ласкером. Однако современная ее оценка не слишком благоприятна для черных, которым предстоит пассивная 0оборона. Вывод этот, несомненно, был известен моему противнику — опытному мастеру. Что же он приготовил?
7. е4.
Считается наиболее точным. В матчевых встречах с Чигориным (1889 г.) и Ласкером (1894 г.) Стейниц продолжал 7. 0—0. В партии с Ласкером было: 7...0—0 8. е4 де 9. К:е4 К: е4 10. С:е4 ьб 11. Сс2 (этот ход и последующий маневр ферзевого слона признаются сильнейшим возражением на систему Чигорина. Заметим, что авторы дебютных руководств указывают, что маневр С43—с2 предложил Алехин...) 11...15 12. Ле1 К16 13. Са2з Сат 14. Ссз, и Стейниц добился позиционного преимущества. Критикуя игру Ласкера, Чигорин писал: «Черным следовало бы
не атаку создавать, а защиту с ходами 11...Ле8 и 12...К!8 в ответ на 12. ФаЗ».
В дальнейшем нашли, что напряжение в центре черным лучше разрядить посредством 8... .4с (вместо 8...4е) и на 9. С:с4 сыграть 9.. е5. После примерного 10. Св5 Сет 11. Ле1 6 12. СЬ4 КЬб 13. СЬЗ Се4 у белых некоторая инициатива, но позиция черных прочна. Именно поэтому 7. е4 сильнее, нежели 7. 0—0. Черные лишаются указанного выше варианта, так как после 7...4с 8. С:с4 не проходит 8...е5 ввиду 9. йе С:еб (к еще большему преимуществу белых ведет 9.. К: е5 С: е5 11. Ф: 48 Кр ов а. :17 С:се3+ 13. Бес К: “4 14. > с 10. К:е5 К: е5 11. ДНЯМ Кр: 48 12. Се2.
Словом, немедленное 7. е4 заставляет черных сдать центр тем способом, как это делали в старину
7...де 8. К:е4 К:е4 9. С:е4 0—0.
И здесь контрудар 9...еб невыгоден. Только уже не из-за размена на еб, а ввиду 10. 0—0. После 10...ей 11. Ф:44 Ф16 12. Фа!!! игра белых лучше.
10. 0—0 Фет.
После 10...й6 получалась позиция упомянутой партии Стейниц— Ласкер.
11. Се2 Ле8 12. ФаЗ К18.
Итак, давнее построение — Чигорина. Теперь, когда настало время осуществить теоретический маневр Сс1—4й2—с3, я пришел к выводу, что в распоряжении белых есть более энергичный план.
13. е5! СМА. На 13...Се7 хорошо 14. Фе4. 14. Ле1.
Слабость поля 45 черным никак не использовать. Ослабление же черных полей (после размена слонов на 14 или с1), а также блокада ферзевого фланга и в связи с этим пассивная позиция слона с8 — факторы весьма реальные.
14...56 15. С: 14 Ф:14 16. Ке5 СЬт.
Если 16...Ьс, то просто 17. дс. На двойное нападение, 17...ФЬ4, белые ‘располагают гораздо более энергичным ударом — 18. ФЗ.
17. Ле4 Ф16 18. Фе.
Перевес белых в развитии — очевиден, слон Ъ7 по сравнению со своим оппонентом занимает жалкую позицию. На 18...Фе7 хорошо 19. Ь4, после чего невыгодно 19...а5 ввиду 20. Кс4! Между тем движением пешки «Б» белые угрожают еще более стеснить противника.
18...Кеб 19. Лае1.
Напрашивающееся 19. Ь4 после 19...К:е5 20. йе и неожиданного 20...ФЬ6б! давало черным контригру по линии «@».
После хода в партии размен на еб уже невыгоден: на 20. . .ФЬб последует 21. ЛЬ4. Не годится 19. . Бс из-за 20. Кат и затем 21. К: с5,

Страница 21

20
а на естественный ход 19. ..Лад8 сильно 20. К: 26 ев (20...Ф: рб 21. Фс7) 21. Л!4 (ферзя важно прогнать на е7, чтобы он закрывал дорогу своему королю) 21...Фе7 22.
\4! Угроза сдвоения’ тяжелых фигур по линии «\» вынудит черных сыграть 17 — {5, а тогда появится новый объект атаки — пешка еб. Хода 22...85 у черных нет Ввиду. 23. ЛЬ8-- Кр: 18 24. ФЬЗ- с мат
19. м Фав 20. К: в6 Бе 21. ЛЬ4.
Теперь у черного короля есть «форточка». Поэтому атаку по линии «п» Экстрём не считает опасной...
21...Бс 22. ФЬЗ Кр!8.
Если 23. @с, то 23...Фа2, и в случае 24. ЛЬ8-- —24...Кре7 25. ФЬ4-- (25. Л: е8--? Кр: е8!) 25. . #5 26. Л :е8-+- Л :е8 2. Фел Ла8:;
Как продолжать наступление?
23. ЛЬ8-- Крет Л: е8-- Ф:е8 25. С: а6!
Этот же ход был самечен и на 24...Кр:е8 (25. С: в6 1 26. Ф: еб-Р Кр!8 27. ле8, с выигрышем). Взяв ладью ферзем, Экстрём . рассчитывал — опровергнуть жертву следующим — неочевидным
ходом.
25... .Кра8!
Кажется, слон вынужден отступить, и тогда черные заберут пешку а4...
0 0 0 РеноноиЕ
26. ас!
Форсированно ведет к окончанию, в котором слону черных предстоит тяжелая борьба против нескольких пешек.
26...19 27. Л :е6б Ф17 28. ФаЗ-|- Кре8 29. Феб.
Угрожает 30. Лет, поэтому ответ вынужден.
29...Фат7 30. Л: в6.
Беда черных в том, что их ладья и слон по-прежнему вне игры. Поэтому размен ферзей (30...Ф: 46 З1. са) безнадежен, Между тем грозит 31. Ф:47-- и 32. Л: в7-. Единственный шанс черных — расстаться с пешкой «с», но ввести в игру слона.
30...Саб 31. Ф:се6в-- Ф: св 32. Л: её КрьЬ7 33. Леб Ле8 34. |4.
Позиция, которую белые имели в виду, жертвуя слона. Вражеская ладья вынуждена сторожить пешку е7, что позволяет белым привести в движение пешки королевского фланга.
34...Са3 35. ЛеЗ СЬЫ1 36. а8 а5 37. Ь4 аь 38. аь Крсб 389. Ь5 Крь5.
„а и Г к ‚ ‘ини, ии,
40. Ле5! Защищать пешку необязательно. На 40...Кр:ЪЬ4 белые ходом 41.
* сб отрежут неприятельскому королю пятую горизонталь. Например:
41...Се4 42. с7 СЬ7 43. №6 в6 44.
Ь7 ЛЬ8 45. Л: еб с выигрышем. 40. ..Се4 41. 13 Сев 42. н6.
На 42. Леб у черных был ответ 2. . .ЛЬ8.
42... Кр: Ь4.
Заблокировав пешку сб н забрав пешку Ь4, черные освободили короля. + В случае 42...26 решало 43. 4 Кр: ЪЬ4 44. 15 или 43...Се4 44. в4 лов 45. Ле5.
43. 14 Кре4 44. 15 Са5.
Если 44... .Кр: сб, то конечно 45. 6.
45. ве СГ.
Снова нельзя взять пешку с5 из-за 46. 16 с последующим 47. Л: 45.
46. 16 Кра4 47. Кр!2 Лс8.
На 47...Кре4 было заготовлено 48. в4 Кр!4 49. ЛЬ5! Этот красивый ход выигрывал партию: ладья неприкосновенна, а в случае 49... Кр: в4 решает 50. ЛЬ8.
Ф: 16 3. Л: 18 Кр: 18 4. Фа8Х.
лисы.
Катастрофа на первой горизонтали
Решения позиций, опубликованных в журнале № 3 1. Капабланка — Алехин (матч, 1927 г.): 1.. Черные выиграли пешку, а затем реализовали это преимущество. . Алехин — Колле (Париж, 1925 г.): 1. Ф:а7 Л: 47 2. Ле8-|- Крь7 3. Лев Лла8 4. Ле: 48! Черные сдались ввиду мата или потери ферзя. 83. Алехин — Фримэн (Нью-Йорк, 1924 г.): 1. Ле8--
4. Новотельнов — Ровнер (Москва, 1946 г.): 1...С: 3. Л: 15 Лед8 4. Фс4 Лас8 5. Фе2 Л: с2 6. Ф:с2 Фс8!! Белые сдались. 5. Бернштейн — Капабланка (Москва, 1914 г.): 1
К:с2! 2. Л:с2 Ф: 14!
К!8 2. Кьб-- 151 2. С: 15 К: 15 ‚ .ФЬ2! Белые сда-
48. в4 С#8 49. ЛЬ5 Л: е5.
Тоже проигрывает, но лучшего нет.
50. Ль8.
Черные сдались. Если 50... .Лс8, то конечно не 51. 17? ввиду 51... Лс2-|, а 51. Л: #8.
Защита Нимцовича В. ИВАНЧЕНКО Д. РОВНЕР (УССР) (Ленинград)
П командное первенство СССР по переписке
Примечания Д. Ровнера
1. 44 К!16 2. се4 ев 3. Кс3 СЬ4 4. еЗ с5 5. С48 0—0 6. К13 45 7. 0—0 Ксеб.
Вариант, часто применявшийся лет 15—20 назад. Теперь коня развивают на @7.
8. а3 С:се8 9. Бс де 10. С:се4 Фе? 11. СаЗ еб 12. Фс2 Ле8.
Другие продолжения — 12...' Св4 и 12. . .Фе7. Сделанным ходом черные в случае 13. @е К:е5 14. К:еб Ф:еб выгадывают темп для развития. Поэтому теория рекомендует продолжение в партии.
13. е4 ей 14. сай Св4 15. Ф: с5.
Не дает преимущества 15. е5 ввиду 15...С:13 16. е! К: 44 17. С: Б7-- Крь8 18. 16-- Кр: е7 19. СЬ2 Лай8 20. е! ЛЬ8 21. Крыл
Кр!8!
Е ЛЕ ОЛ Лу ЛАЙ ДАЛ ® 0 И Об т
0 КАТЬЖТ ® АТА
а и А
Эта позиция не нова. Так продолжалась партия Бронштейн — Эйве (турнир претендентов, 1953 г.). Далее было: 15...К:е4 16. С:е4 Л:е4 17. Кв5 Ле7 18. Фс2. Черные вынуждены — были сыграть 18...е6, после чего преимущество Бронштейна стало угрожающим. Партия отбила охоту играть вариант с 7...Ксб у многих его покЛОННиКов...
15...С:18.
На первый взгляд кажется, что черные совершают — самоубийство, оставляя противнику лишнюю пешку, укрепляя его центр и открывая линию «г».
16. её Фа7 17. 5.

Страница 22

Возврат пожертвованной пешки привел бы к преимуществу черных. Ну, а в случае 17. СеЗ или 17. СЬ2 черные могут по меньшей мере форсировать ничью, — продолжая 17. .К:е4.
17...Ке5 18. Се2 ФЬЗ 19. Фез
К: 45 20. ед.
0 Л Е №7 МАЛ МАША ба и Г ил 2% зи и ® САИ оне ВоВ
^&
20...Кв6!
Завершающий ход плана, начатого разменом коня. Ошибкой было бы 20...Ке4? ввиду 21. Ге Л: ез 22. С:е3, и белые выигрывают.
21. Феб Л:е2 22. Фр4.
Если не менять ферзей, сыграв, например, 22. ФеЗ, то после 22... ФЬ5 с угрозой 23. ..КЬ4 белые попадают под сокрушительную атаку.
22...Ф: 24-- 28. ев Ле4.
Теперь на 24. БЗ или 24. 13 последует 24...Ла4, после чего белым придется расстаться и с пешкой, и с надеждой на контригру.
24. Ла1 Л: е4-- 25. Кр! Кеб.
У белых лишь одна надежда — использовать — проходную пешку «4». Однако черным удается парировать все угрозы, после чего их перевес становится решающим.
26. ЛЬ1 Ь6 27. ЛЬЗ Ла4.
На с4 ладья пойдет после 28. Лс3; если же 28. СЬ2, то 28. ..Кс4.
28. Ле1 16 29. СЬ2 Кеб.
29...Кс4 было бы рискованно
‚ из-за 30. Лет.
30. 46.
В случае 30. Лс3 могло последовать 30...Ла4, а если 30. Ла1, то 30...Ла8 31. Ле8 лат 32. 46 Кр!7 33. Лс7 Л:е7 34. ас Лс4 35. Лс1 (или 35. Ла7-- Ке7 36. а4 Креб) 35...Л: с1-+ 36. С: с1 Ке7 с последующим Креб и т. д.
30...Лс4 31. ЛаЗ.
На 31. а4 черные играли бы 31...Л98 и далее 32. СеЗ Л: а4 33. Лс8 Кеб с явным перевесом.
31...ла8 32. ла2.
Признание, что все активные попытки кончились неудачей. Окружения пешки «@й» белым не предотвратить.
32. ..Кр!7 33. Леа1 лат 34. Ла1 КЬ4 35. а4 К 36. ЛаЗ К :ь2- 87. Кре1 Ке4 38. 13 Кеб. Белые сдались.
ТРИ ОКОНЧАНИЯ
Ряд поучительных эндшпилей возник в партиях недавно проходившего первенства общества «Ло-
„комотив». Вот три из них:
“ая
ме
ча ба Ей
К этому положению пришла партия . Шишов — В. Зальцман. Черные грозят выиграть фигуру за пешку <«Ь». У белых есть два пути продолжения борьбы.
Немедленное взятие на Ь3: 42. С: ЬЗ ЛеЪ2 43. Н5 Л: ЪЗ- 44. Крс4 ЛЬ8.
В этом случае возникает позиция с необычным — взаимоотношением сил: две ладьи черных борются с одной ладьей и фалангой пешек. Не так просто получить точный ответ, достигают ли белые победы?
Второй вариант, случившийся в партии, — 42. Л8- Кре7 43. Л7-- Кр\8 44. 15.
Белые предлагают пешки в5 и №5 в обмен на пешку 53.
Несомненно, в этом случае белые сохраняют — все шансы — на успех. В партии, однако, последовало:
44...52? 45. в6б, и черные сдались.
Грозит мат на Ь7. Если 45...
Кре8, то 46. №6! Л: еб 47. Ле7---|- ит. д.
Занятным было и окончание моей партии с Н. Мясниковым (черные).
&
т
У белых все основания рассчитывать на победу. Однако, сыграв 55. Кра3?, я потерял драгоценный
темп, й партия — закончилась ВНИЧЬЮ.
55...Ка8 56. Кре4 Ксб.
Грозит 57...Ь4 с ничьей. А если белые сами играют 57. 4, то 57... К:а7 58. С :а7 Кр:а7 59. Кр!4 КрЬ7 60. Кр: 24 Крсб, 61. Кр!4 Кра5 62. Кре3 Креб, и возникает ничейный пешечный эндшпиль.
57. СЬб Ке7 58. Се5 — Ксб 59. Кра5 Ь4. Ничья.
Каким же образом белые добивались успеха?
Необходимо было 55. Кр!2! (таким путем экономится — нужный темп) 55...Ка8 56. КреЗ3 Ксб 57. Ь4! Ке5.
Взятие на а7 приводит к проигрышному пешечному окончанию. 58. Са4 Кс4 59. Кр: в4 Ка3.
Черные хотят уйти в «глухую защиту», но у белых — находится путь к победе.
60. Кр!5 Кс4 61. Креб КаЗ 62. Краб Кс4-- 63. Крс5 Ка3 64. а8Ф Кр:а8 65. КрЫб Крь8 66. Се5- Крс8 (если 66. . рад, то 67. Краб Кс4 68. С14 КаЗ 69. 'Сс1 КЫ 70. СЬ2) 67. Креб Кра8 (или 67. ..Кс4 68. С14!) 68, С!4`КЫ1 69. с4! с 70. Ь5 с3 71. ЪЬб с2 72. Ь7, и белые выигрывают.
Да, в эндшпиле беречь!
Примечания М. ШИШОВА.
темпы нужно
Поучительна и позиция, возникшая в партии М. Юдович — Н. Мясников из того же турнира.
К победе здесь вело 70. Л:ь6 Ь2 71. ЛЬб Б1Ф 72. Л:Ь1 С:Ы1 73. Кр!6 Кре8 74. Крет и т. д.
ВОЗМОЖНО и другое решение.
партии было: 70. @5 №&# 71. Ве "кре (или 71...Кре7 72. ЛЬ7-- Кре8 73. Кр!6 и т. д.) 72. Ль4 Крез 73. Кра4! (но не 73. Кр!6 Кре5 74. ЛЬ8 кре) 73... .Крав та, 56 8 Крот 75. @7 СЬ7 (провгрывает р!7 ввиду 76. Дин крае о Креб5) 76. Л: 53 Кр!6 77. Лез (в этом все дело. К ничьей вело 77. ЛЬ7? СЕ8, и черные успевают поставить слона на 17, изолируя пешку ве7) 77...Кр!7 78. Креб (перекрытие на еб теперь невозможно из-за простого взятия слона) 78...С#8 79. Ле5 СЬ7 80. Кр! Кре8 81. Кре4” саз 82. Крь5. Черные сдались.
Примечания М. ЮДОВИЧА.
21

Страница 23

Д. Бронштейн
Рассказ
ели ЕМА этого рассказа родилась И й у у меня во время торжественй Я ного открытия матча Т. Пет- ЙА росян — Б. Спасский, точнее, во время последовавшего за ним концерта. Блестящий мастер эстрады Арутюн Акопян поражал гостей каскадом ошеломительных фокусов и, хотя мы просмотрели все глаза, ничего увидеть не смогли. Понять — тоже. Акопян сказал, что любит обманывать честным путем, и стал объяснять, как это все происходит.
Именно в этот момент я подумал: а почему шахматисты держат свои тайны в секрете? Неужто и впрямь боятся, что это помешает создавать новые комбинации? И решил: непременно поступлю, как Акопян, поделюсь своими секретами, расскажу, как надо обманывать за шахматной доской... честным путем.
Надеюсь, мне простят это шуточное вступление. А если серьезно, то я хочу предложить вниманию читателей два психологических наброска. Сейчас так трудно поймать партнера в ловушечные сети, что невольно приходится вести двойную игру. Одна, явная, — видимые ходы видимых фигур, и другая, тайная, — паутина хитросплетенных мыслей, к счастью, в наше время еще не видимая для партнера. Чтецы чужих мыслей, такие как Мессинг, Куни, Таль и другие, конечно, в счет не идут...
В партии Бронштейн — Корчной (матч Москва — Ленинград, 1962 г.) возникла такая позиция:
Ч ян
Ж
ии ин’ ии м. ан ии
7о777.
“ Ж ЖЖ и „ВА 7 #0 в %
У белых лишняя пешка и более обеспеченный король. К тому же слаба пешка БЬ3. Словом, выигрыш не за горами. Будь шахматы не искусством, на этой позиции не стоило бы останавливаться. Сотни сходных положений были и будут, и многие, если не все они, канули в Лету.
Иногда спрашивают: «Гроссмейстер, над чем вы думали в этой на-
22
#
сквозь и до дыр изъезженной — позиции?». Мне так надоел этот вопрос, что я нашел противоядие, универсальное, как таблетки аспирина. Отвечаю обычно так: «Да так, ни о чем, вы же знаете, я чудак, выколачивать очки не умею и вообще... скучно». И впрямь, скучно в сотый раз искать переход в выигрышное ладейное окончание и, до максимума усилив позицию короля, обеспечивать прорыв пешки в ферзи. А вот если... И я всегда думаю об этом «если». Хорошо, чтобы это «если» возникло именно сейчас, в этой скучной позиции... Тогда это была бы страничка из сказки. Но идут минуты, надвигается цейтнот, а Вволшебные мечты остаются туманной надеждой и будто даже посмеиваются над тобой: тоже мне, шахматный Дон Кихот, Рыцарь Печального Образа. Ходи скорее, флажок висит, опять в цейтнот попал. Эх ты, мечтатель! И сколько раз я уж давал себе слово не искать журавля в небе, но, как только попадаю в мир шахматных комбинаций, забываю обо всем. Зато какое счастье, если набредешь на удачное сочетание ходов, увидишь идею.
Вот так примерно было и в моей партии с Корчным. Цейтнот не грозил, я задумался и... сердце сжалось... вижу очаровательный этюд. Как бы это, думаю, усыпить — бдительность партнера. Быстро ли, медленно ли, придумал.
Ход рассуждений был примерно таков: черная ладья караулит восьмую линию, но черные, наверное, захотят ее активизировать. Надо бы им помочь. Если снять защиту с поля @2, то какая же ладья устоит, чтобы туда не пойти? Ладно, решено. И тут же. сомнения. Все равно ничего не выйдет, не пустит меня партнер на восьмую линию! Кто же не знает, что прорвавшиеся в тыл тяжелые фигуры способны выгнать короля на чистую воду.
Хотя Корчной такими категориями не думает. Этот гроссмейстер оперирует куда более тонкими — оценками. И в данном случае его будет интересовать конкретный вопрос: есть ли у белых форсированный путь к цели или нет? Если королю Корчного надо идти вперед, что ж, пойдет.
Стал смотреть, вроде бы удачно все складывается, как будто бы нет точного единственного варианта. Появилась надежда — партнер может подумать, что я не считал варианты,
общими сообраа руководствовался жениями: выгоню короля, а там видно будет. Все же заколебался: а если он
все видит? И вдруг осенило, боже мой, да ведь тут налицо чудесная имитация «зевка»! Когда я туда, он сюда, я туда... ну, конечно, этот ход я должен был бы просмотреть, сейчас-то пешка дважды защищена.
К счастью, приблизился цейтнот. Вот, думаю, хорошо, посмотрю еще пяток минут и потом как бы «из 0общих соображений» проведу сразу серию ходов. Это сейчас я долго рассказываю, а за доской все произошло за несколько десятков секунд.
Я сыграл 1. 23—24, оберегая короля от шаха с 5 и показывая тем самым, что готов освободить ладью от защиты первой горизонтали. Че ные ответили 1...Кре8—18. На Фе3—Ъб последовал молниеносный ответ 2. ..Ла8— (2. Теперь главное — скрыть от партнера, что видишь ход Ф:13, и потому я решительно перешел в шаблонное наступление: 3. ФЫ6—Ь8-- КрЫ8—1Ь7 4. Ле1— её8.
Грозит ЛЬ8-, затем шахи ферзем, но король вроде бы ускользает вперед, поближе — к лагерю — белых, и... Корчной решительно взял пешку — 4...ФГТ7 : 13.
Врать не буду, душа моя ушла в пятки, а сердце не то что замерло, нет, остановилось. Пытаюсь успокоиться, а сам считаю, туда-сюда, туда-сюда... Вроде бы все верно. Тяну руку, дрожит, неверная. Все же пересилил — 5. Ле8—18-|- КрЫ7 — 6 6. ЛЬ8 : 6-! Бах!!
Й Ши
2 » %
дан "кии. И АМ ибиа ой
У А
ттт ВИА
Ход Л : №6 очень красив. И просмотреть его легко. Ведь жертвуется последняя ладья. Ну кому же придет в голову опасаться жертвы последней фигуры? Ведь один ферзь мат дать не в силах! Кстати, вы, наверное, хоти-

Страница 24

же посмотреть конец партии? А егб не было — черные сдались. И я ничуть об этом не жалел. Потому что не разделяю жалобы А. Алехина:
«О, этот противник, этот — горе-помощник, чье понимание красоты почти всегда отличается от вашего и средства которого (сила, воображение, техника) часто слишком — недостаточны, чтобы оказать вам — действительную помощь! ДолькО препятствий ставит он созиДающему — маэстро-артисту — не только на пути к победе, но также, и это главное, на пути к созданию чего-либо ценного».
Нет, партнер это не мишень для комбинаций, это твой коллега, друг по работе. Вы вместе создаете шахматное произведение большего или меньшего значения — в борьбе, упорной, трудной, и если партнер мешает— тем лучше. Только мешать надо на базе логики, тогда партия только выиграет. Соперники, — которые позволяют из себя вить веревки... какие же это соперники?
А перед самым Новым 1966 годом случилось мне оказаться в такой ситуации:
ты
Ут) иже,
коуане Л „в
Грозит мат в один ход. Что и говорить, неприятно, призадумался я. ак бы сыграть... похитрее?
Партия эта игралась во втором туре чемпионата страны. Мой партнер — опытный мастер Микенас, шахматист комбинационного стиля. Ему в жизни довелось встречаться со многими шахматными звездами, в том числе почти со всеми чемпионами мира. Сейчас его спортивные результаты не так весомы, но даже за ‚ последние пять лет он дважды в жестокой борьбе с молодежью завоевывал — право участия в финале. Своеобразный рекорд творческого долголетия.
Повторяю, партия игралась во втором туре и рассчитывать на упавший боевой дух партнера не приходилось. Только-только мы оба входили во вкус борьбы... О каком уж упадке боевого духа можно говорить. Скорее, наоборот.
Вот сижу я под матем, вспоминаю, и философствую...
Ростов-на-Дону, 1941 год, полуфинал чемпионата страны — первая моя встреча с Микенасом. О в мою пользу. Москва, 1944 год, чемпионат страны — счет стал 1:1. С той поры много воды утекло, мы порой долго не виделись, но, когда встречались за доской, партии всегда были боевыми. Правда, в 1965 году у меня на родине — в Киеве— сыграть нам не удалось... В. Микенас был главным судьей, но на закрытии пообещал зрителям... войти в числе участников турнира в Таллине. Упорный. Я бы побоялся. А тут сказал — и сдержал свое слово. Это в 55 лет! Мне бы так. Сижу и философствую. И еще думаю. Позиция скучная. Ведь мат грозит. Вспомнил
про часы. Потянулся, было, *рукой к пешке «В» и...` все началось, как всегда.
Вот, думаю, найти бы в этом — чистом поле сверкающий алмаз, и тут же сомнения... погоди, мечтатель, опустись на землю. Фигур-то уж мало на доске. Делай ход, а потом мечтай на здоровье! Ну, проснись же, зрители жаждут увидеть твой ход...
Но все напрасно. Я замечтался. И вдруг мне почудилось — ко мне обращается Ласкер и говорит: «Коллега, но ведь это так просто, надо только подумать как следует. Не забудьте, варианты — это капризы моды, но метод, метод годится всегда... Итак, думайте, думайте...». На моем рабочем столе всегда лежит книга Эм. Ласкера «Учебник». Только накануне турнира я в который раз перечитал главу «Эстетика шахматной игры», так вто мой сон имел матерналистическую
азу.
Я всегда верил Ласкеру. Стал думать, думать и, о чудо, увидел комбинацию. И опять проблема, ведь раз вижу я, значит видит и партнер. Нельзя ли отвлечь его внимание. Прежде всего надо не менять позы и сохранять скучный вид. Ну да, глаза-то блестят. Нет, к счастью, очки у меня с дымчатыми стеклами. Хорошо. Что же предпринять на доске? Во-первых, не годится ход пешкой «в». Партнер поймет, что ладье на Ь4 делать нечего и перенесет свое внимание на другой участок, а это нарушит мои замыслы. Значит, надо приковать его аппетит к моему королю. Ага. Вот. Пойду В7—16, оставлю — открытой диагональ 1—7 для сдвоения. слона и ферзя и попутно подскажу партнеру идею перевода ладьи с а1 на #23. Что ни говори, а сыграть ЛЬ4 : №6 белым очень хотелось! Хорошо, это можно. Пойдем дальше. Но ладьей нельзя уйти с а1, под ударом пешка а2. Это не беда — поставим на а3, там ее сам черт не съест. Ладно, думаю, ход партнера очевиден. Но как бы еще темп выгадать. Ах, вот что, ведь ходом Фе7 можно напасть на слона и на ладью, стоит мне добавить сил пб линии «е», и слон должен уйти с е2. Что ладья не пойдет, я был уверен, она уже «на крючке» и ждет только возможности хлопнуть пешку на 16.
А не пойти ли 1...!5? Нет, это не годится. Если пойти пешкой «Г», а затем уйти ладьей с линии «!» — это насторожит партнера, он обязательно призадумается, а почему это на е8 не пошла другая ладья? И вся моя постройка рухнет. А при 1...Ь6 ход на е8 ладьей с линии «<!» нормальный и не вызовет никаких подозрений.
Все это хорошо, но куда пойдет слон? На 1 ли на 41? На 41 нельзя, зато на {11...нет, не пойдет, вряд ли партнер захочет оставить на съедение черным ладьям пешку 45.
Что же, вроде бы вчерне всё готово, но только теперь начинается главное — осуществление плана.
Принесли кофе. Вот это кстати. Теперь все пойдет как по маслу. И в нарушение некоторых этических норм, левой рукой помешивая — ложечкой, правой я начал исполнять «рабочий чертеж» в три такта. Ход на доске, нажим кнопки часов, запись хода на бланке. Я еще не йог, без воздуха не могу, но, чувствую, замерло все внутри.
Пора, мне кажется, подойти к концу.
Я сыграл 1...17—16. Партнер ответил 2. а2—а3. Я по плану — 2.. Л!8—е8. Микенас — 3. Се2—{13 — тут слон стоит неприступно, как и пешка на а3. Черные напали на пешку Ь2 — 3...Фа6—еб5, хотят полакомиться ладьей №4 — шах на е1, и ферзь берет на 14. Поэтому белая ладья перебазировалась на заранее приготовленную позицию — 4. ЛЬ4— Ь4. Микенас перевел часы, записал ход, посмотрел на меня, на позицию, снова на меня и... удовлетворенно поднялся с места. Тут он заметил, что рядом со столиком в позе заинтересованного зрителя застыл Тайманов — он опоздал на турнир, и этот тур для него был первым — может быть, поэтому его взгляд оказался острее, чем
У других.
Минекас взял его осторожно под локоть и отвел в сторону. Потом они мне сказали, какой был диалог: «Я хорошо стою, не правда ли...7», и полный «ужаса» ответ ленинградца: «А... А если ладья берет а83?». «Что?» — спросил Микенас... и тотчас ‘вернулся к доске. Длительность всех этих событий — секунд пятнадцать, когда партнер вернулся к доске, я решил не томить ни его ни себя: 4.. .Ла8 : а3!
0 В я
_й #2 № ДоЕаая и И ол, ыы
Микенас улыбнулся и пожал мне руку: «Подвели меня твои очки... не видно за темными стеклами. Но красиво, ничего не скажешь».
И пока.шел турнир, Микенас полушутя-полусерьезно все стыдил меня: как же это, мы такие старые друзья и... в такую ловушку. И приговаривал — как же это меня угораздило? Ведь я сам люблю подстраивать такие фортеля. Как это случилось? Скажи, пожалуйста, будь другом...
Вот эти случаи и вспомнились мне, когда Акопян не без иронии внушал зрителям, что обманывает он честным путем. Что же, и шахматисты не лыком шиты!
23

Страница 25

В разных странах мира выходит несколько десятков периодических шахматных изданий. Почти в каждом можно найти партии, представляющие интерес для широкого круга читателей. С такими поучительными партиями вас будет знакомить наша новая рубрика «Вокруг света».
Английское начало БОБОЦОВ НАЙДОРФ Х1Х Олимпиада
1. е4 К16 2. Кс8 еб 3. КЗ с5 4. #8 Ьб 5. Се2 СЬ7 6. 0—0 Се7 7. ЬЗ 45 8. е83 0—0 9. СЬ2 Кьа7 10. 43.
К такой же позиции пришла партия Машич—Холмов (Тбилиси, 1970 г.). Черные продолжали 10...Лс8. После 11. Фе2 Фс7 12. Лас! ФЫ8 13. Л!а1 Л!48 14. е4 де? 15. йе Фа&8 16. Ке1 Ке8 17. еб! белые добились перевеса. Ошибочно 14...4е?, вместо чего следовало играть 14...44!
10...Фс7 11. Фе2 Се6б 12. Л'41.
Возможно было н 12. е4 с тем, чтобы на 12...44 играть 13. КЬ5. Могло последовать 13...ФЬЫ71 14. Ка2 Ке8 15. 14 15 16. Лае1 с очень сложной игрой.
12...ФЬТ7 13. 44 Л1М8 14. Ке5б?!
Этим ходом белые берут на себя большие обязательства. Спокойнее 14. Лас1.
14...К:еб 15. йе Ке8 16. са?
С разменом спешить не стоило. Лучше 16. 14, чтобы на 16...Кс7 ответить 17. ФЗ!
16...ей 17. е4.
Еще не поздно было 17. 14. Бесплановая игра белых приводит к ухудшению их позиции.
17...44 18. Ка5 С18 19. Се1 Ке7!
Конь @5 вытесняется с доминирующей позиции.
20. К: с7 Ф: ст.
Выясняется, что белые пешки малоподвижны, в то время как пешки черных готовы устремиться вперед.
21. СМ.
После 22. 14 пешку дальше не продвинуть, так как незащищенной станет пешка е5.
21...ФЬТ7 22. Са2 аб 23. а4 Ь5 24. аЬ С:Ь5 25. Фе1 а4! 26. Ба Л:а4 27. Л:а4 С: а4
У черных явное преимущество. В то время как пешки е4 и еб являются балластом, пешечная пара сб и @4 угрожает белым серьезными неприятностями.
28. ЛЬ1 Фс8 29. Се5 Ле8 30. Фа5 Сев 31. ФЬб Л: еб 32. С14 Ле8 33. 13 Фат 34. С11 43 35. Фаб Ла8 36. ЛЬЗ Фа4-|!
Последняя надежда — белых — 36...42? 37. С:421 — рухнула. Теперь на 37. Кре2 последует 37...02 38. ЛЬ1 Са4! Если же 37. Крыл, то 37...42 38. С:42 Ф:42 39. Ф:сб Ф!21 40. ЛЬ1 Ла2, поэтому белые сдались.
24
Новоиндийская защита АДАМСКИЙ АРДИАНШАХ
Х1Х Олимпиада 1. К!3 К16 2. с4 еб 3. 23 6 4. Се2 СЬ7 5. а4 се5. Этот вариант не пользуется доброй славой. 6. 45! её 7. Кь4 Фе8 8. са 46. Лучше 8. . .вб.
9. Кс3 Се7 10. 0—0 0—0 11. е4 Ле8 12. К15 С18 13. С14 Фат?
Ферзь здесь стоит неуклюже. Целесообразнее было 13...Фа8, чтобы в случае 14. КЬ5 ответить 14...К:е4 с необозримыми осложнениями.
14. Ле1 Каб6.
Необходимо было. признать ошибку и продолжать 14...а6 15. а4 Фа8!, затем СЬ7—с8 и Ла8—а7, сохраняя возможность сопротивления.
15. Се5 Се7 16. К:е7-- Ф:еТ7.
ть ДЕ 08%) а, клоя 0 к г и Й, Ж® пя | вая
В и
а
ИМЕ
76
17. е5!
Прорыв, с помощью которого белые разрушают позицию неприятельского короля.
7...4е 18. 46 Фа7 19. С:Ъ7 Ф:Ь7 20. С:16 @!Ё 21. 47 Лед8 22.
Фе4-- Кр!8 23. Лаа1 Кс7.
Конь спешит на помощь королю, но уже слишком позд;
24. Ке4 Ка5 25. я. 45! Ф: 45 26. К: 16 ФаЗ.
На 26...Феб решало 27. ©Фв5! Л: а7 28. К: 17+ и 29. Л: еб5.
27. Л: еб Фев 28. Ф14 Ьб 29. Ле4. роз: 30. Фаб-- и 31. Ле4.
Фа 29...Кре7 последовало бы 30. е
80. Леб! а5 31. Ле5. Черные сдались.
Английское начало КИНТЕРОС Вииковци, 1970 г.
1. е4 еб 2. Кс3 Ксб 3. в8 @6 4. Се2 46 5. е3 Се7 6. Кве2 Себ 7. д4 ед.
После 7...С:с4 8. 45 С:е2 9. Ф:е2 КЬ8 10. ФЬ5-- белые отыгрывали атешКу с лучшей позицией. кей: Кк:а4 К:4а4 9. ей Фат 10. 0—0
е
И здесь на взятие пешки у мерных нет времени. После 10...С:с4 11. Ле1-+- Ке7 12. С: 57 ЛльВ ` 13. са5! преимущество у белых.
11. Ле1.
В случае 11. С:Ъ7 ЛЬ8 12. С4а5 С: 45 13. са 0—0 14. ЬЗ ФБ 15. в4 Ф!6 16. СеЗ3 ФЬ4 17. ФЗ 15 у черных за пешку достаточная контригра.
11...0—0 12. 45 СЮ 13. 3. .
Не проходило 13. в4 — из-за 13...С:в4 14. Л:е7 Ф:е7 15. Ф: в4 С: с8 16. Бс Фе1-- 17. СП Ф:с3 18. ЛЬ1 Фс2. Теперь в связи с угрозой в4 черные должны отступить ферзем, так как ход 17—15 слишком ослабил бы их позицию.
13...Фа8 14. Се5 16 15. СеЗ8 Сат 16. 14 К15 17. С2 Ь5 18. ФаЗ КрЬ7 19. Ле2 а6 20. Лае1.
Превосходство белых — очевидно. Они захватили единственную открытую линию и имеют отличные перспективы наступления на королевском
фланге. 20...Л!7 21. в4 вв 22. ВЕ КЬб 23.
ГОРТ
15 @!. ЯщеЕ = Же 1 # % ® ибесжсоя Й 7
ля нее 0 0 В 8
24. Ле6б! Фе8.
После 24...С:еб 25. де Ле7 26. Ка5 Ле8 27. в! позиция черных безрадостна.
25. #в! Ке4 26. Ке4 СЬб 27. ФЫЗ Фе7 28. СЬ4 ЛЬ8?
Следовало попытаться наладить оборону путем 28...С: еб 29. {Ге Лив. Если теперь 30. о то 30...Л!7!, ничего форсированного не видно.
29. КеЗ Ле8 30. КЬ5 Ф18 31. Л1е4 С: еб 32. @е Л!в7 33. ет.
Возможно было и 33. Л: в4 с последующим 34. К : 16-|-.
83...Ф!7 34. К: @7 Ф: 27 35. е8Ф Л :е8 36. Л :е8 Кеб 37. Лев. Черные сдались.

Страница 26

Сицилианская защита
НИВЕРГЕЛЬТ Швейцария, 1970 г.
1. е4 сб 2. К13 Ксб 3. а4 са 4. К: а4 К16 5. Кс3 46 6. Се4 еб 7. Се3 ав 8. СЬЗ Ка5.
Черные сразу приступают к операциям на Ферзевом ланге. Обычно вначале, играют 8...Се7 или 8. ..Фс7.
Такое робкое продолжение не в духе дебюта. Лучше
9...Ь5 10. Фе2 С 11. 0—0—0 К: ь3-+- 12. К:ЬЗ Фсе7 18. Ф!12.
Безобидный маневр. Сильнее 13. Лпе1, не только развивая ладью, но и намечая тактический удар Кс3— 05.
13...Кат! 14. Са4 Ле8 15. Лье1 Кс5 16; Ле2?
Необходимо было 16. еб. После 16...05 17. К:сб5 С:се5 18. С:с5 Ф: сб 19. Ф:сб Л: сб 20. а3 игра сводилась к равному окончанию. После хода в партии черные обеспечивают своему королю надежную позицию и затем продолжают наступление на ферзевом, фланг
16...16! 17. ФеЗ Кр!7 18. ФЬЗ.
Белые переоценивают свои шансы. Стоило подумать о варианте 18. К: с5! 4с 19. Ф:с7-- Л:с7 20. С121 с угрозой 21. СвЗ.
18...К:Ь3- 19. аЬ Се7 20. ФЬ5-.
Пешечное наступление запаздывало: 20. 14?1 ЪЬ4 21. Ка4 С: е4 22. Кс5! (22. КЬб Ф:с2-) 22...С15 23. в4 ас 24. ев! Ф:14-, и перевес у черных.
20...26 21. ФН6б Сев 22. с4 Ь4 23.
БЕНД
К 25 24. 5 её 25. СеЗ а4 26. Ба С:а4 27. лаа Фа 26. #! С: 16 29. Се5 С: #5 30. Ф
т
чае # ие 7 % ет по 0 % ДЛ, РАЙ МАНН
и 7 7 у 30...С: с2! На 31. Л:с2 следует 31...Ф:е2! Белые сдались. Староиндийская защита ХИМЕНЕС ЭПЕС
Куба, 1970 г.
1. 44 К16 2. се4 #6 3. Кс3 Свт 4. е4 46 5. 13 0—0 6. Се3 с6 7. Фа2 еб 8. 45 са 9. сё аб 10. СаЗ кЪат 11. Ксе2 Ке8 12. в4 Ксб 18. Се2 Ь5 14.
Заслуживал внимания и другой план: 14. Ь4 Ка7 15. а4! с инициативой на ферзевом фланге.
14...а5 15. 14.
Ничего не сулило белым 15. К: 5 ЛЬ8 16. а4 Саб или 16. Ка3 Л:Ь2 17. Кс4 ЛЬ4, но стоило взять пешку Ъ5 после предварительного 15. С:с5 дс.
15...54 16. Ка4 К:а4 17. С:а4 са7 18. С:@7 Ф:4а7 19. №5 Кс7 20. СЬ6 КЬ5?
Форсированно проигрывает, в то время как после 20...16! борьба была впереди.
21. С: е7 Кр: е7.
и” „я = „В ИМТ ЖА % о аи АА
р кл, й МАВ ли ин 2 и "= ИЕ
22. К15-! е!.
Ходы 22...Кр08 или 22...Кре8 лишь отдаляли гибель: 23. Фьб ЛЕВ 24. Фе5 Фа8 25. Ке7! Кре7 26. её кр 27. Л: 17 Ф:е7 28. ФЬб-Н! Кре8
2е!--. Или 22...Кре8 23. ФЬб #! м Фе5-- Крь8 25. 6- Кре8 26.
а
М
б |3, Фе5-|. Черные сдались.
Защита Алехина ГИЗДАВУ Румыния, 1970 г.
1. е4 К16 2. еб Ка5 3. 44 46 4. се4 КЬб 5. 14 @е.
На турнире в Болгарии (1970 г.) в партии Трингов—Планинц — черные применили — экстравагантный — ход 5...в5?! Однако после 6. ей е#Ё 7. ас Ф:с7 8. Кс3 е5 9. де Ксб 10. С: 14 Себ 11. Ке4 СЬ4-+ 12. Кр!2 К :с4 13. С:с4 С:с4 14. К!3 Ла8 15. Фс1 они оказались без пешки, к тому же в плохой ПОЗИЦИИ.
6. 1е Ксб 7. Се83 С15 8. КсЗ еб 9. Кв.
Считается, что самое точное здесь 9. Се2. Однако шахматисты-практики зачастую не придерживаются этой теоретической рекомендации. В свою очередь, на 9. К!83 многие почему-то не делают «полагающегося» хода 9...Се4.
9...Се7 10. 45?!
Приводит к неясным осложнениям. Спокойнее 10. Се2 0—0 11. 0—0 16 12. еЁ С: 16 13. Фа2.
10...ей 11. сё КЬ4 12. Ка4 Се8?1
Не лучше было 12...Фа7 13. а3 К: 45. Если теперь 14. К:!5, то 14...Ф:15 15. К: 45 Ф:е5, и белым приходится возвращать фигуру путем 16. К:с7-- Ф:с7 17. СЬ5-- Кат 18. 0—0 Ла8 19. Лс1 Фе5 20. ФЬЗ 0—0 21. С:а7, оставаясь с примерно равной позицией (если только черные не попадутся на — забавный вариант
‚Сс5--? 22. С:с5 К:с5 23. ФЬ4 Фе 24. Крыл Каз 25. С:43 Л: 43 26. Ф:ЪЬ7 ЛЬЗ 27. Ф: 17-1).
Но вместо 14. К:!5 белые могут
сыграть сильнее: 14. К: 5 Ф:4а5 15.
ШУТА
К:!5 Ф:е5 16. Ф!31, после чего за фигуру у черных нет достаточной компенсации, так как на 16...Ф:Ь2 следует 17. Са4!, а в случае 16... .С!6 — простое 17. Се2.
13. СЬ5-+ ев?
Лучше было 13...Сат7 14. еб С:Ь5 15. е!-+ Кр: 17 16. Кеб Фат 17. К: Ъ5 Ф:Ь5 18. Л!1-- Кре8 19. Фев4 вб с контригрой. Жертвуя пешку, черные не получают за нее достаточной компенсации.
14. ас 0—0 15. 0—0 аб 16. сЪ С:Ь7 17. Се2 К445 18. С12 Се5 19. К!15 Сев 20. Ке4 КМ 21. С13 КЬ45 22. ка4 сат?
На 22...СЬ7 последовало бы 23. Ка6! Все же ход 22...СЬ7 был для черных относительно лучшим — решением, так как теперь они несут материальные Веро:
23. К: Ф: #5 24. С: 45 Лад8.
Ай на 24...К: 45 следует 25. К!3!1, а в случае Уае — 25. Се! С: е2 26. С: 14 и т. д.
25. Ф1!8 Св4 26. с Ф:Ъ4 27. Ф: 14 Л: 45 28. К15!
Черные сдались. Если 28...ФЬ5 или 28. ..р5, то 29. Ке7-|.
Староиндийская защита ВИРТЕНЗОН
Швейцария, 1970 г.
1. 44 К6 2. с4 веб 3. Кс8 Сет 4. е4 46 5. Кве2 0—0 6. Ке3 сб 7. 45 еб 8. Се2 ей 9. ей Ле8 10. 0—0 Кав.
Предпочтительнее 10...КЪат. В этом случае ферзевый конь контролирует важные центральные поля. На с7 он стоит хуже.
11. СМ Кс? 12. а4 Кав?
На Ъ4 коню делать нечего. Лучше 19 Ъ6, ни если 13. КЬ5, то 13...К:ЪЬ5 1
18 $39 КЬ4 14. Лае1 аб 15. Се5
с7.
На 15...Са7 неприятно для черных 16. Ф!4!
16. ЬЗ Кат 17. СЬб С: 16?
Черные напрасно ослабляют | королевский фланг. Необходимо было вернуться конем на 16.
18. Ф : 16 Кс2.
Молодой противник гроссмейстера не чувствует опасности. После 18...Фа8 перевес белых несомненен, но черные могли как-то сопротивляться. Теперь же они проигрывают.
#0 ааа % ит м АТ № РИ АГ, 2%
29 7 ал о НААНое 7 ДА
19. СазЗ! Эффектный ход, заставивший черных немедленно сложить оружие. На ‚.Л:е1 или 19...К:е1 следует 20. `Кь5! с неизбежным матом.
Примечания Р. ХОЛМОВА. 25
САБО

Страница 27

В этой статье заслуженный тренер СССР В, ЗАК делится своими мыслями о шахматном обучении младших школьников. Редакция обращается с просьбой ко всем преподавателям и тренерам, работающим с детьми, высказаться по затронутым в статье вопросам.
Н АК ПРЕПОДАВАТЬ шахматы детям? На эту тему пока не написано ни одной книги. Между тем мышление детей имеет свои особенности, которые обязан учитывать преподаватель. У детей конкретное мышление преобладает над абстрактным. Абстрактные Понятия они воспринимают плохо. Как правило, дети наделены Живым воображением и яркой творческой фантазией. Тренеры не раз обращали внимание на то, что наряду с отлично проведенным отрезком партии, а иногда и целой партией, у детей встречаются грубейшие просмотры. Они объясняются отвлечением внимания посторонними явлениями, для взрослых совершенно незначительными (например, полет мухи). Кроме того, элементы позиционной борьбы юные шахматисты усваивают гораздо хуже, чем комбинационные приемы. Это закономерно. Все, что имеет эмоциональную окраску, все, что увлекательно, они воспринимают отлично. Как правило, дети быстро, хотя и не всегда точно, рассчитывают конкретные варианты.
Одним из средств, организующих внимание ребят, является обучение шахматной нотации, требование обязательной записи и разбора каждой сыгранной партии. Как показывает практика, обучение нотации даже детей семи— восьми лет не вызывает затруднений.
При разборе партий преподавателю приходится проходить мимо того, что недоступно еще пониманию учащихся. Основное внимание он должен обращать на тактические просмотры и нарушение основ развития в дебюте.
Особенно важно разбирать комбинации, причем не только случившиеся в партии, но и оставшиеся незамеченными. Для иллюстрации хорошо привлекать дополнительные материалы.
В качестве примера приведем разбор партии 10-летнего Коли Семенова (белые) и 9-летней Лены Ильиной, сыгранной в Ленинградском Дворце пионеров.
1. е4 еб 2. КЗ Кс6в 3. Се4 Себ 4. 43 46.
Первые четыре хода показывают, что играющие знакомы с основными принципами мобилизации сил — ОНИ вВоЗ- держиваются от раннего вывода ферзя, не теряют времени на ходы крайними пешками.
5. Ке5.
«Активный» ход, заслуживающий порицания. При неразвитом ферзевом фланге атака легко защитимого пункта 7 уже развитой фигурой является потерей драгоценного времени. 5...Се6б?
Любопытно, что это продолжение было воспринято обоими партнерами как вполне естественное, в то время как 5...КЬб не принималось даже во внимание. Вот почему это произошло. На занятиях, вместо того чтобы следовать от простого к сложному и учить ребят правильной оценке позиции, я увлекся частными определениями: фигуры нужно развивать к центру, на краю доски кони стоят плохо, борьба за центр — основа каждого дебюта и т. п. Требование твердо знать эти, в некоторых случаях условные, истины отпечатало их в мозгу маленьких слушателей в виде догмы, о нарушении которой нельзя и думать. Допуская в своих партиях многочисленные просчеты и «зевки» фигур всех рангов, ребята считают пешку ничтожной единицей. Неудивительно, что в создавшейся позиции без колебаний был избран «централизующий» ход 5...Себ? вместо «бокового» 5. ..КЬ6б!
6. К : еб.
Заслуживало внимания 6. С: еб Ге 7. К: еб`и 8. К: с5. 6...!е 7. С: её К!6 8. 0—0 Фе? 9. Се4 В5.
Ответная «активная операция». Правильно 9...0—0—0.
26
ВЗРОСЛЫМ
10. 44?
Еще один пример того, с какой осторожностью нужно преподносить детям абстрактные понятия. Это не «<зевок». Это — реакция на «фланговую атаку». В каких-то источниках было почерпнуто: «пешечной — атаке на фланге нужно противопоставить встречные операции в центре». И вот результат — нелепая жертва пешки. К большому преимуществу белых вел развивающий игру ход 10. Св5 с последующим 11. Кс3.
10...С:а4 11. с8 СЬб 12. Крыл Ке4 13. 14.
Должно было привести к немедленному проигрышу. Белые видели, что пешка {2 находится под ударом. Отведя своим предыдущим ходом короля, они подготовили её движение вперед и теперь провели его, не обратив внимания, что после 13...К!2-- теряется качество. Форсированный мат, который получался после 13... .ФЬ4 14. НЗ ФевЗ 15. Бе ФЬАХ (или 15.. пех), они, конечно, предусмотреть не могли.
13... .е!.
Нацелившись на центральную пешку белых, черные уже не ищут других возможностей. И это не случайность, а типичное явление, которое имеет следующее обоснование. Дети легко поддаются первому впечатлению. Когда наступает очередь хода, ребенок молниеносно делает его, обычно не затрудняя себя обдумыванием других продолжений. Эта особенность детского мышления неизбежно приводит к ошибкам. Борьбу с посгешными решениями надо вести очень осторожно. Не следует забывать о том, что с годами придут и усидчивость и сосредоточенность, — у некоторых раньше, у других несколько позднее.
14. С: 14 Ф:е4 15. ФБЗ.
То, что нельзя играть 15. Ле] ли оба.
15...Ка4?
Как ни странно, это не «зевок». При разборе партии выяснилось, что девятилетняя Ильина просто не видела пешки с3! Маленькую пешку заслонял от ее взора большой слон.
16. сей Ф : 44?
Все та же прямолинейная тактика: напал и взял. А основные принципы развития (в данном случае — длинная рокировка) в пылу борьбы забыты.
17. С7- Кр!8 18. Феб.
Оба противника обнаруживают незнание комбинации на тему спертого мата, который достигался — путем 18... Фе1-- 19. Л: в1 Н!2Х. \
18...Ф:Ь2? 19. С:46-- са 20. Ф: 6х.
Финальная комбинация белых точно рассчитана. Проигрыш черных закономерен: они нарушили одно из основных правил — пренебрегли рокировкой...
Болыпинство родителей склонны переоценивать шахматные способности своих детей. Связано это, по-видимому, и с теми эмоциями, которые испытывают окружающие при виде ребенка, обыгрывающего взрослого. К сожалению, лишь немногие сознают, что ничего необычного в этом нет: слабыми шахматистами могут быть и взрослые.
Преувеличенное мнение о способностях ребенка родителям можно простить. Нельзя простить этого тренерам.
Привлекать внимание общественности к своему ученику, как правило, не следует. Восхваление шахматных способностей ребенка должно быть совершенно исключено, в противном случае ему можно нанести непоправимый
вред.
Встречались случаи, когда шести— восьмилетние дети объявлялись шахматными вундеркиндами. Их фотографии появлялись в газетах и журналах, о них писали не только их непосредственные наставники, но и привлеченные со стороны, в качестве экспертов, шахматные знаменитости.
из-за 15...К!2-, виде-

Страница 28

О ДЕТЯХ
Но время шло. Вундеркинды взрослели, а уровень их игры не повышался, и вскоре они уже ничем не отличались от своих сверстников. Их имена стали забывать. У самих ребят осталась только горечь утерянной славы и, как следствие, потеря интереса к шахматам. Если обратиться к шахматной истории, можно перечислить всего несколько знаменитых мастеров, у которых шахматные способности обнаружились в очень раннем возрасте. Это легендарный Морфи, Капабланка, Решевский, Спасский, Фишер, Мекинг.
Заметим, что спешить с выводами о «перспективности» или «неперспективности» учеников не следует. Их совершенствование подчас проходит скачкообразно, и нередко «неперспективные» догоняют и обгоняют — «перспективных». Объясняется это особенностью развития высшей нервной деятельности ребенка, преобладанием конкретного образа мышления. Возраст, в котором ребенок способен от тактических операций перейти — к решению задач позиционных — выбору характерного для позиции плана и его осуществлению, у разных детей различен.
До этого в их партиях возможны любые неожиданности. Вот, например, что случилось во встрече десятилетних противников, сражавшихся в турнире 4-го разряда.
Рафик Гордин— Миша Коган (Ленинград, 1969 г.): 1. е4 еб 2. К13 Ксб 3. Кс8 Себ 4. К: еб С: 12--? 5. Кр: 12 К :е5 6. 44 Ф16-- 7. Кре1 Ке4.
Элементарная ловушка. Создавшееся положение подробно разбиралось на уроке теории. Как мне казалось, я обстоятельно рассказал о выгодах позиции белых, владеющих сильным центром, под прикрытием которого неизбежно развитие опасной инициативы. Две одинокие черные фигуры, атакующие неприятельского короля без поддержки основных сил, вскоре вынуждены будут отступить. В итоге белые получат преимущество во времени и пространстве. Сомнений в этом не было ни у кого. Всем все было понятно...
. Однако решения детей подчинены своим законам. Там, где есть возможность поймать своего противника в ловушку, убеждения не помогают: «А вдруг он (она) попадется?!». И часто можно наблюдать, как маленький хитрец, подстроив ловушку, затаив дыхание, с нетерпением ждет ответа партнера, чтобы в случае его промаха торжественно осуществить свой замысел. Лучший пример — «детский» мат (1. е4 еб 2. ФЬ5 Ксб 3. Сс4 К!6? 4. Ф:17%). Это иллюстрация парадоксального явления, когда плохая игра приводит к победе.
Несмотря на возможный спортивных успех, подобная тактика заслуживает осуждения. Резко, но справедливо по этому поводу высказался П. А. Романовский: «Игра, рассчитанная на ошибку противника, состоит обычно из плохих ходов и оправдывается спортивно только в том случае, если противник попадается в <ловушку». Творчески же она вообще не оправдывается, ибо оттого, что противник «зевнул», плохие ходы победителя не становятся хорошими» (Миттельшпиль, часть П).
Единственный ход, вокруг которого в партии разгорелся конфликт. Увидев беззащитного коня, белые собрались его уничтожить, но буквально в последний момент заметили мат (8. Ф:в4? Ф:44- и 9...Ф:еЗ3%). Вместо того, чтобы поставить ферзя на место и продумать, куда им пойти, Рафик, не выпуская его из рук, примерился к полю 13 и только после этого сделал ход 8. Фа2.
Такой способ передвижения фигуры ввел в заблуждение Когана. Ему показалось, что ход 8. Ф!З был сделан, и он стал требовать, чтобы противник поставил ферзя на. 13. Спор этот разрешить было нелегко, так как «свидетельские показания» находившихся рядом детей были разными. Требование черных пришлось отклонить, что вызвало у Миши безмолвный протест. Он был явно расстроен...
8....46 9. НЗ КЬ6б 10. Ка5 Фа8.
Плачевные итоги ловушечной игры черных не заставили себя долго ждать. Единственная развитая фигура — конь, совершивший марафонский пробег с поля Б8 на №6, только подчеркивает безрадостность их позиции.
11. Фе8 св 12. Фе3 са? Пункт е7 надо было защитить путем 12...Кр!8. 138. Ф: #7 Ф16 14. С:Ъ6 Ф: 277?
Находясь в «расстроенных чувствах». Миша делает первые попавшиеся ходы, не утруждая себя даже элементарным расчетом. После 13...Ф:16 14. Ф: 18 Кр!8! можно было оказать еще некоторое сопротивление, так как белым не легко ввести в игру ферзя. Например: 15. Ле1 Себ! 16. е5 Фа2 17. Ле2 Ф : 44-- 18. Кр\2 С!Б 19. с3 ФЬб 20. ед 161 Теперь же конец наступает сразу.
15. С: в7. Черные сдались. Эта партия наводит на серьезные размышления. Можно ли считать ее исход закономерным?
Несомненно, на игру черных наложил отпечаток происшедший инцидент. Душевное равновесие мальчика, обиженного, как ему казалось, несправедливым приговором, было нарушено. Он потерял интерес к игре, чем и объясняется элементарная ошибка на четырнадцатом ходу.
Напрашивается вывод, что подобных инцидентов по возможности надо избегать. Этого можно добиться только требованием неукоснительно выполнять правила шахматного кодекса, доступные пониманию ребенка.
«Тронул — ходи» — незыблемый закон начинающего шахматиста. Блуждание фигурой по доске в поисках правильного хода, хотя формально и ненаказуемо, но заслуживает порицания. Это нервирует противника и может привести к недоразумениям....
Известно, что теория и практика едины. Теория, не опирающаяся на практику, — пустой звук. Нельзя изучать теорию оторванно от практики, тем более что основной интерес для детей представляет сам процесс игры, в то время когда на теоретические занятия они смотрят как на горькую необходимость.
Мечты детей витают в гроссмейстерских высотах, и первой ступенью к достижению поставленной цели они считают получение разряда. Какой ценой достигается победа— значения не имеет. Важно ‘получить очко — ступень к разряду. К сожалению, многие тренеры, не находя способа избавиться от «текучести» занимающихся, идут по линии наименьшего сопротивления. Уже с` первых дней они заменяют нормальный учебный процесс классификационными турнирами. О вреде подобной практики говорить не приходится. Расплачиваемся мы за нее снижением уровня игры.
При существующей — системе классификации, — когда упразднен пятый разряд (в детских соревнованиях стоило бы вновь к нему вернуться, что соответствовало бы юношеским разрядам в других видах спорта), на первом году обучения и вплоть до получения третьего разряда есть смысл заменить классификационные турниры учебными и тематическими, приурочивая присуждение разряда к окончанию учебного года. Теоретические занятия в этот период должны заключаться в объяснении основных принципов мобилизации сил, показе примеров их нарушения, разборе партий и элементарных пешечных окончаний.
Особенное затруднение вызывает показ основ ЭэНдШПИ- ля, который кажется детям скучным и неинтересным. Здесь от тренера требуется тщательная подготовка к уроку. Изложение основной темы хорошо прерывать занимательными рассказами и шутками, ибо «чувство серой скуки для ребенка должно быть чувством неведомым» (Нимцович).
Занятия проходят оживленно, когда изучаемый — эндшпиль разыгрывается на демонстрационной доске двумя представителями учебной группы, по-разному его оценивающими. Поэтому перед началом анализа полезно спросить, что думают ребята по поводу данной позиции, как, по их мнению, должна окончиться игра.
Если число занимающихся не превышает двенадцати — пятнадцати человек, у преподавателя есть возможность поддерживать непосредственный с ними контакт, а во время практики разобрать каждую сыгранную ими партию.
27

Страница 29

$ ®@ Нам пишут ® Нам пишут ® Нам пишут ® Нам пишут ® Нам пишут ® Нам пишут ® Нам пишут ®
Теории вопреки
Известна позиция, возникающая в остром венском варианте ферзевого гамбита после 1. д4 45 2. с4 еб 3. Н13 Н16 4. Св5 СЬ4-+ 5. КсЗ ас 6. е4 с5 7. С:с4 с@ 8. К: а4 Фа5 9. С: 16 С: с8-+ 10. Бс Ф: с3-- 11. Кр!1 Ф: с4- 12. Кре1 Кат 13. ле, Фаб 14. С:е7 Ле8 15. а4
ия ЗИ т 7
‚ оаеае, кии
„м, Й
вм й
0
<
а щ зао алия
Ш
№ а
ин й или и НР В
Это положение рассматривают все дебютные руководства. Партия Смыслов— Вейд (Гавана, 1965 г.) далее продолжалась:
16. Сб аб 17. СеЗ Кеб 18. ФЬ5 Ке4 19. Ф:Н7.
Здесь Вейд сыграл 19. ..Ф!8?, и после 20. еб Ле6 21. С14 сат 22; ЬЗ КЬб 23. Ь4 НВ15 24. К: 15 е! 25. Ьб проходная пешка решает.
Вместо 19...Ф18? значительно сильнее 19.. „Н6, например, 20.
' Са6в возникает
ФЬ4 её 21. К!5 С:15 22. е! Ле4 23. ФЬ8-- Ле8 24. ФЬб Лай8 с обоюдными шансами.
По-моему, после хода 19...К!6 белым трудно добиться перевеса. К тому же неясны последствия и взятия на еб (20...К:еб вместо 20...Леб). Если 21. ‘сь6. то 21... ЛЬ8 22. Фе7 Л:16 23. Ф:е5 ФН8.
К. КАБИЕВ. Гурьевская обл.
Излишние «красоты»
В книге «Шахматные окончания» (т. П) приводится красивый этюд 3. Вешея со вступительной игрой, добавленной Ю. Авербахом:
анны,
ш” 0 %®*% |, лигоиои
2} 2 начасы меня,
После 1. Ь4 СЬЗ 2. Ь5 СП 3. Ъб позиция — этюда 3. Вешея. Дальше игра, по замыслу автора, должна протекать так: 4. Ксб! КрЬ7! 5. Крь8! В 6. Кра7 Сс8 7. Ке7 4 8. К:с8! 43 9. 57 42 10. Ь8Ф 41Ф 11: Ке7-- Кре7 12. Фе8-+- Кргб 18. Ка5-- Креб 14. Фе7-- Краб 15. Фе7- Креб 16. Фс7-, и черные теряют ферзя.
Однако все эти тонкости и красоты лишние: белые могут выиграть прозаическим путем, просто передав черным очередь хода. Это достигается следующим — образом:
чи
Зы и. "и
К
6. Кра8! Сс8 (6...КрА7 приводит к тому же) 7. Кра7 КрЬ7 8. Крь8 Саб 9. Крс7! Кри8. Все остальные ответы ведут к потере пешки. 10. КЬ4 а4 11. К:аб 43 12. Ь7 42 13. 68Ф-- и т. д. Ж. БЮЗАНДЯН. Ереван.
Неправильная рекомендация
В книге А. Никитина «Сицилианская защита» приводится следующий вариант (стр. 47): 1. е4 с5 2. В!3 Ксб 3. 4 са 4. К: а4 еб 5. КЬ5 6 6. с4 К!6 7. К1с3 аб 8. КаЗ Се7 9. Се2 0—0 10. СеЗ Сат 11. 0—0.
В этой позиции автор считает заслуживающим проверки продолжение 11...Кеб 12. 14 Кеб 13. е3 Ссб 14; СТЗ Фа5 15. Фе1 Лас8 16. Ф12 5! 17. СЬб ФЬ4 и пишет, что возникает «сложная игра».
Однако после простого 18. Кс2! для черных неизбежны материальные потери. На 18...Ф:ЪЬ2 решает 19. Ка1, и приходится отдавать фигуру: 19...К:е4 20. С:е4 Ф!16.
На 18...Ф:с4 следует 19. Кез ФЬ4 20. а3 ФЬЗ 21. С4а1. Если 19...ФаЗ, то 20. Лай1.
И. ВОЛЫННЕЦ. ская обл.
Вторая ошибка мастера
м ОХ
№ Ж
®
‚ Ж % %
® №
№
ЛЬЗ+- Кр
В статье «Ошибка мастера» («Шахматная Москва», 1971 г. № 1,) мастер Я. Эстрин приводит следующую позицию (см. диаграмму).
Она возникла в одной из партий М. Ботвинника (сеанс одновременной
игры в Тюмени), и Я. Эстрину пришлось ее присуждать. Рассматривая такой примерный вариант — 1.. 3. Ла4 Феб, он присудил в этой партии ничью в связи с тем, что ладья оттесняется с четвертой горизонтали.
‚„Кре5 2. ЛеЗ-- КрЫ5
Как сообщает Я. Эстрин, М. Ботвинник не согласился с его анализом
и привел другое продолжение: 2. Л644 Фе7 3. Л!З3 Креб 4. Ла!4 Фаб 5. Л: 15 Ф:Ъ4 6. Л!6- Кре7 7. Л6!14, и черные могут сдаться.
Мне кажется, что оба эти варианта нуждаются в уточнении. Фак в варианте, предложенном Я. Эстриным, белые форсированно добиваются успеха, продолжая игру путем 4. Ла8! Крьб 5. ЛЬ8-+ Ф:1Н8 6. 27 7. Л: 168 Кр: 18 8. Кр!3 Крет 9. краз Кр!6 10. Кра4 Кре5 (10.. „креб 11. 13 Краб 12. 14) 11. Креб Кре4 12. *
А в варианте М. Ботвинника вместо 2...Фе7 черные могут сильнее: 2. . .Ф!81, например, 3. Л!З Кр!6! 4. лаг Креб! 5. Л: 15 Ф:ьЪ4.
сыграть
В статье «Ошибка мастера» приводятся слова М. Ботвинника: «Мастер
не имеет права допускать такие ошибки в оценке позиции». Мне кажется, ”то и в простом анализе тоже.
Е. ИВАНОВ. Московская обл.

Страница 30

у"
Л. Портиш
В этом традиционном соревновании интересную игру показал — молодой югославский мастер 3. Мештрович. Это отличный тактик. К тому же Мештрович — применил несколько острых дебютных вариантов, может быть, и не вполне корректных, но весьма эффективных для отдельных партий.
Сицилианская защита Р. БИРН 3. МЕШТРОВИЧ
1. е4 себ 2. К!8 Ксб 3. 44 са 4. К: 44 К16 5. Кс3 46 6. Св5 Сат 7. Фа2 Лс8 8. 0—0—0 К:44 9. Ф:4а4 Фа5 10. 14 ь6!
По-видимому, самый точный ход в этой Позиции.
11. Сь4.
При 11. С: 16 в! 12. Крыл Феб 13. Фа2 15 у черных неплохие контршан-
11...85 12. Се1.
К большим осложнениям вело 12. еб, например, 12...Се7 13. Се! КЬ5 14. Ка5 Ф:а2 15. К:е7. Но именно так и должны были играть белые.
12...Се7 13. #в3 Сев 14. СЬ8?
Лучше 14. КрьЫ1.
на онаК
и В
ы Го и
ил
№ ы
В
Традицибнный гастингский турнир собрал сильный 60бётав. Больше половины участников были гроссмёйстеры.
Соревнование проходило в упорной борьбе. Вначале лидерство захватил
югославский мастер Мештрович, одержавший три победы
подряд. Однако в
дальнейшем Мештрович играл неуверенно. Вот как закончился турнир: Портиш — 6 из 9, Горт, Глигорич, Крогиус,
Мэрклэнд и Ульман — по 5, Мештрович — 4, Бирн Р. и Вейд — по 31]!
3 очка.
п, Кин —
Кроме Портиша, никому из участников не удалось избежать поражения.
На турнире
Н. Крогиус
в Гастингсе
14...0—0! 15. С:се8 К:е4 16. К: е4 Ф:а2 17. Ф: в7-|-.
Если 17. ФЬ4, то НЯ ат: 68 18. Ссе3 С: е4 19. Ф:е4 Л:
17...Кр: 27 18. сезд кре е6 19. К; 46 ей 20.Л: 46 01. е1 Л: с8 22. Л: 16-- Кр\5 23. №3 Ле8 24. ая
Крь4 25. Л: №6 КреЗз 26. Л: С: е8 27. 1@ Фа1-- 28. Кра2 Фа1 29. Лев С!7 30. Л16 Са5 8 #6 Фе2-|- 32. КраЗ Ф: 13 33. #в7 Ф: в4 34. Са4 Ь5 35. 54 Фа1-- 36. Кре8 а1--. Белые сдались.
В. Горт играл бескомпромиссно, и казалось, что его тактика увенчается успехом, но в последнем туре он вел борьбу чересчур азартно и проиграл П. Мэрклэнду (белые).
73 Я о аанен ЛА,
20-летний студент из Оксфорда блеснул любопытной комбинацией на тему отвлечения.
Последовало 31. С45! Ф: #1}.
Приходится! Если 31...сй, то возможен изящный матовый финал: 32. К: 55+ ей (32...Кре8 33. Ф1б) 33. Фе2-- КрЬб 34. Л!5 Ке7 35. Ф: е7- Ко #7 36. Ле5- Крьб 37. ЛЬ: Ь5Х.
За: {#1 сё 33. К: 45 6 34. КА
Ф: 14 Саб-- 36. Кре1 Саз
3. у. Кри8 38. ФЬ6-|. Черные сдались.
Мне кажется, что надежды английских шахмат могут быть связаны в первую очередь с именем П. Мэрклэнда. Это его первый серьезный турнир (до этого он даже ни разу не играл в первенстве Англии!), и молодой шахматист показал неожиданную для новичка зрелость в понимании стратегии, выдержку и упорство в защите.
Остальные английские мастера держались, в общем, стойко, но огонек дерзаний в их творчестве обнаружить было трудно.
Привожу одну из своих партий.
Староиндийская защита Н. КРОГИУС Р. КИН
1. а44 е6 2. К13 Се7 3. с4 а6 4.
Кез кат и #3 Ке!6 6. СЕ2 0—0 7.
0—0 еб 8. 18 Ле8 9. е4 себ 10. Сез Фа5? 11. 45 еб 12. а3.
Черные неудачно разыграли дебют. Теперь заслуживало внимания 12. Ке1, затем КаЗ.
12...Фа8 13. Ь4 Ь6б 14. Ке1 Лет 15. К43 Ке8 16. а4 а5 17. Ба Ба 18. КЬ5 Лав.
Не проходило 18...!5 ввиду 19. е! е! 20. К: с5 К: с5 21. С: с5 с 22. а6 Леа7 23. С:а8 Л:а8 24. Фа5-+, и белые выигрывают.
19. Ле1?
Лучше 19. ЛЬ1 или 19. е4 с последующим 20. 13.
19...15 20. её @! 21. 14 е4 22. КТ2 к!8 23. в4 Кеб 24. е5 Ла8 25. КЫ1 Кс7 26. Фе! 16.
Следовало играть 26. . .Каб 27. Фе3 КЬ4 28. К12 СЬ2.
27. ФеЗ Бе 28. Ф: #5 К:Ь5 29. сЬ КрЫ7?
Решающая — ошибка. — Правильно 29...Кр!7, чтобы на 30. КеЗ играть 30...С16 31. ФЬ5 ФЬ8!
30. КеЗ Сь6б 31. ФЬ5 Ф18 32. Ле4!
Готовя жертву на е4. Черные беззащитны, так как их фигуры | не успевают прийти на помощь кор
32...Ф!16 33. Л:е4! 1е За “5 КЬ8 35. К:е4 Л:е4 36. С: е4.
грозит 37. С: №6 и 38. 16+.
К 37. Феб Ф: е6-- 38.
1е-- Кр№8 39. в! С:е3-- 40. Крь2. н6 41. 18Ф-Р С: 18 42. Л: 18-- Крат 43. Ла8 Кр!6 44. Кре3 Креб 45.
Ле8-- Кра4 46. Кр!М4. Черные сдались.
В Англии заметен большой интерес к шахматам, особенно среди молодежи. Часто устраиваются клубные соревнования, во многих газетах существуют шахматные отделы. Однако появление шахматистов международного класса тормозится отсутствием крупных соревнований. Турнир в Гастингсе, по сути дела, единственное мероприятие подобного рода.
Руководители Английской федерации шахмат планируют проводить Гастингские турниры при 16 участниках с привлечением ведущих гроссмейстеров. Но эти надежды проблематичны из-за нехватки средств. Как известно, Английская федерация не получает помощи от государства и существует на частные пожертвования,
29

Страница 31

ДВА НАПРАВЛЕНИЯ
Любопытна эволюция этюдной «темы двух коней». Вначале композиторов интересовали фантастические идеи выигрыша двумя конями против различных сил противника. их этюдов было создано немало, приводим один из них
Решение: 1. Ь7 Каб 2. Крс4 Крс7 3. КрЬ5 Кр:Ь7 4. Ну Крс7 5. Кае8-Н! КрЬ7 6. Кеб!! КЬ8 7. Каб- Кра8 8.
с7 Хх.
Предметом изучения стали эндшпильные позиции, в которых два коня выигрывают против короля с пешкой. Благодаря исследованиям А. Троицкого были найдены позиции с задержанной пешкой, в которых выигрыш двумя конями безусловен.
В этюдном творчестве возникли две линии развития. Одна из них состояла в создании композиций, в которых пешка задерживается за пределами схемы А. Троицкого, но особое расположение фигур делает возможным — вЫигрыш. В этом направлении было опубликовано немало этюдов, в том числе и А. Троицким. Поиски новых схем продолжаются и поныне.
С другой стороны, возможна разработка парадоксальных идей, когда пешка задержана в пределах схемы, но этюдист обнаруживает скрытые комбинации, приводящие к ничьей. С рядом этюдов на эту тему мы и познакомим читателей.
В этюде № 2 белые сразу жертвуют коня: 1. Ксб К : сб 2. а7! (надо продвинуть пешки за пределы выигрышной зоны) 2...К:а7 3. а4 Ксб 4. а5 КЬ4- 5. Кре5 Каб-+- 6.
КрЫ5 КрЬ7. Конем уходить нельзя из-за теоретической ничьей, но теперь белым пат.
В следующем этюде (№ 3) ничья достигается эффектным путем: 1. 7! К: в7 2. №5 К!5-- 3. Кре5 Кб 4. Кр!6 НК!2 5. Кре7 К!е4 6. Кр!8 К!6 7. е8Ф (но не 7. Крат? К!е8) 7...К:е8 — пат.
Привожу еще один патовый этюд на ту же тему (№ 4). Вступительный ход не очевиден: 1. Кре4 (проигрывает 1. Кр44? из-за 1...К!4) 1...НВ!2-Н1 (на 1...Ке5-- последовало бы 2. Креб с легкой ничьей) 2. Кра5 Ке8 3. а4 КаЗ 4. а5 КЬ4- 5. Крсб Каб-+ 6. КрЬб! К8с7, и неожиданный пат!
В этюде № 5 удалось найти возможности позиционной ничьей: 1. 27 К`н7 2. С16 СЬ4 3. С:Ь4 ВБ 4. Кр!6 К: 14 5. Кре5! КАеб (конечно этим конем, иначе конница будет скована) 6. Кр!6 (стоит белым потерять один темп, например 6. Кр!5?, как черные добьются выигрыша путем ©6...Кра4! и король приходит на помощь коням, а пешка по-прежнему задерживается на нужном поле) 6...К!4 7. Креб! (черные грозили Ка5, отнимая поле 16) 7...Кв2 8. Кр!6 КЬ4 9. Кре5 Ке2 10. Кр!6 НВ!4 11. Кре5! — позиционная ничья. Поэтому черные избирают новое продолжение: 11...КЬ5! 12. Кр!5 Кра4 (король черных приближается к месту действия, но и это не помогает) 13. Кре5 Ке3 14. Кр!6 Кп5-- 15. Кре5 Ке7 16. Кр!6 Ке8-- 17. Кре7 Кс7 18. Кр!6 Ке8+ 19. Кре7 Ке7 20. Кр!6 — вторая пезиционная ничья.
Т. ГОРГИЕВ.
№ 1-5. Т. ГОРГИЕВ
1960 г.
Л ди
Ад
А и,
Л
в дн,
Выигрыш
РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ (журнал № 10, 1970 г.)
№ 89. 1. Фа4; а) заменить КЬ4 белым слоном: 1. Фа5; б) белой ладьей: 1. Фаб (1 очко). № 90. 1. Ка5; 1. Фа5? Фаб! (1 очко). Имеет
предшественника: й Карпов («Фрайе прессе», 1969 г., специальный приз). Белые — Кр\8,
ФЬЗ, Лет, №5, Се8, Кс, 3, п. в2; черные— Кре4, Фа7, Ла5, аб, Са8, Ь8, Кез, пп. с7, 16, в3, Б7, 1. Ка5; 1. Фа5? 151 Однако в решении этой задачи белый ферзь(!) совершенно
не нужен. № 91. 1. ФЬ5; 1. Фа2? НВ!71; 1. Л48? Кр!5! (1 очко).
№ 92. 1. е3 (угроза 2. Л!е4-| Ф:е4 3. КаЗ-++ или 2...С:е4 3. К!3+) 1...ФЫ1 2. Фе4-- Ф:е4 3. КаЗ-- или 2...С:е4 3. Ксб+; 1... СЬ1 2. Се4 Ф:е4 3. Кеб-- или 2... С:е4 3. К!8-- (3 очка). № 93. 1. Леб Са1 2. Ь4 КЬЗ 3. Ке7-- Кр: 4 4. е3х; 1. Ле8? Са1 2. Ь4 КЬЗ 3. еЪ е21; 1. 14? е2 2. Леб ЛезЗ! (3 очка).
№ 94. 1. Л:е4. На поле №2 должна стоять черная пешка, без которой возможно 1. С: #22 (2 очка).
№ 95. 1. СЬЗ Кр!4 2. е3-- Кре4 3. Лаб или 2...Кр:в4 3. Са1-- (3 очка). № 96. 1. КрБб (угроза 2. Ла4-- са 3. Каб--) 1...12 2. Кс7 42 3. Ке8; 1...42 2. Ьс Лс4 3. Кс8-+-; 1...С:Ь4 2. Леб-+ Кра5 3. Леб-; 1. Кс7? 42 2. Кеб СИ; 1. КрЬ7? С: Ъ4! (3 очка).
№ 97. 1. КЗ (угроза 2. Л: 14-- Ф: 14 3. е4-) 1...ФЬ5 2. Крс4-| Кре4 3. КрЬ5--; 1...Л:Ь4 2. Фе8--
Кат 3. Ка4- (2 очка). № 98. 1. Л!6 де 2. Кра4 еб 3. Креб е7 4. Креб е8ФХ; 1. Фа5 еда 2. Лсб аб 3. Кра5 а7 4. Краб а8Фх (2 очка).

Страница 32

Десятый юбилейный
Шахматная федерация СССР проводит десятый чемпионат СССР по композиции по разделам: двухходовки (судья Е. Рухлис), трехходовки (судья Ан. Кузнецов), четырех- и многоходовки (судья И. Розенфельд), этюды (судья В. Корольков}. Главный судья — Е. Умнов.
К участию приглашаются финалисты 1Х чемпионата СССР и победители отборочных соревнований (всесоюзных и международных — по 5 человек и республиканских — по 3 человека).
Присылать можно не более восьми произведений по каждому разделу, опубликованные за период с 1 января 1969 г. по 31 декабря 1970 г. Разрешается присылка переработанных и исправленных задач и этюдов, с Которыми авторы имеют право участвовать в чемпионате, но с приведением первоначальной редакции. Коллективные композиции должны быть — присланы всеми соавторами.
Задачи и этюды присылаются на диаграммах в двух экземплярах, с указанием места, времени опубликования, а также полученного отличия.
Судьи отбирают по каждому разделу не более 30 лучших произведений и располагают их в порядке мест, Три победителя, набравшие наибольшее количество очков, награждаются соответственно медалью Ш! степени и дипломом чемпиона, серебряной медалью и дипломом № степени, бронзовой медалью и дипломом Ш степени. Авторы трех лучших композиций по каждому разделу награждаются дипломами 1, И и № степени.
Задачи и этюды присылать до 1 июля 1971 г. по адресу: Москва, Г-19, Гоголевский бульвар, 14, Центральная комиссия по шахматной композиции, с пометкой на конвёрте: «Десятый чемпионат СССР». Итоги будут объявлены в конце 1971 года.
Учебное задание
Восстановить позиции задач по их решениям:
.‚ Двухходовка: 1. ФЬб (угроза 2. ФеЗХ) 1...Л:43+ 2. Лебх; 1...Л:15+ 2. Лс4Хх; 1...Фа4 2. К: е3х; 1...1К 2. ФЬ1Х; 1...СМ 2. Ф:14Х. В начальной позиции: 1...Л:4а3+ 2. Лс4Х; 1...Л:15-+ 2. Лебх.
П. Трехходовка: 1. Ке1 (угроза 2. К!83++ Кр!4 3. Ка5х) 1...Кр!6 2. К!8 Ссео8. Ка5х; 1...Кра4 2. Кс4 и 3. Ке2х; 1...Кр!4 2. Ка5-- Креб(е5) 8. К!8Х; 1...К6 2. Кс4++ Кр!М 3. КЬЗХ; 1...Ке5 2. Ке2 и 3. Ка7 Хх. Все матовые позиции — чистые и экономичные.
Последний срок присылки ответов (на конверте указывать: «Учебный конкурс») — 20 июня 1971 г.
РАЗНЫЕ ПОДХОДЫ
Интересен вид позиционной — ничьей, где ладья атакует ферзя то с одной, то с другой стороны. Любопытные примеры с этой идеей привел Ал. Кузнецов в заметке «Три подхода к одной теме» (журнал № 7, 1970 г.).
Первым произведением, трактующим столь своеобразный замысел, был этюд № 1. Его решение: 1. Ле1 СЬ1 2. Са4 а1Ф 3. Ле1-- КрЫ7 4. Ле7-- КрЬб 5. Ла7 Са2 6. Лаб-- КрЬ7 7. Ла7- Кре8 8. Ле7-- Кр!8 9. Ле1 СЬ1 10. ЛИ-- Кре8 11. Ле1-+ Кр 12. Ле7-- КрЬб 18. Ла7 — позиционная ничья.
Эта композиция мало известна, вот почему Ю. Землянский (журнал № 7) почти полностью повторил этюд французского композитора. Новая позиция менее экономична и к тому же допускает досадную перестановку ходов (7. Са4 а1Ф 8. Ле7-- Кр!8).
В той же заметке приводится этюд Г. Амиряна. В этом произведении черной пешке так и не, удается стать ферзем, причем ладья белых, как маятник, «качается» лишь по двум сторонам квадрата.
Полный квадрат совершает ладья в коллективном этюде № 2. Он решается так: 1. Кеб-- Крат 2. К!8- Крс8 3. Лсб-- КрЬ7 4. ЛЬб 12 5. ЛЬ1 КЗ 6. Кеб Кв1 7. ЛЬ7-- Крс8 8. Лс7- КрЬ8 9. Лс1 Н!3 10. ЛЫ1 Ке1 11.
ЛЬ8-- КрЫ7 12. ЛЬ7- Крс8 13. Лс7-+- КрЬ8 14. Лс1 — позиционная ничья. Правда, здесь ладье помогает не слон, а конь, но характер борьбы тот же.
По-новому разработал идею Г. Надареишвили. В позиции № 3 атакованный ладьей ферзь не закрывается слоном, как в этюдах В. Королькова и В. Чеховера (из статьи Ал. Кузнецова) и других, а отступает на другие поля.
1. Са4 ПФ 2. Краб-- Кре8 3. Лс8-- КрЫ7 4. ЛЬ8-+- Креб 5. Ле8-- Кр!7 6. Ле1 Фаб 7. Ле7-- Кр!8 8. Ла7 ФИ 9. Ла8-- Кр!7 10. Ла7-- Кре8 11. Ла8-- КрЫ7 12. ЛЬ8-| Креб 13. Ле8-- Кр!7 14. Ле1 Фаб 15. Ле7-- Кр!8 16. Ла7 — позиционная ничья.
Бесспорно, что содержание — этюдов на эту тему обогатится, если фер-
№ 2. В. КОРОЛЬКОВ,
№ 1. Р. ЮКЕ 1955 г.
Ничья
Л. МИТРОФАНОВ 1958 г.
зя будет — атаковать незащищенная (точнее, косвенно защищенная) * 3 ладья. Элементы жертв * д ртвы сделали бы Г. НАДАРЕИШВИЛИ замысел более эффектным и впечат- 1970 г.
ляющим. Вот примерная схема: белые — Крсб, Лет, Са4, пп. 62, Б3, е2, еЗ3; черные — Кр!8, Фа1, СЫ1, пп. с5, еб. 1. Ла7! Са2 (1...Ф:а7 2. С: с5--) 2. Ла8-- Кр!7 3. Ла7-- Креб 4. Ле7-- Кр!5 5. Ле! СЫ1 (5...Ф:в1 6. е4--) 6. ЛИ Краб 7. Ле1-- Кр? 8. Ле7-- Кр!8 9. Лат и т. д. Кто продолжит эстафету? В. КОРОЛЬКОВ.
71
т | А
нанатая

Страница 33

№
метка Ю. Базлова Их заинтересовал Г. Бренева (1963 г.). Белые — КрьЪб, Сс7, еб, Кс4, п. 42; черные — Кре4, Ла1, СЬ7, пп. а2, Ь2. Ничья. 1. 43-Н Кр!3 2. К: Ь2 ЛЬ1 3. С:а2 Л :Ь2- 4. Кра7 Ссб 5. Сс4! ЛЬ7- 6. Краб Л: с7 7. КрЪб Лс8 8. Саб Ла8 9. Ссе4! — позиционная ничья. Но возможно и 8. Себ! Ле8 9. С17 Лс8 10. Себ с другой позиционной ничьей. Авторы заметки выдвинули предложение синтезировать оба варианта в одном этюде.
Отметим попутно, что приведенные
Под таким заголовком в журнале
Продолжение следует...
А. Ботоканов Публикуется впервые
Й) % й м А
З за 1969 г. была опубликована заи В. Коваленко. следующий этюд
ив и Яя ати
Ничья
в той же заметке этюды Ю. Базлова
и В. Коваленко, к сожалению, имеют предшественника. Н. Ковалев (Сумы) прислал такой этюд, опубликованный в журнале № 6 за 1957 г.: белые — Креб, СвЗ, п. а6; Ле8, С18, п. еб Ничья. 1. Кр!7 Ла8 2. Кр: еб Крс5 3. СЫ! СР ЛЬб 5. Св5 ЛЬ8 6. С16 ЛЬб 7.
25.
Призыв Ю. Базлова и В. Коваленко
нию читателей этюд (Киргизская ССР), в котором удачно соединены обе позиционные ничьи.
1. 16 ЛЬб (1...СЬб 2. Креб Ла7 Саб Лаб 4. Креб) 2. Кр!5 С:16
черные — Кра4, ная ничья.
Л:а6-+- 4. А. Ботоканов пишет:
нашел отклик. Предлагаем внима-
А. Ботоканова — поэзии».
Ал. КУЗНЕЦОВ.
3. 3.
С!4 ЛЬ4А 4. СеЗ ЛЬб 5. С! или 1... 7 2. Кр!5 С: 16 3. Креб Л!8 4. Саб Ла8 5. Сс7 Л8 6. Са6 — позицион-
«Интересно было бы чаще публиковать в журнале подобные материалы. Творческие отклики читателей помогли бы создавать интересные произведения шахматной
КОЙКЯРС-69
А. Копнин (Челябинск) сообщил, что этюд № 24 Ю. Дорогова, отмеченный первым призом в конкурсе журнала за 1969 г. («Шахматы в СССР», 1970 г., № 8), не решается: 5...Фе1-Н! (вместо 5...11Ф) 6. Кр: е1 Б1Ф- 7. Кра2 Фа5-- 8. КреЗ е21 9. Кр!2 С: в8 и т. д.
Имеет дуаль в авторском варианте этюд № 26 Б. Брехова (4-й приз): 5. ФЬ7-- (вместо 5. Ф17--) 5...Креб 6. Фе7-- Кр!5 7. Ф16-- Кре4 8. Фв5-|. Об этом написал А. Григорьев (Челябинск).
Оба этюда исключаются из конкурса. Окончательные итоги по этому разделу: 1-й приз — Ю. Базлову (№ 36), 2-й приз — В. Яковенко (№ 15), 3-й приз — Г. Зонтагу (№ 9).
А. Попандопуло (Ленинград) указал, что четырехходовка № 18 Л. Искры, получившая 1-й почетный отзыв (журнал № 10, 1970 г.) имеет полного предшественника: П. Руппин («Проблем», 1960 г.). Белые — Кра2, ЛЬЗ, Ь7, СЬ4, е2, Ке4, пп. с2, с3; черные — Кра4, Ле5, Б7, Са], #8, Н!8, пп. Ь5, сб. Мат в 4 хода. 1. КрЬ1 Ле1(Ы1)-- 2. Са1(11) и т. д.
После исключения задачи № 18 почетные отзывы по разделу многоходовок получают: 1. Ю. Гордиан (№ 28), 2. Г. Заходякин (№ 30).
Остальные отличия без изменений.
ПОДВОДИМ ИТОГИ
В конкурсе решений задач 1 квартала 1970 года на первое место вышел Г. Рогинский (Москва), набравший 62 очка из 65 возможных. За ним следуют: В. Гуринович (Калининград), Е. Харичев и П. Шеметов (оба — Калинин) — по 60 очков, А. Ильин (Полтавская обл.), Н. Круглов (Московская обл.), Н. Пархоменко (Винница), С. Сергеев (Горький), Н. Сухинин (Донецкая обл.) и М. Уткин (Москва) — по 59, Н. Будков (Рязанская обл.), В. Загоскин (Кировская обл.), М. Рольник (Нижний Тагил) и М. Рыбкин (Донецкая обл.) — по 58, В. Мисник (Чернигов), В. Никитин (Новосибирск), Ю. Осовской (Вологодская обл.), А. Тертус (Москва), А. Уханов (Клин) и В. Цукуренко (Омск) — по 57, Г. Берендсон (Новосибирск), Н. Варченко (Полтавская обл.), А. Махлин (Московская обл.), П. Перконоя (Финляндия) и Р. Сабитов (Москва) — по 56 очков.
По разделу этюдов впереди П. Перконоя с 44 очками (из 49 возможных). У К. Георгалы (Московская обл.) и М. Рольника — по 37 очков, Ю. Землянского (Красноярск) — 36, Д. Гоосена (Алтайский край) — 33, Е. Харичева — 30, С. Акулова (Ярославль) и Е. Владимирова (Алма-Ата) — по 27 очков.
РЕШЕНИЯ ЭТЮДОВ (журнал № 9, 1970 г.)
№ 45. 1. Св4 е3 2. НВ!6 е2 3. С:е2 С:е2 4. Ке4! (4. КрЬ2? С!З! 5. Ка5 С: 45 6. Крс2 Кр:а3, и выигрывают) 4...41Ф-+ 5. Крь2 Фа4- 6. Кс3-- Ф:с3-- 7. Кр: с8 С: 15 8. КрЬ2 (3 очка).
№ 46. 1. Бе сЬ 2. С:52 Л:ь2 3. 0—0—0-- (можно и 3. а4) 3... Креб 4. Ла6- (или 4. Ла7 Л:а2 5. Ле7-- Краб 6. Л: 17) 4...Кр: 46 5. Кр:Ь2. К выигрышу ведет также 1. 53 в2 2. СеЗ Л:Ь2 3. 0—0—0-+ Крсб 4. ЛаЗ или 2...сЪ 3. ЛЬ1 ЛЬ4 4. Кр!2 (6 очков).
№ 47. 1. Кра21 (перестановка ходов невозможна: 1. КаЗ3? Кр!5 2. К:Ь5 Кре4 3. Кра2 СП; после
1. Ка2? Се4 2. КЬЗ Свб 3. Кс5 Кр!5 4. Кра2 Се8 5. КЬ7 Ссб тайвже нет выигрыша) 1...Кр!5 2. КреЗ СП 3. КаЗ Кре5 4. Кс2 Св2! (это сильнее, чем 4...Сс4, при котором белые могут провести решающий перевод коня на 14: 5. Ке1 СП 6. Кр!2 Сс4 7. Ке2 Кр!5 8. Кре3 и 9. К!4) 5. Кра2! Крь5 6. Кре2 С!83-- (угрожало 7. КаЗ) 7. КреЗ Св2 8. Кр!4 Се4 9. КеЗ С!З 10. К!151 еЁ 11. еб Краб 12. Кре5 14 13. Краб (5 очков). Этот этюд не решил ни один из участников конкурса.
№ 48. 1. ЛЬ4 Кра8 2—4. Краб— 16 Кре8—в8 5. Ле4-- Крь7 6. ЛЬ4-+ Кре8 7. Ле4-- Кр!8 8. ЛЬ4 Кре8 9—11. Креб-— сб Кра8— Ь8 12. ЛЬ8-- Кра7 13. ЛЬ7-++ Краб 14. ЛЬ8 Кра5 15. Ла8-- КрЫ4 16. ЛЬ8-- Крс4 17. ЛЬ8 Кра4 18—20. Краб—!6 Кре4—р4 21. Ле8-+ КрЬб 22. ЛЬ8+ Кре4 23. Ле8- Кр!4 24. ЛЬ8 — позиционная ничьи (3 очка).
Ал. Кузнецов — опубликовал в 1965 году такой этюд: белые — Кра3, ЛЬ8, п. №2; черные — Крс1, пп. е3, #2, 23. Ничья. 1. Лс8-+ Крыл 2. ЛЬ8-- Кра2 3. Крс2 КраЗ 4—7. Кре3—сб Кра4—а7 8. ЛЫ1 #1 9. Ла1-- КрЫ8 10. ЛЬ1- Крс8 11. Ла1 Кра8 12—14. Краб—!6 Кре8—е8 15. Ла8-+ КрЫ7 16. Ла7-- КрЬб 17. Ла8 Кр\5 18. Кр!5 КрЬ4 19. Кр!М Крь5 20. Кр!5 и т. д. Л. Угрен за счет добавления материала и сужения пространства для короля сумел | почти замкнуть кольцо. Но полного кругового вращения в данном механизме, видимо, достигнуть невозможно.
Ф. Бондаренко исправляет этюд № 8 (журнал №№ 2, 1970 г.) перестановкой слона а7 на сб. Решение остается без изменений.
32

Страница 34

№ 16. В. АСМОЛОВ Казахская ССР
№ 17. Ю. БАЗЛОВ Приморский клай
вещ Чел®акКустс ов
ВПеББЫе
№ 18. А. ГЕРБСТМАН Ленинград
Выигрыш
№ 31. М. МАРАНДЮК Молдавская ССР
Выигрыш
№ 32. Г. МАРКОВСКИЙ северодонеци
яой ”, Е %
В А % Й Й
ба ии тала жы, кз: та о, Г. в, 22| |5 ДЕ
Мат в 2 хода
№ 36. М. КУЗНЕЦОВ
Мат в 2 хода
№ 37. Г. СМИРЕНИН
№ 19. М. ГОРБМАН Кривой Рог
Ничья
№ 33. Н. НАДЕЖДИН Череповец
0%
О
“Е нанёя| |
® 4 ЛЕ
82 ВИ. „д
ой ла Ав св. 37 зи
в
Молдавская ССР Черновцы Новгород ИВТ % и, ТМ И, и, 7% ей ви | | я и нии 0 ЖАЖАЙ * МЕ, | М и Ж: _0обеЙА| | ж ЙО па) [РАТИ та и Жо7| | пай и 9| | 0 ити В 7 МАК | 1 | И В | 2) Е | 140 ОЙ И В 2% имо о | Я ол | №
“ Шины
Мат в 2 хода
№ 38. В. ГОЛУБЕНКО
Ничья
№ 34. г. СВЯТОВ Пенза
№ 20. А. ИВАНОВ Чувашская АССР
р: ;
#2 “. ке ия
коня
а ноныи
Мат в 2 хода
№ 39. В. ПАХМАН Чехословакия
„а и и
602 д в я
я
"
& ВЕЧЕ
Мат в 3 хода
Мат в 3 хода
Мат в 4 хода а) переставить ладью на а1
Мат в 4 хода
Мат в 3 хода
№ 40. А. ПОПАНДОПУЛО Ленинград
Ж 0 02 № Ша сатат
вит и Е ня ие
РЕЗаСии:
Мат в 12 ходов
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР АВЕРБАХ Ю. Л.
РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: АЛАТОРЦЕВ В. А., БАРАНОВ Б. Ф., КО Н. Г., КИСЛОВ А. А., НЕЙШТАДТ Я. И., ПОДКУРКОВ В. С., САХАРОВ Б. А., СМЫСЛОВ В. В., ВА В. С., ЮДОВИЧ М. М. (зам. главного редактора).
БОНДАРЕВСКИЙ И. 3.,
ЧУДО-
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ»
Адрес редакции: Москва, Г-19, Гоголевский бульвар, 14. Телефон 291-87-7С
Для писем: Москва, Г-19, абонементный ящик 10
Рукописи не возвращаются
А00025 Заказ 738
Сдано в набор 19/11 1971 г.
Подписано к печати 26/11 1971 г.
Формат 60% 90'/,
Объем 4 печ. л., 5,43 уч.-изд. л,
Тираж 45000
Типография изд-ва «Московская правда», Потаповский пер., 3
ГОЛОВ-

Страница 35